Was ein Aufsatz ist und wie man einen schreibt

Essays sind kurze, nicht fiktive Kompositionen, die ein Thema beschreiben, klarstellen, argumentieren oder analysieren. Die Schüler können in jedem Schulfach und auf jeder Schulstufe auf Aufsatzaufgaben stoßen, angefangen von einem persönlichen Aufsatz über "Ferien" in der Mittelschule bis hin zu einer komplexen Analyse eines wissenschaftlichen Prozesses in der Graduiertenschule. Bestandteile eines Aufsatzes sind eine Einleitung, eine Abschlusserklärung, ein Hauptteil und eine Schlussfolgerung.

Eine Einführung schreiben

Der Beginn eines Aufsatzes kann entmutigend wirken. Manchmal können Schriftsteller ihren Aufsatz eher in der Mitte oder am Ende als am Anfang beginnen und rückwärts arbeiten. Der Prozess hängt von jedem Einzelnen ab und erfordert Übung, um herauszufinden, was für ihn am besten funktioniert. Unabhängig davon, wo die Schüler beginnen, wird empfohlen, dass die Einführung mit einem Aufmerksamkeitsgreifer oder einem Beispiel beginnt, das den Leser in den ersten Satz einbindet.

Die Einleitung sollte einige geschriebene Sätze enthalten, die den Leser zum Hauptpunkt oder Argument des Aufsatzes führen, der auch als These bezeichnet wird. In der Regel ist die These der allerletzte Satz einer Einleitung, aber dies ist keine in Stein gemeißelte Regel, obwohl sie die Dinge gut zusammenfasst. Bevor Sie mit der Einleitung fortfahren, sollten die Leser eine gute Vorstellung davon haben, was in dem Aufsatz geschehen soll, und sie sollten nicht verwechselt werden, worum es in dem Aufsatz geht. Schließlich variiert die Länge einer Einleitung und kann je nach Umfang des gesamten Aufsatzes zwischen einem und mehreren Absätzen variieren.

Thesis Statement erstellen

Eine These Aussage ist ein Satz, der die Grundidee des Aufsatzes angibt. Die Funktion einer Abschlussarbeit ist es, die Ideen innerhalb des Aufsatzes zu verwalten. Anders als ein bloßes Thema ist die These ein Argument, eine Option oder ein Urteil, das der Autor des Aufsatzes über das Thema des Aufsatzes abgibt.

Eine gute These kombiniert mehrere Ideen in nur einem oder zwei Sätzen. Es enthält auch das Thema des Aufsatzes und macht deutlich, wie der Autor zum Thema steht. Typischerweise zu Beginn einer Arbeit, wird die These oft in der Einleitung platziert, gegen Ende des ersten Absatzes oder so.

Das Entwickeln einer These bedeutet, sich für den Standpunkt innerhalb des Themas zu entscheiden und dieses Argument klar als Teil des Satzes zu formulieren, aus dem es besteht. Das Verfassen einer aussagekräftigen Abschlussarbeit sollte das Thema zusammenfassen und dem Leser Klarheit verschaffen.

Für informative Aufsätze sollte eine informative Abschlussarbeit deklariert werden. In einem argumentativen oder narrativen Aufsatz sollte eine überzeugende These oder Meinung festgelegt werden. Zum Beispiel sieht der Unterschied so aus:

• Beispiel für eine informative Abschlussarbeit: Um einen großartigen Aufsatz zu verfassen, muss der Verfasser eine solide Einleitung, These, Inhalt und Schlussfolgerung bilden.
• Beispiel für eine überzeugende These: Aufsätze, die sich um Meinungen und Argumente drehen, machen so viel mehr Spaß als informative Aufsätze, weil sie dynamischer und fließender sind und Ihnen viel über den Autor beibringen.

Body-Absätze entwickeln

Die Hauptabsätze eines Aufsatzes enthalten eine Gruppe von Sätzen, die sich auf ein bestimmtes Thema oder eine bestimmte Idee rund um den Hauptpunkt des Aufsatzes beziehen. Es ist wichtig, zwei bis drei Ganzkörper-Absätze zu schreiben und zu organisieren, um sie richtig zu entwickeln.

Vor dem Schreiben können die Autoren die zwei bis drei Hauptargumente skizzieren, die ihre These stützen. Für jede dieser Hauptideen gibt es Unterstützungspunkte, um sie nach Hause zu bringen. Wenn Sie die Ideen ausarbeiten und bestimmte Punkte unterstützen, erhalten Sie einen vollständigen Textabschnitt. Ein guter Absatz beschreibt den Hauptpunkt, ist voller Bedeutung und enthält kristallklare Sätze, die universelle Aussagen vermeiden.

Abschluss eines Aufsatzes mit einem Fazit

Eine Schlussfolgerung ist das Ende oder der Abschluss eines Aufsatzes. Oft schließt die Schlussfolgerung ein Urteil oder eine Entscheidung ein, die durch die im gesamten Aufsatz beschriebenen Überlegungen getroffen wird. Die Schlussfolgerung ist eine Gelegenheit, den Aufsatz mit einem Rückblick auf die Hauptpunkte abzuschließen, die besprochen wurden und die den in der Abschlussarbeit angegebenen Punkt oder das Argument auf den Punkt bringen.

Die Schlussfolgerung kann auch ein Mitnehmen für den Leser beinhalten, z. B. eine Frage oder einen Gedanken, den er nach dem Lesen mitnehmen möchte. Eine gute Schlussfolgerung kann auch ein lebendiges Bild hervorrufen, ein Zitat enthalten oder den Leser zum Handeln auffordern.