In der englischen Grammatik ist ein Adverb der Art und Weise ist ein Adverb (sowie schnell oder langsam) das beschreibtWie und auf welche Weise wird die Aktion eines Verbs ausgeführt? Auch als a Umstandswort und ein Weise adverbial.
Die meisten Adverbien der Art werden durch Addition gebildet -ly zu Adjektiven, aber es gibt wichtige Ausnahmen (z., Gut). In den meisten Fällen wird der Vergleichs- und Superlativ der Adverbien gebildet Mehr (oder weniger) und die meisten (oder am wenigsten) beziehungsweise.
Adverbien der Art erscheinen am häufigsten nach ein Verb oder am Ende einer Verbalphrase (siehe aber die Hinweise zur Positionierung weiter unten): "Es sind Adverbien der Art", sagt Rodney Huddleston, "die von anderen Adverbien (normalerweise vom Grad) am freiesten modifiziert werden: Sie sprach sehr leise"(Einführung in die Grammatik des Englischen).
(1.7a) Der Gefangene war laut verkündet seine Unschuld.
(1.7b) * Der Gefangene hat laut verkündet seine Unschuld.
(1.7c) * Der Gefangene laut hat seine Unschuld verkündet.
… Trotzdem kann ein Adverb in einer Klausel-Anfangsposition vorkommen:
(1,81) Laut, der Gefangene hat seine Unschuld verkündet. "
(Eva Engels, Optimieren der Adverbpositionen. John Benjamins, 2012)
(61a) Er beantwortete die Frage töricht.
(61b) Töricht, Er hat die Frage beantwortet.
In (61a), töricht ist ein Weise adverbial. Es beschreibt Wie er beantwortete die Frage, das heißt, er gab eine dumme Antwort. In (61b) töricht ist keine Art und Weise Adverb. Es ist eine Bewertung dessen, was er getan hat. Die Beantwortung der Frage war eine dumme Tat. Wir wissen nicht, warum es töricht war, dies zu tun, aber der Sprecher glaubt, dass es so war. Adverbien, die einen Kommentar über den gesamten Satz abgeben, werden als Hilfsmittel bezeichnet. "
(Ron Cowan, Die Grammatik des Englischlehrers: Ein Kursbuch und ein Nachschlagewerk. Cambridge University Press, 2008)
"Achten Sie auf Art und Weise Adverbien die keine festen Informationen hinzufügen: extrem, sehr, wirklich, unglaublich, unglaublich, erstaunlich, absolut, wirklich, gegenwärtig, gegenwärtig, früher, früher.
"Achten Sie auch auf diejenigen, die sich zu sehr bemühen, die Aktionen zu beeinflussen: grausam, glücklich, mutwillig, wütend, sexy, verführerisch, bedrohlich, selig.
"Alle diese Wörter haben ihren Platz. Sie erscheinen in der besten Schrift, aber häufiger finden sie sich in der schlechtesten Schrift. Betrachten Sie sie also als rote Fahnen und wägen Sie ihren Gebrauch sorgfältig ab."
(June Casagrande, Es war das Beste von Sätzen, es war das Schlimmste von Sätzen. Ten Speed Press, 2010)
"Ein Schüler geht nach draußen und die anderen wählen a Umstandswort (zum Beispiel 'schnell' oder 'wütend'). Der Schüler kehrt zurück und befiehlt einem Mitglied der Klasse, eine Aktion auszuführen, indem er zum Beispiel sagt: "Steh auf!" oder 'Schreibe deinen Namen an die Tafel!' oder 'Mach die Tür auf!' Die angesprochene Person muss den Befehl in der gewählten Weise ausführen: um schnell aufzustehen oder beispielsweise ihren Namen wütend zu schreiben. Der Schüler muss erraten, wie das Adverb war. "
(Penny Ur und Andrew Wright, Fünf-Minuten-Aktivitäten: Ein Ressourcenbuch mit kurzen Aktivitäten. Cambridge University Press, 1992)