Ein Verknüpfungsverb ist ein traditioneller Begriff für eine Verbart (z. B. eine Form von Sein oder scheinen), die das Thema eines Satzes mit einem Wort oder einer Phrase verbindet, die etwas über das Thema aussagt. Beispielsweise, ist fungiert als verbindendes Verb im Satz "Der Chef ist unzufrieden."
Das Wort oder die Phrase, die auf das Verknüpfungsverb folgt (in unserem Beispiel, unzufrieden) Wird Fachergänzung genannt. Das Subjektkomplement, das einem Verknüpfungsverb folgt, ist normalerweise ein Adjektiv (oder eine Adjektivphrase), ein Substantiv (oder eine Substantivphrase) oder ein Pronomen.
Verknüpfungsverben (im Gegensatz zu Aktionsverben) beziehen sich entweder auf einen Seinszustand (sein, werden, scheinen, bleiben, erscheinen) oder zu den Sinnen (schauen, hören, fühlen, schmecken, riechen).
In der zeitgenössischen Sprachwissenschaft werden Verknüpfungsverben üblicherweise als "verbindende Verben" bezeichnet Copulas, oder Kopularverben.
"Ein guter Trick, um festzustellen, ob ein Verb a istDas Verknüpfungsverb soll das Wort ersetzen scheint für das Verb. Wenn der Satz noch Sinn ergibt, ist das Verb ein Verknüpfungsverb.
Das Essen sah verdorben.
Das Essen schien verdorben.
Schien funktioniert also sah ist ein Verknüpfungsverb im obigen Satz.
ich sah bei den dunklen wolken.
ich schien bei den dunklen wolken.
Schien funktioniert nicht, also sah ist kein Verknüpfungsverb im obigen Satz.
Verben, die sich mit den Sinnen beschäftigen (wie sieht aus, riecht, fühlt sich an, schmeckt und Geräusche) kann auch Verben verlinken. Eine gute Möglichkeit, festzustellen, ob eines dieser Verben als Verknüpfungsverb verwendet wird, besteht darin, eine Form von zu ersetzen Sein für das Verb: Wenn der Satz dieselbe Bedeutung hat, ist das Verb ein Verknüpfungsverb. Schauen Sie sich zum Beispiel den Weg an fühlt, sieht aus und schmeckt werden in den folgenden Sätzen verwendet.
Jane fühlt sich (ist krank.
Diese Farbe sieht aus ist dir schrecklich.
Der Auflauf schmeckt (ist grässlich."
(Barbara Goldstein, Jack Waugh und Karen Linsky, Grammatik zum Mitnehmen: Wie es funktioniert und wie es benutzt wird, 3rd ed. Wadsworth, Cengage, 2010)
"Diese Kopularverben (auch Verknüpfungsverben) lassen sich semantisch in zwei Typen einteilen: (1) solche wie Sein die sich auf einen aktuellen Zustand beziehen: erscheinen, fühlen, bleiben, scheinen, klingen; und (2) diejenigen, die auf ein Ergebnis irgendeiner Art hinweisen: werden, bekommen (nass); gehen (Schlecht); wachsen (alt); Wende (böse). Sein ist die Kopula, die am häufigsten adverbiale Ergänzungen enthält, die das Thema charakterisieren oder identifizieren: Mir war kalt; Ich fühlte mich dumm."
(Sylvia Chalker, "Copula", in Der Oxford Begleiter zur englischen Sprache, herausgegeben von Tom McArthur. Oxford University Press, 1992)