Tipps zum Schreiben eines Kunstgeschichtspapiers

Sie haben ein kunsthistorisches Papier zum Schreiben erhalten. Sie möchten Ihren Auftrag mit einem Minimum an Stress pünktlich beenden und Ihr Ausbilder hofft inbrünstig auf eine ansprechende, gut geschriebene Arbeit. Hier sind einige Tipps und Tricks, die von einem Professor für Kunstgeschichte verfasst wurden, der Tausende dieser Arbeiten vom Superlativ bis zum Guten, vom Bösen und vom Phänomen Hässlichen bewertet hat.

Wählen Sie ein Thema, das Sie lieben

• Schauen Sie sich langsam und gemächlich ein Kunstgeschichtsbuch an.
• Durchsuchen Sie unsere Liste der kunsthistorischen Themen nach Ideen. Gute Ausgangspunkte sind unsere Bewegungslisten, Künstlerbios und Bildergalerien.
• Suchen Sie sich ein Thema aus, das auf Attraktivität und persönlichem Interesse beruht.

Füllen Sie Ihr Gehirn mit Informationen

• Denken Sie daran: Ein Auto arbeitet mit Benzin, ein Gehirn arbeitet mit Informationen. Leeres Gehirn, leeres Schreiben.
• Recherchieren Sie Ihr Thema mithilfe von Websites, Büchern und Artikeln.
• Lesen Sie die Fußnoten in den Büchern und Artikeln - sie können zu kreativem Denken führen.

Sei ein aktiver Leser

• Stellen Sie sich Fragen, während Sie lesen und nachschlagen, was Sie auf der Seite nicht finden oder nicht verstehen.
• Mache Notizen.
• Durchsuchen Sie das Internet mit den Wörtern, Namen und Titeln, die Sie lernen.
• Schreiben Sie interessante Fakten und Gedanken auf, die Ihnen beim Lesen einfallen.

Schreiben Sie Ihre Einführung

• Verfassen Sie eine Abschlusserklärung. Erklären Sie, dass Sie etwas über die Kunst, das Gebäude, den Künstler, den Architekten, den Kritiker, den Mäzen oder was auch immer Ihr Fokus für Ihre Analyse ist, bemerkt haben.
• Dann "rahmen" Sie Ihre These. Erzählen Sie Ihrem Leser von der Entdeckung von Informationen, die uns helfen können, das Kunstwerk / Gebäude besser zu verstehen. (Zum Beispiel ist der französische Künstler Paul Gauguin spät in seinem Leben nach Tahiti gezogen. Ihre Dissertation analysiert seine späten Gemälde im Hinblick auf seinen Lebensstil auf Tahiti. Sie haben seine Biografie gelesen, Noa, Noa und andere Quellen für Ideen zur Unterstützung Ihrer These.)
• Wenn Sie sich auf Kunstwerke konzentrieren, denken Sie daran, den Namen des Künstlers / der Künstler, den Titel (die Titel) der Werke und das Datum (die Daten) im ersten Absatz anzugeben. Danach können Sie nur noch auf die Titel verweisen.

Beschreiben Sie, und weisen Sie darauf hin, was der Leser beachten soll

• Wenn Sie die Biografie des Künstlers / Architekten aufnehmen möchten, beginnen Sie mit einer kurzen Zusammenfassung. Sofern Ihre Arbeit keine Biografie der Person ist, sollte sich der größte Teil Ihrer Arbeit mit Kunst befassen, nicht mit dem Leben.
• Stellen Sie sicher, dass Ihre Argumente parallel aufgebaut sind: Stellen Sie eine Informationssequenz auf.
• Betrachten Sie den Absatz als Informationseinheit. In jedem Absatz sollte ein Thema innerhalb der Informationsmenge behandelt werden, die Sie behandeln möchten.
• Ideen für Informationseinheiten oder Themen: Erscheinungsbild, Medium und Technik, Erzählung, Ikonographie, Geschichte, Künstlerbiographie, Mäzenatentum usw. - was auch immer Ihnen dabei hilft, Ihre These zu unterstützen.
• Die Ikonografie erfordert möglicherweise mehr als einen Absatz, insbesondere wenn es bei Ihrer gesamten Arbeit um die Analyse der Ikonografie eines Kunstwerks geht.
• Schreiben Sie über die Zusammenhänge zwischen dem, was Sie in diesen Analysen beschrieben haben und dem, was Sie in der Abschlussarbeit erklärt haben
• Befolgen Sie die gleiche Abfolge von Ideen für das zweite Kunstwerk, Gebäude, Künstler, Architekt, Kritiker, Mäzen usw.
• Folgen Sie der gleichen Reihenfolge für das dritte Kunstwerk, Gebäude, Künstler, Architekt usw.
• Wenn Sie alle Beispiele analysiert haben, synthetisieren Sie: vergleichen und gegenüberstellen.
• Vergleich: Besprechen Sie in einem Absatz, was mit den Kunstwerken, dem Gebäude, den Architekten, den Künstlern, den Kritikern, den Gönnern usw. Identisch ist.
• Kontrast: Widmen Sie einen Absatz der Erörterung der Unterschiede zwischen Kunstwerken, Gebäuden, Architekten, Künstlern, Kritikern, Gönnern usw.

Was soll Ihr Leser aus Ihrem Aufsatz lernen??

• Wiederholen Sie die These.
• Erinnern Sie Ihren Leser in ein oder zwei Sätzen an Ihre Ergebnisse.
• Überzeugen Sie den Leser, dass Sie bewiesen haben, dass Ihre These auf Ihren Ergebnissen basiert.
• Optional: Geben Sie an, dass Ihre Analyse wichtig ist, um ein größeres Bild (aber nicht zu groß) zu verstehen. Zum Beispiel das andere Werk des Künstlers aus dieser Zeit, das Gesamtwerk des Künstlers, die Beziehung des Kunstwerks zur Bewegung oder die Beziehung des Kunstwerks zu diesem Moment in der Geschichte. Die Verbindung sollte kein neues Thema eröffnen, sondern dem Leser lediglich Denkanstöße geben und dann erklären, dass diese Untersuchung den Rahmen Ihres Beitrags sprengt. (Es zeigt, dass Sie darüber nachgedacht haben, aber Sie werden nicht dorthin gehen.)
• Schreiben Sie NICHT, dass Kunstgeschichte wunderbar ist und Sie viel gelernt haben. Sie schreiben Ihrem Lehrer, und er hat es satt, diesen Satz zum x-ten Mal zu lesen. Hinterlassen Sie einen guten Eindruck und vermeiden Sie es, banal zu sein.

Bearbeitung

• Stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Quellen im Hauptteil des Papiers vermerken / zitieren, wenn Sie Informationen oder eine Meinung aus einem Buch, Artikel, einer Website usw. Verwenden.
• Machen Sie eine Liste Ihrer Quellen am Ende des Papiers. Befolgen Sie die Anweisungen Ihres Lehrers und / oder besuchen Sie eine Website zum Zitierstil oder Literaturstil. Fragen Sie den Lehrer, welchen Zitierstil er bevorzugt.
• Überprüfen Sie Folgendes:
  • Titel für Kunstwerke sollten kursiv gedruckt sein: Die Geburt der Venus
  • Vor- und Nachnamen beginnen mit einem Großbuchstaben. Ausnahmen sind Orts- und Familienindikatoren, darunter unter anderem "da", "del", "de", "den" und "van", es sei denn, der Nachname beginnt mit dem Satz. ("Van Gogh lebte in Paris.")
  • Monate und Tage der Woche beginnen mit einem Großbuchstaben.
  • Sprache, Nationalitäten und Ländernamen beginnen mit einem Großbuchstaben.
  • Leonardo heißt nicht da Vinci.

Über alles

• Warten Sie nicht bis zur letzten Minute, um Ihren Aufsatz zu beginnen.
• Beginnen Sie Ihre Forschung nach der Halbzeit.
• Beginnen Sie zu schreiben mindestens eine Woche bevor die Zeitung fällig ist.
• Nehmen Sie sich Zeit für EDIT, EDIT, EDIT - seien Sie präzise und klar.
• Bitten Sie Ihren Professor um Hilfe und Rat, während Sie Ihre Arbeit schreiben - er wird gerne mit Ihnen über das Thema diskutieren.