Social Media trifft Bürger im Klassenzimmer des 21. Jahrhunderts

Pädagogen, die während der Präsidentschaft von Donald Trump Staatsbürgerkunde unterrichten, können sich an soziale Medien wenden, um lehrreiche Momente zu bieten und Gespräche mit Schülern über Amerikas demokratischen Prozess zu führen. Vom Wahlkampf bis zur Präsidentschaft gab es viele lehrreiche Momente in Form von 140 Zeichen, die aus dem persönlichen Twitter-Account von Präsident Donald Trump stammen. Diese Botschaften sind eindeutige Beispiele für den wachsenden Einfluss der sozialen Medien auf die amerikanische Außen- und Innenpolitik. Innerhalb weniger Tage kann Präsident Trump über eine Reihe von Themen twittern, darunter Einwanderungsfragen, Naturkatastrophen, nukleare Bedrohungen sowie das Verhalten der NFL-Spieler vor dem Spiel.  

Die Tweets von Präsident Trump sind nicht an die Twitter-Softwareplattform gebunden. Seine Tweets werden dann vorgelesen und in den Nachrichtenmedien analysiert. Seine Tweets werden sowohl in Papierform als auch in digitalen Zeitungen neu veröffentlicht. Je brandaktueller der Tweet von Trumps persönlichem Twitter-Account ist, desto wahrscheinlicher wird der Tweet zu einem wichtigen Gesprächsthema im 24-Stunden-Nachrichtenzyklus.

Ein weiteres Beispiel für einen belehrbaren Moment in den sozialen Medien ist das Eingeständnis des CEO von Facebook, Mark Zuckerberg, dass Kampagnenwerbung von ausländischen Agenturen während der Präsidentschaftswahlen 2016 gekauft worden sein könnte, um die öffentliche Meinung zu formen.

Zu diesem Schluss erklärte Zuckerberg auf seiner eigenen Facebook-Seite (21.09.2017):

„Der demokratische Prozess und der Schutz seiner Integrität liegen mir sehr am Herzen. Bei Facebook geht es darum, Menschen eine Stimme zu geben und sie einander näher zu bringen. Das sind zutiefst demokratische Werte und wir sind stolz auf sie. Ich möchte nicht, dass jemand unsere Werkzeuge benutzt, um die Demokratie zu untergraben. "

Zuckerburgs Aussage deutet auf ein wachsendes Bewusstsein hin, dass der Einfluss von Social Media möglicherweise mehr Kontrolle erfordert. Seine Botschaft spiegelt eine Zurückhaltung der Designer des. Wider C3-Frameworks (College, Career und Civic) für Sozialstudien. Bei der Beschreibung der wichtigen Rolle der staatsbürgerlichen Bildung für alle Schüler gaben die Designer auch den warnenden Hinweis: „Nicht jede Bürgerbeteiligung ist vorteilhaft.“ Diese Aussage warnt die Pädagogen, die wachsende und manchmal umstrittene Rolle der sozialen Medien und anderer Technologien in zu antizipieren das zukünftige Leben der Studenten.  

Vorteilhafte staatsbürgerliche Bildung über soziale Medien

Viele Pädagogen selbst nutzen Social Media als Teil ihrer eigenen staatsbürgerlichen Lebenserfahrungen. Laut dem Pew Research Center (8/2017) geben zwei Drittel (67%) der Amerikaner an, ihre Nachrichten von Social-Media-Plattformen zu beziehen. Diese Pädagogen gehören möglicherweise zu den 59% der Personen, die angeben, dass ihre Interaktionen in sozialen Medien mit Personen mit entgegengesetzten politischen Ansichten stressig und frustrierend sind, oder zu den 35%, die solche Interaktionen interessant und informativ finden. Die Erfahrungen von Pädagogen können dazu beitragen, den Unterricht, den sie für ihre Schüler gestalten, zu informieren.

Die Einbindung sozialer Medien ist ein etablierter Weg, um Schüler zu motivieren. Studenten verbringen bereits einen Großteil ihrer Zeit online und soziale Medien sind zugänglich und vertraut. 

Social Media als Ressource und Werkzeug

Heutzutage können Pädagogen leicht auf Primärquellen von Politikern, Geschäftsführern oder Institutionen zugreifen. Eine primäre Quelle ist ein Originalobjekt, z. B. Audio- oder Videoaufzeichnungen, und soziale Medien sind reich an diesen Ressourcen. Auf dem YouTube-Konto des Weißen Hauses befindet sich beispielsweise die Videoaufnahme der Amtseinführung des 45. Präsidenten.

Primärquellen können auch digitale Dokumente (Informationen aus erster Hand) sein, die während der historischen Untersuchungszeit geschrieben oder erstellt wurden. Ein Beispiel für ein digitales Dokument wäre der Twitter-Account von Vizepräsident Pence in Bezug auf Venezuela, in dem er erklärt: "Kein freies Volk hat sich jemals dafür entschieden, den Weg vom Wohlstand in die Armut zu beschreiten" (23.08.2017). Ein weiteres Beispiel stammt aus dem Instagram-Account von Präsident Donald Trump:

"Wenn Amerika zusammenkommt - wenn die Menschen mit einer Stimme sprechen - werden wir unsere Jobs zurückbringen, wir werden unseren Wohlstand zurückbringen und für jeden Bürger in unserem großen Land ..." (06.09.17)

Diese digitalen Dokumente sind Ressourcen, mit denen Pädagogen in der politischen Bildung auf bestimmte Inhalte oder die Rolle aufmerksam machen, die Social Media in den letzten Wahlzyklen als Instrument für Werbung, Organisation und Management gespielt hat. 

Pädagogen, die dieses hohe Maß an Engagement erkennen, verstehen das große Potenzial von Social Media als Lehrmittel. Es gibt eine Reihe interaktiver Websites, die darauf abzielen, bürgerschaftliches Engagement, Aktivismus oder das Engagement der Gemeinschaft in Mittel- oder Mittelschulen zu fördern. Solche Online-Tools für bürgerschaftliches Engagement können die erste Vorbereitung sein, um junge Menschen in ihren Gemeinden für bürgerschaftliche Aktivitäten zu gewinnen.

Darüber hinaus können Pädagogen anhand von Beispielen sozialer Medien demonstrieren, dass sie Menschen zusammenbringen und Menschen in Gruppen aufteilen können. 

Sechs Methoden zur Einbindung von Social Media

Die Lehrer für Sozialstudien sind möglicherweise mit den "Sechs bewährten Praktiken für die staatsbürgerliche Bildung" vertraut, die auf der Website des Nationalen Rates für Sozialstudien zu finden sind. Die gleichen sechs Vorgehensweisen können modifiziert werden, indem soziale Medien als Hauptquelle und auch als Instrument zur Unterstützung des Engagements der Bürger genutzt werden.