Gebäude-Charakter-Wortschatz
Share
Englischschüler müssen lernen, Charakter und Persönlichkeit auf Englisch zu beschreiben, um erfolgreich zu kommunizieren. Dies ist jedoch keine einfache Aufgabe für die Lernenden. Planen Sie Aktivitäten, die für Ihre Schüler ansprechend und relevant sind, um den Inhalt dieser Lektionen aussagekräftiger zu gestalten. Beginnen Sie mit diesen lustigen Übungen zum Aufbau von Vokabeln.
Vorstellung der Aktivität
Diese Übungen für Fortgeschrittene ermöglichen es ESL-Schülern, Konversationsfähigkeiten zu üben und sich gleichzeitig auf die Erweiterung ihres Adjektivvokabulars zu konzentrieren. Die Schüler verwenden Fragebögen, um ihr persönliches Beschreibungsvokabular zu entwickeln. Außerdem absolvieren sie Matching- und Fill-in-the-Blank-Übungen, die ihr Verständnis testen.
Verbinden Sie die Schüler zu Beginn des Unterrichts und bitten Sie sie, sich gegenseitig den Fragebogen in Übung 1 zu geben. Lassen Sie die Schüler anschließend gemeinsam prüfen, ob die Antworten auf den Fragebogen korrekt sind. Lassen Sie die Schüler dann entweder zusammen oder unabhängig die Übungen 2 und 3 absolvieren.
Persönlichkeitsbeschreibung Üben
Übung 1
Stellen Sie Ihren Partnern die folgenden "Ja" - oder "Nein" -Fragen zu einem Freund oder Familienmitglied. Hören Sie genau zu, was sie zu sagen haben, und notieren Sie ihre Antworten mit zusätzlichen Details oder Beispielen.
- Sind sie normalerweise gut gelaunt??
- Ist es ihnen wichtig, dass sie immer erfolgreich sind??
- Merken sie deine Gefühle??
- Geben sie oft Geschenke oder bezahlen sie für Dinge, die für Sie sind??
- Arbeiten sie hart??
- Werden sie wütend oder verärgert, wenn sie auf etwas oder jemanden warten müssen??
- Kannst du ihnen ein Geheimnis anvertrauen??
- Sind sie ein guter Zuhörer??
- Behalten sie ihre Gefühle für sich??
- Fällt es ihnen leicht, sich keine Sorgen zu machen??
- Scheinen sie zu glauben, dass immer alles gut wird??
- Ändern sie oft ihre Meinung über die Dinge?
- Verschieben sie Dinge oder zögern sie?
- Sind sie in einem Moment glücklich und im nächsten traurig??
- Mögen sie es im Allgemeinen, mit und unter Menschen zu sein??
Übung 2
Ordnen Sie diese Adjektive den im Fragebogen beschriebenen Eigenschaften zu.
Hinweis für Lehrer: Lassen Sie die Schüler für eine Erweiterungsaktivität das schreiben Gegenteil von jedem Adjektiv auch.
- großzügig
- läuft einfach
- ehrgeizig
- heiter
- hart arbeitend
- vertrauenswürdig
- ungeduldig
- optimistisch
- empfindlich
- launisch
- gesellig
- unentschlossen
- reserviert
- faul
- aufmerksam
Übung 3
Verwenden Sie ein Zeichenadjektiv, um die Lücken auszufüllen. Durchsuchen Sie den Kontext jedes Satzes nach Hinweisen darauf, welche Adjektive sinnvoll wären.
- Er ist der Typ, der immer bei der Arbeit pfeift. Er wird selten wütend oder depressiv, also würde ich sagen, er ist ein eher ______________er Mensch.
- Es ist ein bisschen schwierig, mit ihr Schritt zu halten. Eines Tages ist sie glücklich, am nächsten Tag ist sie depressiv. Man könnte sagen, sie ist eine ______________e Person.
- Peter sieht das Gute in allem und jedem. Er ist ein sehr ______________er Mitarbeiter.
- Er ist immer in Eile und hat Angst, etwas zu verpassen. Es ist schwer mit ihm zu arbeiten, weil er wirklich ______________ ist.
- Jennifer sorgt immer dafür, dass für alle gesorgt ist. Sie geht sehr ______________ auf die Bedürfnisse anderer ein.
- Sie können alles glauben, was sie sagt, und sich darauf verlassen, dass sie alles tut. Tatsächlich ist sie wahrscheinlich die ______________e Person, die ich kenne.
- Rechne nicht damit, dass irgendetwas mit ihm erledigt wird. Er arbeitet normalerweise nicht sehr hart und kann hübsch sein ______________.
- Ich würde sagen, dass sie von nichts gestört werden kann und gerne alles tut, was Sie möchten. Sie ist sehr ______________.
- Pass auf, was du Jack sagst. Er ist so ______________, dass er anfangen könnte zu weinen, wenn Sie sich über sein seltsam aussehendes Hemd lustig machen.
- Ich schwöre, sie würde die Tat jedem geben, der sie brauchte. Zu sagen, dass sie ______________ ist, ist eine Untertreibung!
Übung 3 Antworten
Es liegt an Ihnen, mit welchen Adjektiven Ihre Schüler die Aufgabe 3 beantworten sollen, aber hier sind einige Beispielantworten, die funktionieren würden.
- fröhlich / faul
- launisch / empfindlich
- optimistisch
- ungeduldig / ehrgeizig
- aufmerksam
- vertrauenswürdig
- faul
- faul / fröhlich
- empfindlich / launisch
- großzügig
Beispiel Persönlichkeit Adjektive
Verfolgen Sie diese Aktivität zum Aufbau des Wortschatzes, indem Sie Ihren Schülern mehr Adjektive beibringen, um Persönlichkeitsmerkmale zu beschreiben. Helfen Sie ihnen zu verstehen, dass es unzählige Wörter gibt, mit denen dieselbe Qualität beschrieben werden kann.
Die folgenden fünf Persönlichkeitsmerkmale werden von Psychologen als die Hauptqualitäten des Charakters angesehen. Diese Tabelle enthält Adjektive zur Beschreibung einer Person, basierend darauf, ob diese eine Person ist tun (positive Adjektive) oder unterlassen Sie (negative Adjektive) besitzen eine bestimmte Qualität. Zum Beispiel ist eine Person, die einverstanden ist, kooperativ.
Machen Sie Ihre Schüler mit diesen Adjektiven vertraut und bieten Sie ihnen authentische Möglichkeiten, sie zu üben.
| Beispiel Persönlichkeit Adjektive | ||
|---|---|---|
| Charaktereigenschaft | Positive Adjektive | Negative Adjektive |
| Extroversion | aufgeschlossen, gesprächig, sozial, freundlich, lebhaft, aktiv, lustig | schüchtern, zurückhaltend, ruhig, schüchtern, unsozial, zurückgezogen |
| Offenheit | aufgeschlossen, empfänglich, nicht wertend, flexibel, neugierig | engstirnig, starr, hartnäckig, wertend, diskriminierend |
| Gewissenhaftigkeit | fleißig, pünktlich, nachdenklich, organisiert, vorsichtig, vorsichtig, gehorsam, verantwortlich | faul, schuppig, nachlässig, rücksichtslos, verantwortungslos, fahrlässig, Ausschlag |
| Neurotizismus | geduldig, optimistisch, gelassen, ruhig, selbstsicher, stabil, vernünftig | ungeduldig, pessimistisch, grüblerisch, ängstlich, einfühlsam, launisch, unsicher |
| Verträglichkeit | gutmütig, verzeihend, zugänglich, freundlich, einverstanden, großzügig, fröhlich, kooperativ | unangenehm, schlecht gelaunt, gereizt, unhöflich, gehässig, bitter, unkooperativ |
