Ein Lehrerinterview kann für angehende Lehrer, die einen neuen Arbeitsplatz suchen, äußerst stressig sein. Ein Vorstellungsgespräch für einen Lehrauftrag ist keine exakte Wissenschaft. Viele Schulbezirke und Schulverwalter wenden eine andere Methode für die Durchführung eines Lehrerinterviews an. Die Ansätze zur Befragung potenzieller Kandidaten sind von Bezirk zu Bezirk und sogar von Schule zu Schule sehr unterschiedlich. Aus diesem Grund müssen potenzielle Lehrkandidaten auf alles vorbereitet sein, wenn ihnen ein Vorstellungsgespräch für eine Lehrstelle gewährt wird.
Während eines Interviews ist es wichtig, vorbereitet und entspannt zu sein. Die Kandidaten sollten immer selbstbewusst, offen und engagiert sein. Bewaffnet sollten die Bewerber auch so viele Informationen einholen, wie sie über die Schule finden können. Sie sollten in der Lage sein, anhand dieser Informationen zu erläutern, wie sie sich in die Philosophie der Schule einfügen und wie sie zur Verbesserung der Schule beitragen können. Schließlich sollten die Kandidaten irgendwann ihre eigenen Fragen haben, da ein Interview die Gelegenheit bietet, herauszufinden, ob diese Schule auch für sie geeignet ist. Interviews sollten immer zweiseitig sein.
Es gibt viele verschiedene Formate, mit denen ein Interview geführt werden kann, darunter:
Jeder dieser Interview-Panel-Typen kann in ein anderes Panel-Format führen. Wenn Sie beispielsweise von einem einzelnen Gremium interviewt wurden, können Sie zu einem anschließenden Interview mit einem Gremium zurückgerufen werden.
Kein Teil des Interviewprozesses kann vielfältiger sein als die Fragen, die sich Ihnen stellen lassen. Es gibt grundlegende Fragen, die die meisten Interviewer möglicherweise stellen, aber es können so viele potenzielle Fragen gestellt werden, dass es wahrscheinlich ist, dass keine zwei Interviews auf die gleiche Weise durchgeführt werden. Ein weiterer Faktor, der in die Gleichung einfließt, ist, dass einige Interviewer ihr Interview anhand eines Drehbuchs führen. Andere haben vielleicht eine Anfangsfrage und möchten dann mit ihren Fragen informeller sein, damit der Ablauf des Interviews von einer Frage zur nächsten führt. Das Fazit ist, dass Ihnen wahrscheinlich während eines Interviews, an das Sie noch nicht gedacht hatten, eine Frage gestellt wird.
Die Stimmung des Interviews wird oft von der Person bestimmt, die das Interview leitet. Einige Interviewer sind starr mit ihren Fragen, was es dem Kandidaten erschwert, viel Persönlichkeit zu zeigen. Dies geschieht manchmal absichtlich durch den Interviewer, um zu sehen, wie der Kandidat reagiert. Andere Interviewer mögen es, einen Kandidaten zu beruhigen, indem sie einen Witz machen oder mit einer unbeschwerten Frage beginnen, die Ihnen helfen soll, sich zu entspannen. In jedem Fall liegt es an Ihnen, sich auf einen der beiden Stile einzustellen und darzustellen, wer Sie sind und was Sie zu dieser bestimmten Schule mitbringen können.
Wenn Sie das Interview beendet haben, haben Sie noch ein wenig Arbeit vor sich. Senden Sie eine kurze Follow-up-E-Mail oder eine Notiz, in der Sie ihnen einfach mitteilen, dass Sie die Gelegenheit zu schätzen gewusst und Freude daran hatten, sie zu treffen. Obwohl Sie den Interviewer nicht belästigen möchten, zeigt es doch, wie sehr Sie interessiert sind. Ab diesem Zeitpunkt können Sie nur noch geduldig warten. Denken Sie daran, dass sie wahrscheinlich andere Kandidaten haben und möglicherweise noch einige Zeit interviewen.
Einige Schulen rufen Sie mit freundlicher Genehmigung an, um Ihnen mitzuteilen, dass sie sich entschieden haben, mit jemand anderem zusammenzuarbeiten. Dies kann in Form eines Telefonanrufs, eines Briefs oder einer E-Mail erfolgen. Andere Schulen bieten Ihnen diese Höflichkeit nicht an. Wenn Sie nach drei Wochen nichts gehört haben, können Sie anrufen und fragen, ob die Stelle besetzt ist.