Dokumentation in Berichten und Forschungsarbeiten

In einem Bericht oder einem Forschungsbericht, Dokumentation ist der Beweis für Informationen und Ideen, die von anderen ausgeliehen wurden. Dieser Nachweis umfasst sowohl Primärquellen als auch Sekundärquellen.

Es gibt zahlreiche Dokumentationsstile und -formate, einschließlich des MLA-Stils (für geisteswissenschaftliche Forschung), des APA-Stils (Psychologie, Soziologie, Bildung), des Chicago-Stils (Geschichte) und des ACS-Stils (Chemie)..

Beispiele und Beobachtungen

• Adrienne Escoe
  "Die Dokumentation hat viele Bedeutungen, angefangen von der allgemeinen Beschreibung eines Mediums bis hin zu Handbüchern und Aufzeichnungen mit engen Richtlinien und Verfahren."
  (TDer praktische Leitfaden zur menschenfreundlichen Dokumentation, 2nd. ed. ASQ Quality Press, 2001)
• Kristin R. Woolever
  "Ein wichtigeres Problem als das Dokumentationsformular ist das Wissen, wann dokumentiert werden muss. Kurz gesagt, alles, was kopiert wird, muss dokumentiert werden ...
  "Der wahrscheinlich beste Tipp, um zu wissen, wann dokumentiert werden muss, ist der gesunde Menschenverstand. Wenn Autoren darauf bedacht sind, Kredit zu geben, wo er fällig ist, und dem Leser einen einfachen Zugriff auf das gesamte Quellmaterial zu ermöglichen, wird der Text wahrscheinlich angemessen dokumentiert."
  (Über das Schreiben: Eine Rhetorik für Fortgeschrittene. Wadsworth, 1991)

Notizen und Dokumentation während des Rechercheprozesses

• Linda Smoak Schwartz
  "Das Wichtigste, an das Sie denken müssen, wenn Sie sich Notizen aus Ihren Quellen machen, ist, dass Sie klar zwischen zitiertem, umschriebenem und zusammengefasstem Material, das in Ihrem Papier dokumentiert werden muss, und Ideen, die keine Dokumentation erfordern, unterscheiden müssen, weil sie als allgemeines Wissen darüber gelten Gegenstand."
  (Der Wadsworth-Leitfaden zur MLA-Dokumentation, 2nd ed. Wadsworth, 2011)

Bibliotheksressourcen im Vergleich zu Internetressourcen

• Susan K. Miller-Cochran und Rochelle L. Rodrigo
  "Wenn Sie Ihre Ressourcen überprüfen und analysieren, denken Sie daran, dass die Unterscheidung zwischen Bibliothek und Internet nicht ganz so einfach ist, wie es zunächst scheinen mag. Im Internet wenden sich die Schüler häufig, wenn sie Schwierigkeiten beim Einstieg haben. Viele Lehrer warnen die Schüler gegen die Verwendung von Internetressourcen, weil diese leicht veränderbar sind und jeder eine Website erstellen und veröffentlichen kann.Diese Punkte sind wichtig zu beachten, aber es ist wichtig, klare Bewertungskriterien zu verwenden, wenn Sie sich das ansehen irgendein Ressource. Druckressourcen können auch selbst veröffentlicht werden. Wenn Sie analysieren, wie einfach eine Ressource geändert werden kann, wie oft sie geändert wird, wer sie geändert hat, wer sie überprüft und wer für den Inhalt verantwortlich ist, können Sie Ressourcen auswählen, die zuverlässig und glaubwürdig sind, wo immer Sie sie finden. "
  (Der Wadsworth-Leitfaden für Forschung, Dokumentation, rev. ed. Wadsworth, 2011)

Klammerdokumentation

• Joseph F. Trimmer
  "Sie können das Dokumentationsmuster ändern, indem Sie die Informationen aus einer Quelle präsentieren und den Namen und die Seitenzahl des Autors am Ende des Satzes in Klammern setzen. Diese Methode ist besonders nützlich, wenn Sie die Identität Ihrer Quelle bereits in festgelegt haben ein vorheriger Satz und möchten nun die Idee des Autors detailliert entwickeln, ohne Ihre Sätze mit ständigen Hinweisen auf seinen oder ihren Namen überladen zu müssen. "
  (Ein Leitfaden zur MLA-Dokumentation, 9. Aufl. Wadsworth, 2012)