Was ist Flexionsmorphologie (Wörter)

Flexionsmorphologie ist das Studium der Prozesse (wie z. B. das Anheften und der Vokalwechsel), die die Wortformen in bestimmten grammatikalischen Kategorien unterscheiden.

Im Vergleich zu vielen anderen Sprachen ist das Flexionssystem des modernen Englisch ziemlich begrenzt. 

Von der Flexionsmorphologie wird üblicherweise unterschieden Ableitungsmorphologie (oder Wortbildung). Als A.Y. Aikhenvald weist darauf hin, dass "Derivative Morphologie zur Schaffung eines neuen Wortes mit einer neuen Bedeutung führt. Im Gegensatz dazu beinhaltet die Flexionsmorphologie eine obligatorische grammatikalische Spezifikation, die für eine Wortklasse charakteristisch ist" ("Typological Distinctions in Word-Formation") Sprachtypologie und syntaktische Beschreibung, 2007). Diese Unterscheidung ist jedoch nicht immer eindeutig.

Beispiele und Beobachtungen

• Flexionskategorien und Ableitungskategorien
  Zu den prototypischen Flexionskategorien gehören Zahl, Zeitform, Person, Fall, Geschlecht und andere, die normalerweise unterschiedliche Formen desselben Wortes und nicht unterschiedlicher Wörter hervorbringen Blatt und Blätter, oder schreiben und schreibt, oder Lauf und lief In Wörterbüchern werden keine separaten Stichwörter verwendet. Ableitungskategorien bilden dagegen separate Wörter, so dass Flugblatt, Schriftsteller, und Wiederholung wird als separate Wörter in Wörterbüchern dargestellt. Außerdem ändern Flexionskategorien im Allgemeinen nicht die Grundbedeutung, die durch ein Wort ausgedrückt wird. Sie fügen einem Wort lediglich Spezifikationen hinzu oder betonen bestimmte Aspekte seiner Bedeutung. Blätter, hat zum Beispiel die gleiche Grundbedeutung wie Blatt, aber fügt dazu die Spezifikation von mehreren Exemplaren von Blättern hinzu. Abgeleitete Wörter bezeichnen im Gegensatz dazu im Allgemeinen verschiedene Konzepte aus ihrer Basis: Flugblatt bezieht sich auf verschiedene Dinge aus Blatt, und das Nomen Schriftsteller ruft ein etwas anderes Konzept auf als das Verb schreiben.
  "Allerdings ist es nicht einfach, eine wasserdichte sprachübergreifende Definition von 'Flexion' zu finden, mit der wir jede morphologische Kategorie entweder als Flexion oder als Ableitung klassifizieren können ... [W] Wir definieren Flexion als die Kategorien der Morphologie, die es gibt regelmäßig auf die grammatikalische Umgebung reagieren in dem sie ausgedrückt werden. Die Flexion unterscheidet sich von der Ableitung darin, dass die Ableitung eine lexikalische Angelegenheit ist, bei der die Auswahl von der grammatikalischen Umgebung unabhängig ist. "
  (Balthasar Bickel und Johanna Nichols, "Flexionsmorphologie". Sprachtypologie und syntaktische Beschreibung: Grammatische Kategorien und das Lexikon, 2. Auflage, herausgegeben von Timothy Shopen. Cambridge University Press, 2007)
• Wörterbücher und Flexionsmorphologie
  "Es ist nicht richtig zu sagen, dass Wörterbücher niemals etwas zu sagen haben Beugungsmorphologie. Dies liegt daran, dass es zwei Gründe gibt, warum eine Wortform wie Pianisten muss nicht aufgeführt werden, und diese Gründe sind voneinander abhängig. Das erste ist, dass, sobald wir wissen, dass ein englisches Wort ein Substantiv ist, das eine Art von Sache bezeichnet, die gezählt werden kann (wenn das Substantiv ist) Pianist oder Katze, vielleicht, aber nicht Erstaunen oder Reis), dann können wir sicher sein, dass es einfach "mehr als ein X" bedeutet, was auch immer X sein mag. Der zweite Grund ist, dass wir, sofern nicht anders angegeben, sicher sein können, dass die Pluralform eines abzählbaren Substantivs gebildet wird, indem das Suffix zur Singularform hinzugefügt wird -s (oder besser gesagt, die entsprechende Allomorphie dieses Suffixes); mit anderen Worten, Suffix -s ist die reguläre Methode zur Bildung von Pluralformen.
  "Diese Qualifikation ist jedoch von entscheidender Bedeutung, sofern nicht anders angegeben. Jeder englische Muttersprachler sollte nach kurzer Überlegung in der Lage sein, sich mindestens zwei oder drei Substantive vorzustellen, die ihren Plural auf andere Weise bilden als durch Addition -s: zum Beispiel, Kind hat die Pluralform Kinder, Zahn hat den Plural Zähne, und Mann hat den Plural Männer. Die vollständige Liste solcher Substantive in englischer Sprache ist nicht lang, enthält jedoch einige, die sehr häufig vorkommen. Was dies für die Wörterbucheinträge bedeutet Kind, Zahn, Mann und das andere ist, dass, obwohl nichts über die Tatsache gesagt werden muss, dass diese Substantive eine Pluralform besitzen, oder darüber, was es bedeutet, etwas darüber gesagt werden muss, wie der Plural gebildet wird. "
  (Andrew Carstairs-McCarthy, Eine Einführung in die englische Morphologie: Wörter und ihre Struktur. Edinburgh University Press, 2002)
• Acht regelmäßige morphologische Beugungen
  "Es gibt acht reguläre morphologische Beugungen oder grammatisch markierte Formen, die englische Wörter annehmen können: Plural, Possessiv, Singular Präsens, Vergangenheitsform, Partizip Präsens, Partizip Präsens, Vergleichsgrad und Superlativgrad. Die meisten sind phonologisch sensitiv Realisierungen…
  "Modernes Englisch hat relativ wenige morphologische Beeinträchtigungen im Vergleich zu Altem Englisch oder anderen europäischen Sprachen. Die Beeinträchtigungen und Wortklassenhinweise, die erhalten bleiben, helfen dem Hörer, die eingehende Sprache zu verarbeiten."
  (Marianne Celce-Murcia, Donna M. Brinton und Janet M. Goodwin, Aussprache unterrichten: Eine Referenz für Englischlehrer für Sprecher anderer Sprachen. Cambridge University Press, 1996)
• Unregelmäßige Flexionsmorphologie
  "Der sogenannte Irreguläre Beugungsmorphologie oder morphologische Prozesse (wie innere Vokaländerung oder Ablaut (singen sang gesungen)) stellen heute begrenzte historische Überreste früherer grammatikalischer Flexionssysteme dar, die wahrscheinlich semantisch begründet waren und jetzt lexikalisch für häufig verwendete lexikalische Elemente und nicht mehr als grammatikalische Systeme erworben werden (Tobin 1993: Ch. 12). "
  (Yishai Tobin, "Phonologie als menschliches Verhalten: Flexionssysteme auf Englisch." Fortschritte in der funktionalen Linguistik: Columbia School jenseits ihrer Ursprünge, ed. von Joseph Davis, Radmila J. Gorup und Nancy Stern. John Benjamins, 2006)