Sonderpädagogik Jobs ohne Hochschulabschluss

Nicht alle Personen, die direkt mit einer speziellen Ausbildung arbeiten, benötigen einen Abschluss oder eine Zertifizierung in diesem Bereich. Hier sind einige Optionen für eine Sonderpädagogikkarriere, wenn Sie nicht über den üblichen Abschluss verfügen.

Support-Mitarbeiter

Das Hilfspersonal, das als "Wrap Around" - oder Klassenhelfer arbeitet, arbeitet direkt mit Kindern, muss jedoch keinen Hochschulabschluss oder eine spezielle Ausbildung vorweisen können. Einige Hochschulen können hilfreich sein, und weil Support-Mitarbeiter ihre Arbeit nicht mit nach Hause nehmen - d. H. planen oder berichten, es lohnt sich oft arbeit mit wenig stress. Möglicherweise sind einige Schulungen erforderlich, diese werden jedoch vom Distrikt, der Schule oder der Agentur, in der Sie arbeiten, durchgeführt.

Therapeutisches Hilfspersonal (TSS)

Oft als "Wrap Around" bezeichnet, wird ein TSS zugewiesen, um einen einzelnen Schüler zu unterstützen. Sie werden oft von einer Behörde für psychische Gesundheit des Landkreises oder einer anderen externen Behörde auf Anfrage der Eltern und des Schulbezirks bereitgestellt. Die Verantwortung der TSS liegt bei diesem einzelnen Studenten. Möglicherweise wurde festgestellt, dass dieses Kind aufgrund emotionaler, verhaltensbezogener oder körperlicher Bedürfnisse, die individuelle Aufmerksamkeit erfordern, Unterstützung zum Umwickeln benötigt.

Die erste Aufgabe eines TSS ist es, sicherzustellen, dass der Behaviour Improvement Plan (BIP) eines Kindes eingehalten wird. Das TSS wird dafür sorgen, dass der Schüler bei seiner Arbeit bleibt und dass der Schüler nicht nur bei der angemessenen Teilnahme am Unterricht unterstützt, sondern auch den Bildungsfortschritt anderer Schüler nicht beeinträchtigt. Sie werden häufig bereitgestellt, um einem Schüler zu helfen, in einer allgemeinbildenden Schule in seiner Nachbarschaft zu bleiben.

Schulbezirke oder Agenturen stellen die TSS für Schüler ein. Wenden Sie sich an Ihre örtliche Schule, um zu erfahren, ob sie TSSs anheuern oder ob Sie sich an eine Agentur oder möglicherweise an die Intermediate Unit in Ihrem Landkreis wenden sollten.

Das College ist normalerweise nicht erforderlich, aber einige College-Credits in den Bereichen Sozialwesen, Psychologie oder Erziehung können hilfreich sein sowie Erfahrung und Interesse an der Arbeit mit Kindern. TSS verdienen etwas zwischen dem Mindestlohn und 13 Dollar pro Stunde, 30 bis 35 Stunden pro Woche.

Klassenassistent

Der Schulbezirk wird Hilfskräfte einstellen, um Sonderpädagogen, Beschäftigungstherapeuten oder in Klassenräumen mit vollständiger Inklusion Unterstützung für Schüler mit Behinderungen zu leisten. Es ist zu erwarten, dass Klassenhelfer Kindern mit schwerwiegenden Behinderungen Toilettengang, Hygiene oder Hand-über-Hand-Unterstützung anbieten. Lernunterstützung Kinder benötigen weniger direkte Unterstützung: Sie benötigen Hilfe beim Erledigen von Aufgaben, beim Überprüfen von Hausaufgaben, beim Spielen von Übungsspielen oder beim Bearbeiten von Rechtschreibaufgaben.

Die Helfer im Klassenzimmer werden stundenweise eingestellt und arbeiten zwischen der Ankunft und der Abreise der Schüler. Sie arbeiten während des Schuljahres. Dies ist oft ein großartiger Job für eine Mutter, die nach Hause möchte, wenn ihre Kinder zu Hause sind.

Eine Hochschulausbildung ist nicht erforderlich, aber ein College in einem verwandten Bereich kann hilfreich sein. Klassengehilfen verdienen normalerweise etwas zwischen dem Mindestlohn und 13 Dollar pro Stunde. Große Bezirke können Vorteile bieten. Vorstadt- und Landkreise tun dies selten.

Para-Profis können ein Sonderpädagogikprogramm absolvieren.

Die Lehrer, mit denen ein paraprofessioneller Mitarbeiter zusammenarbeitet, sind für das von ihrem IEP festgelegte Sonderpädagogikprogramm eines Kindes verantwortlich. Ein guter Para-Profi achtet darauf, was der Lehrer von ihm oder ihr verlangt. Oft werden diese Aufgaben explizit festgelegt, manchmal setzen sie Aktivitäten fort, die das Lernen in der Vergangenheit unterstützt haben. Ein guter Para-Profi antizipiert, was notwendig ist, um die Schüler bei der Arbeit zu halten, und wenn der Lehrer ein Kind an den Para-Profi abgeben muss, damit der Lehrer zu anderen Kindern wechseln kann.

Para-Profis müssen sich daran erinnern, dass sie nicht angeheuert wurden, um zu babysitten oder der beste Freund des Kindes zu werden. Sie brauchen starke, verantwortungsbewusste Erwachsene, die sie ermutigen, ihr Bestes zu geben, bei der Arbeit zu bleiben und an ihrer Klasse teilzunehmen.