In der Pragmatik (das Studium, wie man Dinge mit Worten macht) und in der Sprechakttheorie der Begriff Glücksbedingungen bezieht sich auf die Bedingungen, die vorhanden sein müssen, und die Kriterien, die erfüllt sein müssen, damit ein Sprechakt seinen Zweck erfüllt. "Mit anderen Worten", sagt Mark Liberman, ein Ausbilder an der Universität von Pennsylvania, "ein Satz muss nicht nur grammatikalisch korrekt sein, er muss auch gelungen sein" oder für diesen Zweck gut geeignet sein.
English Language and Linguistics Online (ELLO) gibt das Beispiel einer Hochzeitsszene in einem Film:
"Haben Sie sich jemals gefragt, warum die Worte" Ich spreche Sie jetzt als Ehemann und Ehefrau aus "keine legale Ehe zwischen zwei Personen begründen, wenn sie im Kontext eines Filmsets gesprochen werden?"
Natürlich sind die Schauspieler in der Szene nicht wirklich rechtmäßig verheiratet, auch wenn sie beide "Ich" sagen, bevor die Friedensrichterin oder der Geistliche diese Worte vorträgt. Die Bedingungen sind nicht gegeben und die Kriterien sind nicht erfüllt, damit dieser Sprechakt seinen Zweck erfüllt, nämlich dass "Braut" und "Bräutigam" eine rechtsverbindliche Ehe eingehen. Und die Person, die amtiert, hat keine rechtliche Befugnis, die beiden Ehemänner und Ehefrauen auszusprechen. Somit ist der Sprechakt in der Filmehe-Szene nicht glücklich.
Es gibt verschiedene Arten von glücklichen Bedingungen, bemerkt ELLO, einschließlich der folgenden:
Zum Beispiel beschreibt Patrick Colm Hogan in "Philosophische Ansätze zum Studium der Literatur" Glückszustände mit diesem Beispiel:
"Angenommen, ich bin in einem Stück und überbringe die Zeile 'Ich verspreche, den bösen Don Fernando zu töten.' Tatsächlich habe ich nicht versprochen, jemanden zu töten… Der Sprechakt scheitert, weil ich unter anderem eine gewisse institutionelle Autorität haben muss, damit meine Worte die entsprechende illokutionäre Kraft haben… Der Sprechakt scheitert auch, weil der Wörter werden in einem Kontext ausgesprochen, in dem sie nicht vom Sprecher verwendet, sondern aus einem Text zitiert werden. "
In diesem Beispiel ist Hogans Rede unfehlbar, weil er die inhaltliche Aussagebedingung nicht erfüllt: Er handelt tatsächlich. Er erfüllt auch nicht die vorbereitende Bedingung, weil er es sicher tut nicht die Autorität haben, jemanden zu töten. Er erfüllt die Aufrichtigkeitsbedingung nicht, weil er eigentlich nicht vorhat, jemanden zu töten - wie bereits erwähnt, handelt er nur. Und er erfüllt nicht die wesentliche Bedingung, weil er nicht erwartet, dass seine Worte befolgt werden; Mit anderen Worten, er beabsichtigt eigentlich nicht, dass jemand anderes Fernando tötet.
Performative sind Äußerungen, in denen das Sagen tut, und sie sind nur dann erfolgreich, wenn bestimmte Glücksbedingungen erfüllt sind, sagt der Autor Guy Cook in seinem Buch "Discourse (Language Teaching: A Scheme for Teacher Education)". Damit ein Sprechakt ein Glücksfall ist, sagt Cook:
Wenn eine dieser Bedingungen nicht erfüllt ist, sind die Äußerungen nicht zufriedenstellend. Der Grund ist, dass Glücksbedingungen Konventionen sind, die Sprecher und Adressaten als Code verwenden, um Handlungen zu erzeugen und zu erkennen, sagt Psychologieprofessor William Turnbull in "Sprache in Aktion: Psychologische Gesprächsmodelle".
Mit anderen Worten, sagt Turnbull, damit Glücksbedingungen bestehen, muss der Sprecher Wörter aussprechen, die von Empfängern gehört werden. Der Empfänger sollte dann eine Aktion basierend auf diesen Worten ausführen. Wenn der Sprecher unverständlich ist, nicht die Autorität oder den Status hat, diese Wörter zu sprechen, oder unaufrichtig ist, dann sind ihre Äußerungen unfehlbar. Wenn der Zuhörer nicht auf diese Wörter einwirkt, ist die Rede unfehlbar. Nur wenn alle diese Bedingungen erfüllt sind, werden die Äußerungen des Sprechers als zufriedenstellend angesehen.
Koch, Kerl. "Diskurs (Sprachunterricht: Ein Programm für die Lehrerausbildung)." Taschenbuch, 1. Auflage, OUP Oxford, 29. Juni 1989.
Hogan, Patrick Colm. "Philosophische Ansätze zum Studium der Literatur." Gebundene Ausgabe, 1. Auflage, University Press of Florida, 30. September 2001.