Die Bedeutung der Aufrechterhaltung der Professionalität in den Schulen

Professionalität ist eine Eigenschaft, die jeder Pädagoge und Schulangestellte besitzen sollte. Administratoren und Lehrer vertreten ihren Schulbezirk und sollten dies jederzeit professionell tun. Dazu gehört, dass Sie auch außerhalb der Schulzeit als Schulangestellter tätig sind.

Ehrlichkeit und Integrität

Alle Schulmitarbeiter sollten sich auch darüber im Klaren sein, dass sie fast immer von Schülern und anderen Gemeindemitgliedern beobachtet werden. Wenn Sie ein Vorbild und eine Autoritätsfigur für Kinder sind, ist es wichtig, wie Sie sich selbst tragen. Ihre Handlungen können jederzeit überprüft werden. Von Lehrern wird daher erwartet, dass sie ehrlich sind und integer handeln.

Aus diesem Grund ist es wichtig, stets ehrlich und aktuell mit all Ihren Zertifizierungen und Lizenzen umzugehen. Außerdem muss jede Art von Manipulation der Informationen anderer Personen, sei es Papierkram oder eine Unterhaltung, auf die Notwendigkeiten beschränkt werden. Diese Art der Annäherung hilft Ihnen, die physische und emotionale Sicherheit aufrechtzuerhalten, die auch eine wichtige Aufgabe eines Lehrers ist.

Beziehungen

Der Aufbau und die Aufrechterhaltung respektvoller und positiver Beziehungen zu den wichtigsten Interessengruppen sind Hauptbestandteile der Professionalität. Dies schließt Beziehungen zu Ihren Schülern, ihren Eltern, anderen Erziehern, Administratoren und Hilfspersonal ein. Wie alles andere sollten auch Ihre Beziehungen auf Ehrlichkeit und Integrität beruhen. Wenn keine tiefen persönlichen Verbindungen hergestellt werden, kann dies zu einer Unterbrechung führen, die sich auf die Gesamteffektivität der Schule auswirken kann.

Im Umgang mit Schülern ist es wichtig, warm und freundlich zu sein und gleichzeitig einen gewissen Abstand zu wahren und die Grenzen zwischen Ihrem beruflichen und privaten Leben nicht zu verwischen. Es ist auch wichtig, alle fair zu behandeln und Voreingenommenheit oder Bevorzugung zu vermeiden. Dies gilt für Ihre alltäglichen Interaktionen mit Ihren Schülern ebenso wie für Ihre Herangehensweise an deren Leistungen im Unterricht und deren Noten.

Ebenso sind Ihre Beziehungen zu Mitarbeitern und Administratoren entscheidend für Ihre Professionalität. Eine gute Faustregel ist, immer höflich zu sein und Vorsicht walten zu lassen. Die Haltung eines Lernenden einnehmen, aufgeschlossen sein und die besten Absichten annehmen, ist ein langer Weg.

Aussehen

Zur Professionalität gehört für Pädagogen auch das persönliche Auftreten und die angemessene Kleidung. Es beinhaltet, wie Sie innerhalb und außerhalb der Schule sprechen und handeln. In vielen Gemeinden geht es darum, was Sie außerhalb der Schule tun und zu wem Sie Beziehungen haben. Als Schulangestellter müssen Sie bedenken, dass Sie Ihren Schulbezirk bei allem vertreten, was Sie tun.

Die folgende Beispielrichtlinie zielt darauf ab, eine professionelle Atmosphäre zwischen der Fakultät und den Mitarbeitern zu schaffen und zu fördern.

Professionalitätspolitik

Von allen Mitarbeitern wird erwartet, dass sie sich an diese Richtlinie halten und jederzeit Professionalität aufrechterhalten, sodass das Verhalten und die Handlungen eines Mitarbeiters den Distrikt oder den Arbeitsplatz nicht schädigen und das Verhalten und die Handlungen eines Mitarbeiters die Arbeit nicht beeinträchtigen Beziehungen zu Lehrern, Mitarbeitern, Vorgesetzten, Administratoren, Schülern, Kunden, Verkäufern oder anderen Personen.

Mitarbeiter, die ein ernsthaftes berufliches Interesse an Studenten haben, sind zu loben. Der Lehrer und Administrator, der die Schüler inspiriert, anleitet und ihnen hilft, kann sie ein Leben lang nachhaltig beeinflussen. Studenten und Mitarbeiter sollten herzlich, offen und positiv miteinander umgehen. Es muss jedoch ein gewisser Abstand zwischen Schülern und Mitarbeitern eingehalten werden, um die sachliche Atmosphäre zu bewahren, die zur Erreichung des Bildungsauftrags der Schule erforderlich ist.

Das Board of Education erachtet es als offensichtlich und allgemein anerkannt, dass Lehrer und Administratoren Vorbilder sind. Der Distrikt ist verpflichtet, Maßnahmen zu ergreifen, um Aktivitäten zu verhindern, die sich nachteilig auf den Bildungsprozess auswirken und zu unerwünschten Konsequenzen führen können.

Zur Aufrechterhaltung und Erhaltung des angemessenen Umfelds, das zur Erreichung des Bildungsauftrags der Schule erforderlich ist, sind unprofessionelle, unethische oder unmoralische Verhaltensweisen oder Handlungen, die für den Bezirk oder den Arbeitsplatz schädlich sind, oder solche Verhaltensweisen oder Handlungen, die schädlich für die Schule sind, erforderlich Arbeitsbeziehungen zu Mitarbeitern, Vorgesetzten, Administratoren, Studenten, Kunden, Verkäufern oder anderen Personen können zu Disziplinarmaßnahmen im Rahmen der geltenden Disziplinarrichtlinien bis hin zur Beendigung des Arbeitsverhältnisses führen.