Erfahren Sie, wie Sie YouTube im ESL-Klassenzimmer verwenden

YouTube und andere Video-Websites wie Google Video und Vimeo sind besonders bei jungen Erwachsenen sehr beliebt. Diese Websites bieten auch Englischlernern und ESL-Kursen Tools zur Verbesserung der Hörfähigkeiten. Der Vorteil dieser Websites aus Sicht des Sprachenlernens besteht darin, dass sie Beispiele für das alltägliche Englisch bieten, das von alltäglichen Menschen verwendet wird. Die Schüler können stundenlang Videos auf Englisch ansehen und ihre Aussprache- und Verständnisfähigkeiten schnell verbessern. Es gibt auch spezielle Englischlernvideos. Die Verwendung von YouTube im ESL-Klassenzimmer kann Spaß machen und ist hilfreich, muss aber strukturiert sein. Andernfalls könnte die Klasse für alle frei werden.

Ein möglicher Nachteil besteht darin, dass einige YouTube-Videos eine schlechte Klangqualität, schlechte Aussprache und schlechte Umgangssprache aufweisen, wodurch sie in einem ESL-Klassenzimmer möglicherweise schwer zu verstehen und weniger nützlich sind. Auf der anderen Seite sind die Schüler von der "realen" Natur dieser Videos angezogen. Indem Sie sorgfältig gut gemachte YouTube-Videos auswählen und einen Kontext erstellen, können Sie Ihren Schülern dabei helfen, eine Welt der Online-Lernmöglichkeiten für Englisch zu erkunden. So können Sie YouTube-Videos in Ihrer ESL-Klasse verwenden:

Ein passendes Thema finden

Wählen Sie ein Thema, das Ihrer Klasse gefallen würde. Fragen Sie die Schüler ab oder wählen Sie selbst ein Thema, das zu Ihrem Lehrplan passt. Wähle ein Video aus und speichere die URL. Wenn Sie im Unterricht keine Internetverbindung haben, versuchen Sie es mit Keepvid, einer Website, auf der Sie Videos auf Ihren Computer herunterladen können.

Vorbereitungen für den Unterricht

Sehen Sie sich das Video einige Male an und erstellen Sie einen Leitfaden für schwierige Vokabeln. Bereiten Sie eine kurze Einführung vor. Je mehr Kontext Sie bereitstellen, desto besser werden Ihre ESL-Schüler das Video verstehen. Fügen Sie Ihre Einführung, die Vokabelliste und die URL (Adresse der Webseite) des YouTube-Videos in ein Handout ein. Dann erstelle ein kurzes Quiz basierend auf dem Video.

Übung verwalten

Verteilen Sie Kopien des Handouts. Gehen Sie die Einführung und die schwierige Vokabelliste durch, um sicherzustellen, dass jeder versteht, was passieren wird. Dann schau dir das Video als Klasse an. Dies funktioniert besser, wenn Sie Zugang zu einem Computerraum haben, sodass die Schüler das Video wiederholt ansehen können. Die Schüler können dann in kleinen Gruppen oder zu zweit am Quizblatt arbeiten.

Die Übung weiterverfolgen

Höchstwahrscheinlich werden die Schüler das Video genießen und mehr sehen wollen. Ermutigen Sie dies. Geben Sie den Schülern nach Möglichkeit etwa 20 Minuten Zeit, um YouTube zu erkunden.

Weisen Sie Ihre ESL-Schüler für die Hausaufgaben Gruppen von vier oder fünf Personen zu und bitten Sie jede Gruppe, ein kurzes Video zu finden, das Sie der Klasse präsentieren können. Bitten Sie sie, eine Einführung, eine schwierige Vokabelliste, die URL ihres Videos und ein Follow-up-Quiz bereitzustellen, das dem von Ihnen erstellten Arbeitsblatt entspricht. Lassen Sie jede Schülergruppe Arbeitsblätter mit einer anderen Gruppe austauschen und schließen Sie die Übung ab. Anschließend können die Schüler Notizen zu den YouTube-Videos vergleichen, die sie sich angesehen haben.