Cosmos Episode 2 Arbeitsblatt

 Als Lehrer ist es wichtig, alle Arten von Lehrplänen zu verwenden, um alle Arten von Lernenden in Ihrem Klassenzimmer zu erreichen. Eine Möglichkeit, Ihren Standpunkt auf eine Weise zu vermitteln, die den meisten Schülern mehr Spaß macht, sind Videos. Die von Neil deGrasse Tyson moderierte Serie "Cosmos: A Spacetime Odyssey" leistet hervorragende Arbeit, um selbst Anfängern eine leicht zugängliche Aufschlüsselung verschiedener wissenschaftlicher Themen zu ermöglichen.

Cosmos Season 1 Episode 2 Arbeitsblatt

In der Cosmos Staffel 1, Episode 2 ging es darum, die Geschichte der Evolution zu erzählen. Das Vorführen der Episode in einer Mittel- oder Oberschulklasse ist eine großartige Möglichkeit, den Schülern die Theorie der Evolution und der natürlichen Selektion vorzustellen. Als Lehrer ist es jedoch ein wichtiger Schritt, zu beurteilen, ob sie Informationen verstanden oder gespeichert haben. Die folgenden Fragen können verwendet werden, um diese Art der Bewertung durchzuführen. Sie können kopiert und in ein Arbeitsblatt eingefügt und dann nach Bedarf geändert werden. Wenn Sie das Arbeitsblatt ausfüllen, während Sie es ansehen, oder sogar nach dem Anzeigen, erhält der Lehrer einen guten Überblick darüber, was die Schüler verstanden und gehört haben und was übersehen oder missverstanden wurde.

Cosmos Episode 2 Arbeitsblattname: ___________________

Richtungen: Beantworten Sie die Fragen, während Sie Episode 2 von Cosmos: Eine Raumzeit-Odyssee ansehen

1. Wofür haben menschliche Vorfahren den Himmel benutzt??

2. Warum kam der Wolf NICHT und holte sich den Knochen von Neil deGrasse Tyson?

3. Vor wie vielen Jahren haben sich Wölfe zu Hunden entwickelt?

4. Wie ist es für einen Hund ein evolutionärer Vorteil, „süß“ zu sein??

5. Mit welcher Auswahl haben die Menschen Hunde (und all die leckeren Pflanzen, die wir essen) erschaffen??

6. Wie heißt das Protein, das dabei hilft, Dinge in einer Zelle zu bewegen??

7. Womit vergleicht Neil deGrasse Tyson die Anzahl der Atome in einem DNA-Molekül??

8. Wie heißt es, wenn sich ein Fehler in einem DNA-Molekül durch den Korrektor „schleicht“??

9. Warum hat der weiße Bär einen Vorteil??

10. Warum gibt es keine braunen Eisbären mehr??

11. Was passiert mit den weißen Bären am ehesten, wenn die Eiskappen weiter schmelzen??

12. Was ist der nächste lebende Verwandte des Menschen??

13. Was symbolisiert der „Stamm“ des „Baumes des Lebens“??

14. Warum glauben manche Menschen, das menschliche Auge sei ein Beispiel dafür, warum Evolution nicht wahr sein kann??

15. Welches Merkmal haben sich die ersten Bakterien entwickelt, die die Evolution eines Auges ausgelöst haben??

16. Warum war dieses Bakterienmerkmal von Vorteil??

17. Warum können Tiere nicht einfach von vorne anfangen, um ein neues und besseres Auge zu entwickeln??

18. Warum sagt man, Evolution sei "nur eine Theorie", die irreführend ist??

19. Wann geschah das größte Massensterben aller Zeiten??

20. Wie heißt das „härteste“ Tier, das jemals gelebt hat und das alle fünf Massensterbenereignisse überstanden hat??

21. Woraus bestehen die Seen auf Titan??

22. Wo glauben aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse, dass das Leben auf der Erde begann??