Was verstehen Sie unter englischer Grammatik?

In englischer Grammatik, "du hast verstanden ist das implizite Thema in den meisten Imperativsätzen der Sprache. Mit anderen Worten, in Sätzen, die Anfragen und Befehle vermitteln, ist das Thema fast immer das Personalpronomen Sie, obwohl es oft nicht ausgedrückt wird.

Beispiele und Beobachtungen

In den folgenden Beispielen, "du hast verstanden wird durch eckige Klammern angezeigt: [].

• "Sobald sie auf dem Bürgersteig war, packte Mick sie am Arm. 'Du gehst gleich nach Hause, Baby Wilson. [] Mach jetzt weiter! "
  (Carson McCullers, Das Herz ist ein einsamer Jäger. Houghton Mifflin, 1940)
• "Es ist mir egal, ob sie eine Mörderin ist! [] Lass sie in Ruhe! [] Raus hier und [] lass sie in Ruhe! Alles von Dir! [] Raus hier!"
  (Bethany Wiggins, Verschiebung. Bloomsbury, 2011)
• "'Sie sind nicht von hier', sage ich.
  "'[] Lass mich alleine.'
  "'Du kommst von woanders her. Aus Europa'
  "'Sie stören mich. Ich würde es begrüßen, wenn Sie aufhören würden, mich zu belästigen.'"
  (Elie Wiesel, Legenden unserer Zeit. Holt, Rinehart und Winston, 1968)
• "Mrs. Bloxby seufzte. 'Würden Sie bitte gehen, Mrs. Benson, und in Zukunft würden Sie zuerst anrufen? Ich bin sehr beschäftigt. Bitte [] mach die Tür auf dem Weg nach draußen zu. '
  "'Nun, ich nie!'
  "'Dann ist es Zeit, dass du es tust. Auf Wiedersehen!'"
  (M.C. Beaton [Marion Chesney], Wie das Schwein dreht. St. Martin's Press, 2011)

Du-Verstanden in der Transformationsgrammatik

"Imperative Sätze unterscheiden sich von anderen darin, dass sie keine Subjekt-Nominalphrasen haben:

• Ruhe!
• Aufstehen!
• Geh in dein Zimmer!
• Nicht rauchen!

Die traditionelle Grammatik erklärt solche Sätze mit der Behauptung, das Thema seidu hast verstanden.Die Transformationsanalyse unterstützt diese Position:

"Der Beweis für 'Sie' als Subjekt von Imperativsätzen beinhaltet die Ableitung von Reflexiven. In Reflexivsätzen muss der Reflexiv-NP mit dem Subjekt-NP identisch sein:

• Bob hat Bob rasiert.
• Mary zog Mary an.
• Bob und Mary taten Bob und Mary weh.

Die reflexive Transformation ersetzt die wiederholte Nominalphrase durch das entsprechende Reflexivpronomen:

• Bob rasierte sich.
• Mary zog sich an.
• Bob und Mary verletzten sich.

Betrachten wir das Reflexivpronomen, das in Imperativsätzen vorkommt:

• Rasiere dich!
• Zieh Dich an!

Jedes andere Reflexivpronomen als "Sie selbst" führt zu einem ungrammatischen Satz:

• * Rasiere dich!
• * Zieh dich an!

Diese Tatsache liefert Beweise für die Existenz von 'Sie' als das tief strukturierte Subjekt von Imperativsätzen. 'Sie' wird durch die imperative Transformation gelöscht, die durch den Imp - Marker ausgelöst wird. "(Diane Bornstein, Eine Einführung in die Transformationsgrammatik. University Press of America, 1984)

Implizite Themen und Tag-Fragen

"Etwas Imperative Anscheinend hat eine dritte Person einen Betreff wie folgt:

• Jemand, mach Licht! (AUS # 47: 24)

Sogar in einem Satz wie diesem gibt es jedoch ein verstandenes Subjekt der zweiten Person; Mit anderen Worten, das implizite Thema ist jemand unter euch da draußen. Nochmals, dies wird klarer, wenn wir ein Frage-Tag anheften - plötzlich taucht das Subjektpronomen der zweiten Person auf:

• Jemand, mach ein Licht, oder? (AUS # 47: 24)

In einem Beispiel wie diesem liegt es auf der Hand, dass es sich nicht um einen Deklarat handelt, da die Verbform dann anders wäre: jemand zündet ein Licht an."(Kersti Börjars und Kate Burridge, Einführung in die englische Grammatik, 2nd ed. Hodder, 2010)

Pragmatik: Alternativen zum einfachen Imperativ

"Wenn wir das Gefühl haben, dass ein direkter Sprechakt vom Hörer als Bedrohung empfunden wird, gibt es eine ganze Reihe impliziter Anweisungen indirekte Sprechakte… Aus denen wir etwas auswählen könnten, das für das Gesicht des anderen angemessen und weniger bedrohlich ist.

• (28a) Mach die Tür zu.
• (28b) Können Sie bitte die Tür schließen??
• (28c) Schließen Sie bitte die Tür?
• (28d) Könnten Sie bitte die Tür schließen??
• (28e) Lassen Sie uns die Tür schließen, sollen wir?
• (28f) Hier ist ein Luftzug.

… In der Anglokultur gibt es Skripte, die den Imperativ blockieren (28a) und den Interrogativ vorschreiben (28b, c, d). Auch wenn es unter Freunden durchaus akzeptabel sein mag, ist die Verwendung des Imperativs in (28a) nicht angebracht, wenn der Sprecher und der Hörer sich nicht gut kennen oder wenn der Hörer einen höheren sozialen Status hat oder die Macht über den Sprecher hat. Die Verwendung des Imperativs wie in Schließ die Tür hat den stärksten Einfluss auf den Hörer, wird aber normalerweise nicht verwendet. "(René Dirven und Marjolijn Verspoor, Kognitive Erforschung von Sprache und Linguistik, 2nd ed. John Benjamins, 2004)