Rhetorisches Können

In der Rhetorik ist Eile ein Problem oder eine Situation, die jemanden zum Schreiben oder Sprechen veranlasst oder auffordert.

Der Begriff Eile kommt vom lateinischen Wort für "Nachfrage". Es wurde in rhetorischen Studien von Lloyd Bitzer in "The Rhetorical Situation" ("Philosophie und Rhetorik", 1968) populär gemacht. "In jeder rhetorischen Situation", sagte Bitzer, "wird es mindestens eine Kontrollaufgabe geben, die als Organisationsprinzip fungiert: Sie spezifiziert das anzusprechende Publikum und die zu beeinflussende Veränderung."

Mit anderen Worten, sagt Cheryl Glenn, eine rhetorische Herausforderung ist "ein Problem, das durch den Diskurs (oder die Sprache) gelöst oder geändert werden kann ... Jede erfolgreiche Rhetorik (ob verbal oder visuell) ist eine authentische Antwort auf eine Herausforderung, ein echter Grund zum Senden eine Nachricht." ("The Harbrace Guide to Writing", 2009)

Andere Überlegungen

Sorgfalt ist nicht der einzige Bestandteil einer rhetorischen Situation. Der Rhetor muss auch das angesprochene Publikum und Einschränkungen berücksichtigen, die Hindernisse darstellen würden. 

Kommentar

• "Sorgfalt hat damit zu tun, was den Autor überhaupt zum Schreiben veranlasst, mit einem Gefühl der Dringlichkeit, einem Problem, das gerade Aufmerksamkeit erfordert, mit einem Bedürfnis, das erfüllt werden muss, mit einem Konzept, das verstanden werden muss, bevor das Publikum zu einem anderen wechseln kann nächster Schritt." (M. Jimmie Killingsworth, "Appelle in der modernen Rhetorik", Southern Illinois University Press, 2005)
• "Eine Notlage kann etwas so Direktes und Intensives sein wie ein Stromausfall, der einen Beamten dazu veranlassen kann, alle davon zu überzeugen, 'ruhig zu bleiben' oder 'Bedürftigen zu helfen'. Eine Notlage kann subtiler oder komplexer sein, wie die Entdeckung eines neuen Virus, was medizinische Beamte dazu veranlassen kann, die Öffentlichkeit davon zu überzeugen, ihr Verhalten zu ändern Fragen: Was ist es? Was hat es verursacht? Was nützt es? Was werden wir tun? Was ist passiert? Was wird passieren? " (John Mauk und John Metz "Inventing Arguments", 4. Aufl. Cengage, 2016)

Rhetorische und nichtrhetorische Anforderungen

• "Eine Notlage", so [Lloyd] Bitzer (1968), "ist eine von Dringlichkeit geprägte Unvollkommenheit; es ist ein Mangel, ein Hindernis, etwas, das darauf wartet, getan zu werden, etwas, das anders ist, als es sein sollte" (S. 6). Mit anderen Worten, eine Not ist ein dringendes Problem in der Welt, an dem sich die Menschen beteiligen müssen: Die Not fungiert als „fortlaufendes Prinzip“ einer Situation, die sich um ihre „kontrollierende Not“ herum entwickelt (S. 7). Aber nicht jedes Problem ist eine rhetorische Herausforderung, erklärte Bitzer: "Eine Herausforderung, die nicht geändert werden kann, ist keine rhetorische Herausforderung. Was auch immer aus der Notwendigkeit kommt und nicht geändert werden kann - Tod, Winter und einige Naturkatastrophen, zum Beispiel -, sind zwar Erfordernisse, aber nicht rhetorisch ... Eine Erfordernis ist rhetorisch, wenn sie sich positiv modifizieren lässt und wenn sie sich positiv modifizieren lässt erfordert Diskurs oder kann sein unterstützt nach Diskurs. "(Hervorhebung hinzugefügt) (John Mauk und John Metz" Inventing Arguments ", 4. Aufl. Cengage, 2016)
• "Rassismus ist ein Beispiel für die erste Art von Eile, eine, bei der der Diskurs erforderlich ist, um das Problem zu beseitigen ... Als Beispiel für die zweite Art von Eile, die durch den rhetorischen Diskurs modifiziert werden kann, hat Bitzer den Fall der Luftverschmutzung angeführt . " (James Jasinski, "Sourcebook on Rhetoric", Sage, 2001)
• "Ein kurzes Beispiel kann helfen, den Unterschied zwischen einer Anstrengung und einer rhetorischen Anstrengung zu veranschaulichen. Ein Hurrikan ist ein Beispiel für eine nicht rhetorisch Eile. Unabhängig davon, wie sehr wir uns bemühen, kann keine rhetorische oder menschliche Anstrengung den Weg eines Hurrikans verhindern oder verändern (zumindest mit der heutigen Technologie). Die Folgen eines Hurrikans treiben uns jedoch in Richtung einer rhetorischen Anstrengung. Wir hätten es mit einer rhetorischen Herausforderung zu tun, wenn wir herausfinden wollten, wie wir am besten auf Menschen reagieren können, die durch einen Hurrikan ihr Zuhause verloren haben. Die Situation kann mit Rhetorik angegangen und durch menschliches Handeln gelöst werden. "(Stephen M. Croucher,„ Kommunikationstheorie verstehen: Ein Leitfaden für Anfänger “, Routledge, 2015)

Als eine Form des sozialen Wissens

• "Anspruchmuss sich in der sozialen Welt befinden, weder in einer privaten Wahrnehmung noch unter materiellen Umständen. Es kann nicht in zwei Komponenten zerlegt werden, ohne es als rhetorisches und soziales Phänomen zu zerstören. Not ist eine Form des sozialen Wissens - eine gegenseitige Konstruktion von Objekten, Ereignissen, Interessen und Zwecken, die sie nicht nur verbindet, sondern zu dem macht, was sie sind: ein objektiviertes soziales Bedürfnis. Dies unterscheidet sich erheblich von der von [Lloyd] Bitzer vorgenommenen Charakterisierung der Erfordernisse als Mangel (1968) oder Gefahr (1980). Umgekehrt ist die Rhetorik, obwohl sie dem Rhetor einen Sinn für Rhetorik verleiht, eindeutig nicht mit der Absicht des Rhetors identisch, denn sie kann schlecht geformt sein, sich unterscheiden oder im Widerspruch zu dem stehen, was die Situation auf herkömmliche Weise stützt. Die Anstrengung gibt dem Rhetor eine sozial erkennbare Möglichkeit, seine Absichten bekannt zu machen. Es bietet eine Gelegenheit und damit eine Form, unsere privaten Versionen von Dingen zu veröffentlichen. "(Carolyn R. Miller," Genre als soziales Handeln ", 1984. Rpt. In" Genre in der neuen Rhetorik "," ed. von Freedman, Aviva und Medway, Peter. Taylor & Francis, 1994)

Vatz 'sozialkonstruktivistischer Ansatz

• "[Richard E.] Vatz (1973) ... stellte Bitzers Konzept der rhetorischen Situation in Frage, indem er behauptete, eine Not sei sozial konstruiert und die Rhetorik selbst führe zu einer Not- oder rhetorischen Situation ('Der Mythos der rhetorischen Situation'). Zitat von Chaim Perelman, Vatz argumentierte, dass Rhetoren oder Überzeuger, die bestimmte Themen oder Ereignisse zum Schreiben auswählen, etwas kreieren Gegenwart oder Auffallend (Perelmans Begriffe) - Im Wesentlichen ist es die Wahl, sich auf die Situation zu konzentrieren, die die Erfordernisse schafft. So hat ein Präsident, der sich nach Ansicht von Vatz auf das Gesundheitswesen oder militärische Maßnahmen konzentriert, die Sorgfalt konstruiert, an die sich die Rhetorik richtet. "(Irene Clark," Mehrere Majors, eine Schriftklasse "." Verbundene Kurse für Allgemeinbildung und Integratives Lernen ", Hrsg. Von Soven, Margot, et al., Stylus, 2013)