Wer gegen wen? Wie man das richtige Wort wählt

Die Wörter "wer auch immer" und "wen auch immer" werden oft verwechselt, wobei viele Leute annehmen, dass letzteres eine formellere oder korrektere Version von "wer auch immer" ist. Der Missbrauch von "wen auch immer" ist so verbreitet, dass "The New Yorker" einmal eine Liste von Beispielen unter dem Titel "The Omnipotent Whom" veröffentlichte. Obwohl diese beiden Wörter verwirrend erscheinen mögen, gibt es eine grundlegende Regel, die ihre ordnungsgemäße Verwendung regelt.

Wie man "Whoever" benutzt

"Whoever" ist ein Subjektpronomen (genau wie "I", "he", "she", "they" und "who"). Als Subjektpronomen bezeichnet es das Subjekt oder den Akteur in einem Satz, die Person, die die Hauptaktion ausführt. Aus diesem Grund funktioniert es wie jedes andere Subjektpronomen. Sie können "whoever" in jedem Kontext verwenden, in dem Sie auch "I", "she", "he" oder "they" verwenden könnten:

  • Sie ist dort verantwortlich.
  • Wer auch immer ist dort verantwortlich?

Wie man "Wen auch immer" benutzt

"Wen" ist ein Objektpronomen, das heißt, Sie können es an jedem Ort verwenden, an dem Sie auch "mich", "ihn", "sie", "sie" oder "wen" verwenden könnten. Als Objektpronomen beziehen sich diese Wörter auf das Objekt eines Satzes, die Person, die der Empfänger oder das Ziel einer Handlung ist:

  • Gib es ihr.
  • Gib es wen auch immer.

Beispiele

Im Englischen und in vielen anderen Sprachen ändern sich die Pronomen in Abhängigkeit von der beschriebenen Beziehung. Im Standard-Englisch werden "er", "sie", "sie" und "wer" in "ihn", "sie", "sie" und "wen" geändert, wenn sich das Pronomen nicht auf jemanden bezieht, der die Handlung ausführt in einem Satz. "Es" bleibt "es", ob es etwas tut oder etwas dagegen unternommen wird.

Die einfachste und am häufigsten erkannte Themenplatzierung ist das allererste Wort eines Satzes. Wenn ein Satz mit einem Pronomen beginnt, kann man wetten, dass es "ich", "er", "sie", "sie", "wer" oder "wer auch immer" ist:

  • Wer auch immer Beendet das Rennen zuerst, gewinnt eine Trophäe.
  • Wer auch immer will auf die Exkursion gehen ist frei zu kommen.

Wenn ein Pronomen jedoch später in einem Satz vorkommt, wird es schwieriger. Der beste Weg, das richtige Pronomen zu wählen, besteht darin, zuerst das Hauptverb zu lokalisieren. Wenn das Pronomen das Subjekt dieses Verbs ist, verwenden Sie "whoever". Wenn es das Objekt dieses Verbs ist, benutze "wen auch immer":

  • Der Preis sollte an gegeben werden wen auch immer.
  • Der Preis sollte an gegeben werden wer auch immer gewinnt das Rennen.

Im ersten Beispiel lautet das Hauptverb "given", wobei das Objektpronomen "whoever" verwendet wird. Im zweiten Beispiel lautet das Hauptverb "wins", wobei das Subjektpronomen "whoever" verwendet wird.

Wenn die Unterscheidung zwischen "whoever" und "whoever" Sie als Englisch sprechende Person nervt, sind Sie nicht allein. Die zeitgenössische Verwendung bevorzugt in beiden Fällen zunehmend die Verwendung von "whoever". in der Tat verschwindet die Verwendung von "wen" selbst.

1975 beriet der Chefredakteur der "New York Times"," Theodore M. Bernstein sagte, dass "wen" aus der Sprache verbannt werden sollte, außer wenn es einer Präposition folgt; also "zu wem es kann sich um "und" handeln Wem Die Bell Tolls "können bleiben, aber alles andere ist" who ". Heutzutage wird in den meisten Kreisen die Auswahl von" who "und" whoever "als Standard als akzeptable Verwendung angesehen.

Wie man sich an den Unterschied erinnert

"Whoever" und "Whoever" sind verschiedene Wortarten. Eine Möglichkeit, sich an den Unterschied zu erinnern, ist das Mnemon "hmmm". Würden Sie sagen "Ich möchte, dass er diesen Auftrag erledigt" oder "Ich möchte, dass er diesen Auftrag erledigt"? Da die erste - die Version mit "ihm" - richtig ist, sollten Sie "wen auch immer" verwenden. Wenn Sie in Bezug auf einen Satz verwirrt sind, versuchen Sie, ein anderes Pronomen (wie "er" oder "er") zu ersetzen, um zu bestimmen, ob Sie "wen auch immer" oder "wen auch immer" verwenden sollten.

Quellen

  • Furness, Edna Lue. "Schüler, Pädagogen und Pronomen Fallstricke." Grundkenntnisse in Englisch, vol. 42, nein. 2, 1965, S. 191-196.
  • Lyman, R. L. "Die Grammatik einer County Teaching Force." Das englische Journal, vol. 11, nein. 4, 1922, S. 240-242.
  • Redfern, Richard K. "Das Sprachspiel: Der Tod von wem?" Das englische Journal, vol. 70, nein. 4, 1981, S. 82-83.
  • Romm, Ethel Grodzins. "Wer auch immer die Götter zerstören würden, sie missbrauchen zuerst 'wen'." ABA Journal, vol. 71, nein. 2, 1985, p. 126.