Der Turn-A-Card-Verhaltensmanagementplan

Ein beliebter Verhaltensmanagementplan, den die meisten Grundschullehrer verwenden, wird als "Turn-A-Card" -System bezeichnet. Diese Strategie hilft, das Verhalten jedes Kindes zu überwachen und die Schüler zu ermutigen, ihr Bestes zu geben. Mit diesem System können Schüler nicht nur gutes Verhalten zeigen, sondern auch Verantwortung für ihr Handeln übernehmen.

Es gibt zahlreiche Varianten der "Turn-A-Card" -Methode, wobei das "Ampel" -Verhaltenssystem am beliebtesten ist. Diese Strategie verwendet die drei Farben der Ampel, wobei jede Farbe eine bestimmte Bedeutung darstellt. Diese Methode wird normalerweise in Vorschul- und Grundschulklassen angewendet. Der folgende "Turn-A-Card" -Plan ähnelt der Ampelmethode, kann jedoch für alle Grundschulklassen verwendet werden.

Wie es funktioniert

Jeder Schüler hat einen Umschlag mit vier Karten: Grün, Gelb, Orange und Rot. Wenn sich ein Kind den ganzen Tag über gut benimmt, bleibt es auf der grünen Karte. Wenn ein Kind den Unterricht stört, wird es gebeten, eine "Turn-A-Card" zu machen, wodurch die gelbe Karte aufgedeckt wird. Wenn ein Kind am selben Tag das Klassenzimmer ein zweites Mal stört, wird es gebeten, eine zweite Karte zu drehen, die die orangefarbene Karte aufdeckt. Wenn das Kind den Unterricht ein drittes Mal unterbricht, wird es gebeten, die letzte Karte umzudrehen, um die rote Karte aufzudecken.

Was es bedeutet

• Grün = Großartige Arbeit! Den ganzen Tag gut arbeiten, Regeln befolgen, angemessenes Verhalten demonstrieren usw.
• Gelb = Warnkarte (Regeln brechen, Anweisungen nicht befolgen, Klassenzimmer stören)
• Orange = Zweite Warnkarte (folgt immer noch nicht den Anweisungen) Diese Karte bedeutet, dass der Schüler Freizeit verliert und eine Auszeit von zehn Minuten benötigt.
• rot = Eine Notiz und / oder ein Anruf nach Hause

Ein sauberer Schiefer

Jeder Schüler beginnt den Schultag mit einer sauberen Tafel. Dies bedeutet, dass der aktuelle Tag nicht beeinflusst wird, wenn sie am vorherigen Tag eine Karte abgeben mussten. Jedes Kind beginnt den Tag mit der Green Card.

Elternkommunikation / Schülerstatus jeden Tag melden

Elternkommunikation ist ein wesentlicher Bestandteil dieses Verhaltensmanagementsystems. Lassen Sie die Schüler am Ende eines jeden Tages den Fortschritt in ihren Take-Home-Ordnern aufzeichnen, damit die Eltern ihn anzeigen können. Wenn der Schüler an diesem Tag keine Karten umdrehen musste, lassen Sie ihn einen grünen Stern auf dem Kalender platzieren. Wenn sie eine Karte umdrehen mussten, platzierten sie den entsprechenden farbigen Stern auf ihrem Kalender. Lassen Sie die Eltern am Ende der Woche den Kalender unterzeichnen, damit Sie wissen, dass sie die Möglichkeit hatten, den Fortschritt ihres Kindes zu überprüfen.

Zusätzliche Tipps

• Es wird erwartet, dass jeder Schüler den ganzen Tag auf Grün bleibt. Wenn ein Kind eine Karte drehen muss, erinnern Sie es freundlich daran, dass es am nächsten Tag wieder von vorne anfangen soll.
• Wenn Sie feststellen, dass ein bestimmter Schüler viele Warnkarten erhält, ist es möglicherweise an der Zeit, die Konsequenzen zu überdenken.
• Wenn ein Kind eine Karte umdrehen muss, nutzen Sie diese Gelegenheit, um dem Kind das richtige Verhalten beizubringen, das angezeigt werden sollte.
• Belohnen Sie die Schüler, die die ganze Woche auf Grün bleiben. Haben Sie "Freizeit Freitag" und erlauben Sie den Schülern, lustige Aktivitäten und Spiele zu wählen. Schüler, die während der Woche eine orangefarbene oder rote Karte umgedreht haben, können nicht teilnehmen.