Die Wörter, die ein Autor auswählt, sind die Baumaterialien, aus denen er oder sie ein bestimmtes Stück des Schreibens konstruiert - von einem Gedicht bis zu einer Rede zu einer These über die thermonukleare Dynamik. Starke, sorgfältig ausgewählte Wörter (auch als Diktion bekannt) stellen sicher, dass das fertige Werk zusammenhängend ist und die vom Autor beabsichtigte Bedeutung oder Information vermittelt. Eine schwache Wortwahl schafft Verwirrung und führt dazu, dass die Arbeit eines Schriftstellers die Erwartungen nicht erfüllt oder nicht vollständig zum Ausdruck kommt.
Bei der Auswahl von Wörtern, um den maximal gewünschten Effekt zu erzielen, muss ein Autor eine Reihe von Faktoren berücksichtigen:
Um effektiv zu sein, muss ein Autor Wörter auswählen, die auf einer Reihe von Faktoren basieren, die sich direkt auf das Publikum beziehen, für das eine Arbeit bestimmt ist. Zum Beispiel würde die für eine Dissertation über fortgeschrittene Algebra gewählte Sprache nicht nur Fachsprache enthalten, die für dieses Fachgebiet spezifisch ist. Der Verfasser würde auch die Erwartung haben, dass der beabsichtigte Leser ein fortgeschrittenes Verständnisniveau in dem gegebenen Thema besitzt, das mindestens seinem eigenen entspricht oder möglicherweise übertrifft.
Andererseits würde ein Autor, der ein Kinderbuch schreibt, altersgerechte Wörter auswählen, die Kinder verstehen und mit denen sie sich identifizieren können. Während ein zeitgenössischer Dramatiker wahrscheinlich Umgangssprache und Umgangssprache verwendet, um sich mit dem Publikum zu verbinden, würde ein Kunsthistoriker wahrscheinlich eine formalere Sprache verwenden, um ein Werk zu beschreiben, über das er oder sie schreibt, insbesondere wenn das beabsichtigte Publikum ein Gleichaltriger ist oder akademische Gruppe.
"Die Auswahl von Wörtern, die für Ihren Empfänger zu schwierig, zu technisch oder zu einfach sind, kann eine Kommunikationsbarriere darstellen. Wenn Wörter zu schwierig oder zu technisch sind, kann der Empfänger sie möglicherweise nicht verstehen. Wenn Wörter zu einfach sind, kann sich der Leser langweilen oder beleidigt werden. In beiden Fällen ist die Nachricht nicht zielführend… Die Wortwahl spielt auch eine Rolle bei der Kommunikation mit Empfängern, bei denen Englisch nicht die Hauptsprache ist [die] möglicherweise nicht mit Umgangssprache Englisch vertraut sind. "
(Aus "Business Communication, 8. Auflage" von A. C. Krizan, Patricia Merrier, Joyce P. Logan und Karen Williams. South-Western Cengage, 2011)
Die Wortwahl ist ein wesentliches Element, damit jeder Schüler lernen kann, effektiv zu schreiben. Durch eine geeignete Wortwahl können die Schüler ihre Kenntnisse nicht nur in Bezug auf Englisch, sondern auch in Bezug auf ein bestimmtes Fachgebiet von Naturwissenschaften und Mathematik bis hin zu Staatsbürgerkunde und Geschichte nachweisen.
(Nach "Business Communication, 8. Auflage", von A. C. Krizan, Patricia Merrier, Joyce P. Logan und Karen Williams. South-Western Cengage, 2011)
Die Herausforderung für Kompositionslehrer besteht darin, den Schülern zu helfen, die Gründe für die von ihnen getroffenen Wortentscheidungen zu verstehen und sie dann wissen zu lassen, ob diese Entscheidungen funktionieren oder nicht. Einem Studenten einfach zu sagen, dass etwas keinen Sinn ergibt oder unbeholfen formuliert ist, hilft ihm nicht, ein besserer Schriftsteller zu werden. Wenn die Wortwahl eines Schülers schwach, ungenau oder klischeehaft ist, erklärt ein guter Lehrer nicht nur, wie sie schief gelaufen sind, sondern bittet den Schüler, seine Auswahl anhand des gegebenen Feedbacks zu überdenken.
Die Auswahl effektiver Wörter beim Schreiben von Literatur ist wahrscheinlich komplizierter als die Auswahl von Wörtern für das Schreiben von Kompositionen. Zunächst muss ein Autor die Einschränkungen für die ausgewählte Disziplin berücksichtigen, in der er schreibt. Da literarische Aktivitäten wie Poesie und Belletristik in eine fast unendliche Vielfalt von Nischen, Genres und Subgenres unterteilt werden können, kann dies allein einschüchternd sein. Darüber hinaus müssen Schriftsteller in der Lage sein, sich von anderen Schriftstellern zu unterscheiden, indem sie ein Vokabular auswählen, das einen Stil schafft und beibehält, der für ihre eigene Stimme authentisch ist.
Beim Schreiben für ein literarisches Publikum ist der individuelle Geschmack ein weiterer entscheidender Faktor dafür, welchen Schriftsteller ein Leser als "gut" ansieht und wen er für unerträglich hält. Das liegt daran, dass "gut" subjektiv ist. Beispielsweise galten William Faulker und Ernest Hemmingway beide als Giganten der amerikanischen Literatur des 20. Jahrhunderts, und doch konnten ihre Schreibstile unterschiedlicher nicht sein. Jemand, der Faulkners trägen Bewusstseinsstil anbetet, kann Hemmingways Ersatz, Staccato, ungeschminkte Prosa und umgekehrt verachten.