Einrichten von Classroom Learning Centern

Lern- oder Rotationszentren sind Orte, an denen die Schüler ihr Lernen - normalerweise zu zweit oder in kleinen Gruppen - im Klassenzimmer selbst steuern können. Diese ausgewiesenen Bereiche ermöglichen es den Kindern, zusammenzuarbeiten, indem sie innerhalb eines bestimmten Zeitraums Aktivitäten ausführen und zum nächsten Zentrum wechseln, nachdem sie jeweils eine Aufgabe erledigt haben. Lernzentren bieten Kindern auch die Möglichkeit, praktische Fähigkeiten und soziale Interaktion zu üben.

Einige Klassen haben das ganze Jahr über Räume für Lernzentren zugewiesen, während Lehrer in engeren Klassenräumen diese nach Bedarf auf- und abbauen. Permanente Lernräume werden normalerweise um den Umfang des Klassenzimmers herum oder in Ecken und Nischen platziert, in denen sie die Bewegung und den Fluss des Klassenzimmers nicht beeinträchtigen. Ganz gleich, wo sich ein Lernzentrum befindet oder ob es immer steht, die einzige feste Anforderung ist, dass es ein Raum ist, in dem Kinder zusammenarbeiten können, um Probleme zu lösen. 

Wenn Sie bereit sind, dieses beliebte Tool auf Ihren Unterricht anzuwenden, lesen Sie, wie Sie die Materialien effektiv vorbereiten, Ihr Klassenzimmer einrichten und Ihren Schülern Lernzentren vorstellen können.

Zentren vorbereiten

Der erste Schritt zur Schaffung eines großartigen Lernzentrums besteht darin, herauszufinden, welche Fähigkeiten Ihre Schüler lernen oder üben sollen. Zentren können für jedes Fach verwendet werden, aber das Lernen und Entdecken von Erfahrungen sollte im Mittelpunkt stehen. Die Schüler müssen engagiert sein, auch wenn sie alte Fähigkeiten üben.

Sobald Sie sich darauf konzentriert haben, können Sie bestimmen, wie viele Zentren Sie benötigen, und sie entwerfen und organisieren. Sammeln Sie die Materialien, schreiben Sie Anweisungen auf und stellen Sie Verhaltenserwartungen auf.

Sammeln Sie Materialien für Schüler

Sie können Materialien aus Ihrem Lehrplan ziehen oder ein wenig graben, wenn Sie nicht glauben, dass diese einnehmend oder aussagekräftig genug sind. Stellen Sie die Arbeit der Schüler auf den Prüfstand und vergessen Sie die Grafikorganisatoren nicht. Legen Sie alles ordentlich an einem Ort ab, damit Sie sich nicht um die Materialverwaltung kümmern müssen.

Schreiben Sie klare Anweisungen mit Visuals

Die Schüler müssen nicht die Hand heben und Sie fragen, wie eine Aufgabe zu erledigen ist, da die Antworten bereits für sie da sein sollten. Nehmen Sie sich Zeit, um Aufgabenkarten und Ankertabellen mit schrittweisen Anweisungen zu entwerfen, damit Sie sich nicht wiederholen müssen.

Setzen Sie Verhaltensziele und Erwartungen

Dies ist besonders wichtig, wenn Ihre Schüler nicht mit Lernzentren geübt haben. Bringen Sie ihnen bei, dass sie zusammenarbeiten müssen, um zu lernen, und erklären Sie, dass der größte Teil ihres Lernens unabhängig von Ihnen sein wird, wenn sie zusammenarbeiten, um Probleme zu lösen. Stellen Sie klar, wie genau sie zusammenarbeiten und sich verhalten sollen. Betonen Sie für sie, dass die Fähigkeit zur Zusammenarbeit unglaubliche Erfahrungen fördert, dass Zentren jedoch ein Privileg sind, das sie sich durch verantwortungsbewusstes Verhalten verdienen müssen. Schreiben Sie diese Ziele zur leichteren Bezugnahme an eine beliebige Stelle.

Das Klassenzimmer einrichten

Wenn Sie die Materialien für Ihr Lerncenter vorbereitet haben, können Sie Ihren Raum so einrichten, dass er neuen Räumen Platz bietet. Die Art und Weise, wie Sie Ihre Zentren einrichten, hängt letztendlich von der Größe Ihrer Klasse und der Anzahl der Schüler ab. Die folgenden Tipps können jedoch in jedem Klassenzimmer angewendet werden.

• Gruppen sollten nicht mehr als fünf Schüler haben. Dies ermöglicht es den Schülern, Aufgaben zu erledigen und sich problemlos durch die Zentren zu bewegen.
• Werden Sie kreativ mit dem Setup. Haben Sie keine Angst, Teppiche, Bibliotheken und sogar Flure für Ihre Zentren zu verwenden. Die Schüler sind flexibel und genießen es, auf neue Art und Weise und aus neuen Blickwinkeln zu lernen. Zögern Sie also nicht, etwas am Boden zu arbeiten und etwas aufzustehen, wenn die Aktivitäten dies zulassen.
• Halten Sie die Materialien organisiert. Es reicht nicht aus, sie nur an einem Ort aufzubewahren, sondern Sie benötigen auch ein System, das es den Schülern erleichtert, die Materialien zu finden und zusammen zu halten, nachdem sie verwendet wurden. Nutzen Sie Körbe, Ordner und Behälter für eine einfache Organisation und Effizienz.
• Machen Sie einen Zeitplan. Weisen Sie jedem Schüler eine Gruppe zu, mit der er sich dreht, und zentrieren Sie sie dort, wo sie beginnen und enden sollen. Geben Sie jeder Gruppe und jedem Zentrum eine Farbe / Form und Nummer, damit die Kinder wissen, wohin sie als nächstes gehen sollen.
• Bereinigungszeit vorsehen. Geben Sie den Schülern nach Abschluss der einzelnen Zentren Zeit, die Materialien für die nächste Gruppe an ihren Plätzen zurückzugeben, und geben Sie ihnen einen Platz, an dem sie ihre abgeschlossenen Zentrenarbeiten abgeben können. Dies erleichtert das Sammeln aller fertigen Arbeiten auf einmal.

Vorstellung von Zentren für Studenten

Nehmen Sie sich Zeit, um die neuen Zentren sehr explizit vorzustellen und die Regeln mit Ihrer Klasse zu besprechen. Die Schüler müssen die Erwartungen an die Arbeit in den Zentren verstehen, bevor sie beginnen. Dies stellt sicher, dass Ihre Zeit zur Unterstützung des Lernens verwendet werden kann.

Bevor Sie beginnen, erklären Sie das erwartete Verhalten in den Zentren und die Konsequenzen einer Nichterfüllung dieser Erwartungen deutlich (und veröffentlichen Sie es irgendwo im Klassenzimmer). Stellen Sie dann Ihren Schülern Zentren vor, indem Sie die folgenden Schritte modellieren. Verwenden Sie einen Timer, den die Schüler sehen und hören können, um die Zeit zu verfolgen.