Effektive kooperative Lernstrategien

Kooperatives Lernen ist eine effektive Möglichkeit für Schüler, mit Hilfe anderer Informationen schnell zu lernen und zu verarbeiten. Ziel dieser Strategie ist es, dass die Schüler zusammenarbeiten, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Es ist wichtig, dass jeder Schüler seine Rolle als kooperative Lerngruppe versteht. Hier werden wir einen kurzen Blick auf einige spezifische Rollen werfen, das erwartete Verhalten innerhalb dieser Rolle sowie wie man die Monitorgruppen überwacht.

Weisen Sie einzelne Rollen zu, um den Schülern die Arbeit zu erleichtern

Weisen Sie jedem Schüler eine bestimmte Rolle in seiner Gruppe zu. Dies hilft jedem Schüler, bei der Arbeit zu bleiben und die gesamte Gruppe kohärenter zu gestalten. Hier sind einige vorgeschlagene Rollen:

• Task Master / Teamleiter
  In dieser Rolle muss der Schüler sicherstellen, dass seine Gruppe bei der Arbeit bleibt. Beispielaussagen: "Haben wir den Absatz über George Washington schon gelesen?" "Wir müssen weitermachen, wir haben nur noch zehn Minuten."
• Checker
  Die Rolle des Prüfers besteht darin, sicherzustellen, dass alle einer Antwort zustimmen. Eine Beispielaussage könnte lauten: "Sind alle mit Jens Antwort zum Jahr der Geburt Washingtons einverstanden?"
• Recorder
  Die Aufgabe des Rekorders besteht darin, alle Personen in die Antworten der Gruppe einzutragen, wenn sie allen zugestimmt haben.
• Editor
  Der Herausgeber ist dafür verantwortlich, alle grammatikalischen Fehler zu korrigieren und auf Ordnungsmäßigkeit zu prüfen.
• Pförtner
  Die Rolle dieser Person kann als Friedensstifter bezeichnet werden. Er muss sicherstellen, dass alle mitmachen und miteinander auskommen. Beispielaussage: "Lass uns jetzt von Brady hier sein."
• Lobpreiser
  Diese Rolle beinhaltet, dass ein Student andere Studenten ermutigt, ihre Ideen zu teilen und hart zu arbeiten. Eine beispielhafte Aussage könnte lauten: "Großartige Idee, Reesa, aber versuchen wir es weiter, wir können das tun."

Verantwortlichkeiten und erwartetes Verhalten in Gruppen

Ein wesentliches Element des kooperativen Lernens besteht darin, dass die Schüler ihre zwischenmenschlichen Fähigkeiten in einer Gruppe einsetzen. Damit die Schüler ihre Aufgabe erfüllen können, muss jeder Einzelne kommunizieren und gemeinsam arbeiten (verwenden Sie die Strategie der sprechenden Chips, um den Lärm zu kontrollieren). Hier sind einige der erwarteten Verhaltensweisen und Pflichten, für die jeder Schüler verantwortlich ist:

Erwartetes Verhalten innerhalb der Gruppe:

• Jeder muss zur Aufgabe beitragen
• Jeder muss anderen in der Gruppe zuhören
• Jeder muss die Gruppenmitglieder zur Teilnahme ermutigen
• Loben Sie gute Ideen
• Bitten Sie bei Bedarf um Hilfe
• Überprüfen Sie das Verständnis
• An der Aufgabe bleiben

Verantwortlichkeiten für jeden Einzelnen:

• Versuchen
• Fragen
• Helfen
• Höflich sein
• Zu loben
• Zuhören
• Präsent sein

4 Dinge, die beim Überwachen von Gruppen zu tun sind

Um sicherzustellen, dass die Gruppen effektiv und zusammenarbeiten, um die Aufgabe zu erfüllen, besteht die Aufgabe des Lehrers darin, jede Gruppe zu beobachten und zu überwachen. Hier sind vier spezifische Dinge, die Sie tun können, während Sie sich im Klassenzimmer bewegen.

1. Feedback geben: Wenn die Gruppe sich bei einer bestimmten Aufgabe nicht sicher ist und Hilfe benötigt, geben Sie umgehend Feedback und Beispiele, um das Lernen zu verbessern.
2. Ermutigen und loben: Nehmen Sie sich Zeit, um Gruppen für ihre Gruppenkompetenz zu ermutigen und zu loben, wenn Sie den Raum durchlaufen.
3. Reteach-Fähigkeiten: Wenn Sie feststellen, dass eine Gruppe ein bestimmtes Konzept nicht versteht, nutzen Sie dies als Gelegenheit, um diese Fertigkeit erneut zu erlernen.
4. Erfahren Sie mehr über die Schüler: Nutzen Sie diese Zeit, um mehr über Ihre Schüler zu erfahren. Möglicherweise funktioniert eine Rolle für einen Schüler und nicht für einen anderen. Notieren Sie diese Informationen für zukünftige Gruppenarbeiten.