"Es ist Kinotag!"
Das sind Worte, die fast alle Schüler gerne hören, wenn sie ihre Klassenräume betreten. Oft werden diese Film- oder Videotage als Belohnung für Studenten verwendet. Sie können jedoch auch verwendet werden, um eine Lektion oder ein Thema zu ergänzen, über das sie im Unterricht lernen.
Es gibt viele großartige wissenschaftliche Filme und Videos für Lehrer, aber eines, das unterhaltsam ist und großartige und leicht zugängliche Erklärungen für die Wissenschaft enthält, ist die Fox-Serie Cosmos: A Spacetime Odyssey, die von Neil deGrasse Tyson moderiert wird.
Nachstehend finden Sie eine Reihe von Fragen, die Sie kopieren und in ein Arbeitsblatt einfügen können, damit die Schüler sie beim Anzeigen der Cosmos-Episode 11 ausfüllen können. Sie können sie auch als Quiz verwenden, nachdem das Video gezeigt wurde. Fühlen Sie sich frei zu kopieren und es und optimieren Sie es nach Bedarf.
Cosmos Episode 11 Arbeitsblattname: ______________
Richtungen: Beantworten Sie die Fragen, während Sie Episode 11 von Cosmos: Eine Raumzeit-Odyssee mit dem Titel „Die Unsterblichen“ ansehen..
1. Wie sagt Neil deGrasse Tyson, haben unsere Vorfahren den Lauf der Zeit markiert??
2. Wo wurde die Zivilisation einschließlich der Schriftsprache geboren??
3. Enheduanna gilt als die erste Person, die was tut?
4. Wie heißt Enheduannas Gedicht, aus dem ein Auszug vorgelesen wird??
5. Wie heißt der Held in der Geschichte der großen Flut??
6. Wie viele Jahre, bevor die Bibel geschrieben wurde, war dieser Bericht über die große Flut?
7. In welcher Form trägt jeder die Botschaft des Lebens in sich?
8. Welche Art von Molekülen haben sich möglicherweise in den sonnenbeschienenen Wasserbecken versammelt, um das erste Leben zu formen??
9. Wo könnte sich unter Wasser das erste Leben gebildet haben??
10. Wie konnte das erste Leben auf die Erde „getrampt“ werden??
11. Wie hieß das Dorf in der Nähe von Alexandria in Ägypten, wo der Meteor 1911 einschlug??
12. Woher kam der Meteorit, der Ägypten ursprünglich getroffen hat??
13. Wie können Meteoriten „interplanetarische Archen“ sein??
14. Wie hätte das Leben auf der Erde die große Anzahl von Asteroiden- und Meteoriteneinschlägen zu Beginn seiner Lebensgeschichte überleben können??
15. Wie sagt Neil deGrasse Tyson, ist ein Löwenzahn wie eine Arche??
16. Wie könnte das Leben zu sehr entfernten Planeten im Weltraum reisen??
17. In welchem Jahr haben wir zum ersten Mal unsere Anwesenheit in der Galaxis angekündigt??
18. Wie hieß das Projekt, bei dem Radiowellen vom Mond reflektiert wurden??
19. Wie lange dauert es, bis eine von der Erde gesendete Funkwelle die Mondoberfläche erreicht??
20. Wie viele Meilen reisen die Radiowellen der Erde in einem Jahr??
21. In welchem Jahr haben wir angefangen, mit Radioteleskopen nach Botschaften aus dem Leben anderer Planeten zu suchen?
22. Geben Sie eine mögliche Sache an, die wir falsch machen könnten, wenn wir auf Nachrichten aus dem Leben anderer Planeten warten.
23. Was sind zwei Gründe, warum Mesopotamien jetzt eine Einöde ist und keine blühende Zivilisation mehr?
24. Was glaubten die Menschen in Mesopotamien, was 2200 v. Chr. Die große Dürre verursachte??
25. Welche großartige Zivilisation würde in Mittelamerika 3000 Jahre später ausgelöscht, wenn ein weiterer abrupter Klimawandel eintritt?
26. Wo war der letzte Ausbruch des Supervulkans und wie lange ist er her??
27. Was war die Geheimwaffe, die die Europäer mitbrachten, um die amerikanischen Ureinwohner zu besiegen??
28. Was ist das Hauptproblem bei unseren derzeitigen Wirtschaftssystemen seit ihrer Entstehung??
29. Was Neil deGrasse Tyson sagt, ist ein gutes Maß an Intelligenz?
30. Was ist das größte Kennzeichen der menschlichen Spezies?
31. Mit welchem Zustand vergleicht Neil deGrasse Tyson riesige elliptische Galaxien??
32. Wenn Neil deGrasse Tyson im neuen Jahr des Kosmischen Kalenders vorhersagt, dass Menschen lernen werden, unseren winzigen Planeten zu teilen?