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Zulassung an der University of Maryland Eastern Shore

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Mit einer Akzeptanzquote von 38% erscheint die Universität von Maryland an der Ostküste zwar recht selektiv, aber in Wirklichkeit haben die meisten Studenten mit Durchschnittsnoten und standardisierten Testergebnissen eine sehr gute Chance, aufgenommen zu werden. Die Universität strebt nach 930 oder höher für den SAT, 18 oder höher für den ACT und einem High School GPA von 2,5 oder besser. UMES wird auch eine angemessene Kursarbeit in den Kursthemen wünschen: vier Jahre Englisch und Mathematik; drei Jahre Sozialwissenschaft / Geschichte und zwei Jahre Fremdsprachen- und Laborwissenschaft.

Zulassungsdaten (2016):

  • Akzeptanzrate der Universität von Maryland an der Ostküste: 38%
  • Testergebnisse - 25./75. Perzentil
    • Kritische SAT-Anzeige: 400/480
    • SAT Math: 390/470
    • SAT Schrift: - / -
      • Was bedeuten diese SAT-Nummern?
    • ACT Composite: 17/20
    • ACT Englisch: 16/21
    • ACT Math: 15/120
    • ACT Schreiben: - / -
      • Was bedeuten diese ACT-Nummern?

University of Maryland Eastern Shore Beschreibung:

UMES, die University of Maryland Eastern Shore, ist eine historisch schwarze Universität und Mitglied des University System of Maryland. Die Universität befindet sich in Princess Anne, Maryland, auf einem knapp 800 Hektar großen Campus. Die Chesapeake Bay und der Atlantik sind bequem mit dem Auto zu erreichen. Die Universität wurde 1886 gegründet und ist in den letzten Jahrzehnten erheblich gewachsen. Studiengänge in den Bereichen Wirtschaft, Hotelmanagement, Strafrecht, Soziologie und Physiotherapie sind bei Studierenden besonders beliebt. Im sportlichen Bereich nehmen die UMES Hawks an der NCAA Division I Mid-Eastern Athletic Conference teil. Die Schule besteht aus sieben Herren- und acht Damenmannschaften der Division I.

Einschreibung (2016):

  • Einschreibung gesamt: 3.904 (3.277 Studenten)
  • Aufschlüsselung nach Geschlecht: 45% männlich / 55% weiblich
  • 89% Vollzeit

Kosten (2016 - 17):

  • Studiengebühren und Gebühren: 7.804 USD (in-state); 17.188 US-Dollar (außer Landes)
  • Bücher: 1.500 US-Dollar (warum so viel?)
  • Unterkunft und Verpflegung: 9.388 USD
  • Sonstige Ausgaben: 3.500 USD
  • Gesamtkosten: 22.192 USD (In-State); 31.576 US-Dollar (außer Landes)

Finanzhilfe der Universität von Maryland (2015 - 16):

  • Prozentsatz der neuen Studierenden, die Beihilfen erhalten: 92%
  • Prozentsatz der neuen Studierenden, die Beihilfen erhalten
    • Zuschüsse: 72%
    • Darlehen: 76%
  • Durchschnittliche Höhe der Beihilfe
    • Zuschüsse: 7.502 USD
    • Kredite: 6.525 USD

Akademische Programme:

  • Die beliebtesten Hauptfächer: Biologie, Betriebswirtschaftslehre, Strafjustiz, Englisch, Familien- und Verbraucherwissenschaften, Hotelmanagement, Rehabilitationsdienste, Soziologie

Transfer-, Abschluss- und Aufbewahrungsraten:

  • Studentenbindung im ersten Jahr (Vollzeitstudenten): 58%
  • Übertragungsrate: 25%
  • 4-Jahres-Abschlussquote: 15%
  • 6-Jahres-Abschlussquote: 36%

Intercollegiate-Sportprogramme:

  • Herrensport: Basketball, Baseball, Golf, Tennis, Leichtathletik, Cross Country
  • Frauensport: Basketball, Bowling, Softball, Langlauf, Leichtathletik, Tennis, Volleyball

Datenquelle:

Nationales Zentrum für Bildungsstatistik

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Leitbild der University of Maryland Eastern Shore:

Das vollständige Leitbild finden Sie unter https://www.umes.edu/About/Pages/Mission/

"Die University of Maryland Eastern Shore (UMES), die historisch schwarze staatliche Zuschussinstitution von 1890, hat ihren Zweck und ihre Einzigartigkeit in unterschiedlichen Lern-, Entdeckungs- und Engagementmöglichkeiten in den Bereichen Kunst und Wissenschaft, Bildung, Technologie, Ingenieurwesen, Landwirtschaft und Wirtschaft begründet und Gesundheitsberufe.
UMES ist eine studentenzentrierte, promovierende Universität, die für ihre national akkreditierten Bachelor- und Graduiertenprogramme, angewandte Forschung und hochgeschätzten Absolventen bekannt ist.
UMES bietet Einzelpersonen, einschließlich Studenten der ersten Generation, Zugang zu einer ganzheitlichen Lernumgebung, die die multikulturelle Vielfalt, den akademischen Erfolg sowie das intellektuelle und soziale Wachstum fördert. "

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