Der Internet-Wahnsinn

Dieser Unterrichtsplan basiert auf der Idee, dass die Unterstützung von Meinungen durch Schüler, die während der Debatten nicht unbedingt ihre eigenen sind, dazu beitragen kann, die Sprachkompetenz der Schüler zu verbessern. Auf diese Weise konzentrieren sich die Schüler in Gesprächen pragmatisch auf die richtigen Produktionsfähigkeiten, anstatt sich darum zu bemühen, das Argument "zu gewinnen". Weitere Informationen zu diesem Ansatz finden Sie in folgendem Artikel: Unterrichten von Konversationsfähigkeiten: Tipps und Strategien

Wenn die Schüler sich erst einmal mit ihren Produktionsfähigkeiten vertraut gemacht haben, können sie natürlich darüber streiten, woran sie wirklich glauben.

Ziel:

Verbessern Sie Ihre Konversationsfähigkeiten, wenn Sie einen Standpunkt vertreten

Aktivität:

Debatte über die aktuellen und zukünftigen Auswirkungen des Internets auf das tägliche Leben

Niveau:

Obere Mittelstufe bis Fortgeschrittene

Gliederung:

  • Wiederholungssprache, die verwendet wird, um Meinungen auszudrücken, nicht zuzustimmen, Kommentare zum Standpunkt einer anderen Person abzugeben usw. (siehe Arbeitsblatt)
  • Bitten Sie die Schüler, die folgende Aussage zu berücksichtigen:
    • Das Internet hat unser Leben für immer verändert. Ihre Bedeutung wird weiter zunehmen. Bis zum Jahr 2010 wird der größte Teil der Welt seine Geschäfte abwickeln, seine Medien (Fernsehen, Filme, Musik) empfangen und ausschließlich über das Internet in Kontakt bleiben.
  • Teilen Sie die Gruppen basierend auf den Antworten der Schüler in zwei Gruppen auf. Wichtig: Stellen Sie sicher, dass Gruppen in die Gruppe aufgenommen werden, die die entgegengesetzte Meinung zu dem vertreten, was sie an das Aufwärmgespräch zu glauben schienen.
  • Geben Sie den Schülern Arbeitsblätter mit Ideen für und gegen. Lassen Sie die Schüler anhand der Ideen auf dem Arbeitsblatt Argumente entwickeln, die als Sprungbrett für weitere Ideen und Diskussionen dienen.
  • Sobald die Schüler ihre Eröffnungsargumente vorbereitet haben, beginnen Sie mit der Debatte. Jedes Team hat 5 Minuten Zeit, um seine Hauptideen vorzustellen.
  • Lassen Sie die Schüler Notizen vorbereiten und die geäußerten Meinungen widerlegen.
  • Machen Sie sich während der Debatte Notizen zu häufigen Fehlern der Schüler.
  • Nehmen Sie sich am Ende der Debatte Zeit, um sich kurz auf häufige Fehler zu konzentrieren. Dies ist wichtig, da die Schüler nicht zu emotional involviert sein sollten und daher in der Lage sind, Sprachprobleme zu erkennen - im Gegensatz zu Problemen im Glauben!

Internet-Wahnsinn

Was halten Sie von der folgenden Aussage??

  • Das Internet hat unser Leben für immer verändert. Ihre Bedeutung wird weiter zunehmen. Bis zum Jahr 2010 wird der größte Teil der Welt seine Geschäfte abwickeln, seine Medien (Fernsehen, Filme, Musik) empfangen und ausschließlich über das Internet in Kontakt bleiben.

Verwenden Sie die folgenden Hinweise und Ideen, um ein Argument für Ihre festgelegte Sichtweise mit Ihren Teammitgliedern zu erstellen. Nachfolgend finden Sie Formulierungen und Sprachen, die hilfreich sind, um Meinungen auszudrücken, Erklärungen abzugeben und nicht zuzustimmen.

Meinungen, Vorlieben:

Ich denke ..., Meiner Meinung nach ..., möchte ich ..., wäre mir lieber ..., wäre mir lieber ..., so wie ich es sehe ..., wenn es nach mir ginge Ich nehme an, ich vermute, ich bin mir ziemlich sicher, ,

Nicht einverstanden:

Ich denke nicht, dass ..., denkst du nicht, dass es besser wäre ..., ich stimme nicht zu, ich würde es vorziehen ..., sollten wir nicht überlegen ..., aber was ist mit ..., ich fürchte, ich mache nicht ... stimme nicht zu ... Ehrlich gesagt bezweifle ich, dass ..., seien wir ehrlich ..., die Wahrheit ist ..., das Problem mit Ihrer Sichtweise ist, dass ...

Gründe nennen und Erklärungen geben: 

Zunächst einmal, der Grund warum ..., das ist der Grund ..., aus diesem Grund ..., das ist der Grund warum ..., viele Leute denken ..., überlegen ..., in Anbetracht der Tatsache, dass ..., wenn man das bedenkt ...

Das Internet wird unser Leben in jeder Hinsicht verändern

  • Die weltweite Nutzung des Internets verdoppelt sich alle paar Monate.
  • Das Internet hat sich mit unserer Kommunikation bereits verändert.
  • Das Geschäft hat Milliarden im Internet investiert.
  • Das Internet wird immer schneller, Sie können bereits ein Video ansehen oder MP3s über das Internet hören.
  • Viele Menschen leben heute zu Hause und arbeiten über das Internet.
  • Das Internet hat unbegrenzte neue Geschäftsmöglichkeiten geschaffen
  • Die meisten Menschen verwenden E-Mails, anstatt Briefe zu schreiben, um mit ihren Freunden in Kontakt zu bleiben.
  • Das Internet ist noch sehr jung.

Das Internet ist nur eine neue Form der Kommunikation, wird aber nicht alles in unserem Leben verändern

  • Das Internet ist zwar interessant, aber nur eine Modeerscheinung.
  • Die Leute wollen ausgehen und andere Leute treffen, wenn sie einkaufen.
  • Es ist zu schwierig, das Internet und die Computer zu benutzen, die meisten Menschen haben nicht die Geduld.
  • Das Lesen auf einem Computerbildschirm ist unangenehm und die Menschen werden nie aufhören wollen zu lesen, Musik zu hören und auf traditionelle Weise unterhalten zu werden.
  • Das Internet schafft kulturelle Homogenisierung - manche würden sagen, Amerikanisierung, und irgendwann werden die Leute es satt.
  • Die einzige wirkliche Interaktion zwischen Menschen muss von Angesicht zu Angesicht stattfinden, nicht "virtuell"..
  • Das Internet wird hauptsächlich von Teenagern und anderen Menschen genutzt, die viel Zeit zu verlieren haben.
  • Die "neue" Wirtschaft des Internets produziert nichts - Menschen können keinen Rauch kaufen.