Abweichendes Verhalten ist jedes Verhalten, das den vorherrschenden Normen der Gesellschaft zuwiderläuft. Es gibt viele verschiedene Theorien, die erklären, wie Verhalten als abweichend eingestuft wird und warum sich Menschen darauf einlassen, einschließlich biologischer Erklärungen, psychologischer Erklärungen und soziologischer Erklärungen. Hier sehen wir uns vier der wichtigsten soziologischen Erklärungen für abweichendes Verhalten an.
Der amerikanische Soziologe Robert K. Merton entwickelte die Strukturdehnungstheorie als Erweiterung der funktionalistischen Perspektive auf Abweichungen. Diese Theorie verfolgt den Ursprung der Abweichung von den Spannungen, die durch die Kluft zwischen kulturellen Zielen und den Mitteln verursacht werden, die den Menschen zur Verfügung stehen, um diese Ziele zu erreichen.
Nach dieser Theorie setzen sich Gesellschaften sowohl aus Kultur als auch aus sozialer Struktur zusammen. Kultur legt Ziele für die Menschen in der Gesellschaft fest, während die soziale Struktur die Mittel bereitstellt (oder nicht bereitstellt), mit denen die Menschen diese Ziele erreichen können. In einer gut integrierten Gesellschaft setzen die Menschen akzeptierte und angemessene Mittel ein, um die gesetzten Ziele der Gesellschaft zu erreichen. In diesem Fall sind die Ziele und die Mittel der Gesellschaft im Gleichgewicht. Es ist wahrscheinlich, dass Abweichungen auftreten, wenn die Ziele und Mittel nicht im Gleichgewicht sind. Dieses Ungleichgewicht zwischen kulturellen Zielen und strukturell verfügbaren Mitteln kann Abweichungen tatsächlich fördern.
Die Kennzeichnungstheorie ist einer der wichtigsten Ansätze, um abweichendes und kriminelles Verhalten in der Soziologie zu verstehen. Es beginnt mit der Annahme, dass keine Handlung an sich kriminell ist. Stattdessen werden die Definitionen der Kriminalität von den Machthabern durch die Formulierung von Gesetzen und die Auslegung dieser Gesetze durch Polizei, Gerichte und Justizvollzugsanstalten festgelegt. Abweichung ist daher kein Satz von Merkmalen von Einzelpersonen oder Gruppen, sondern ein Prozess der Interaktion zwischen Abweichenden und Nicht-Abweichenden und dem Kontext, in dem Kriminalität definiert wird.
Die wichtigsten Kennzeichnungsquellen sind diejenigen, die die Kräfte der öffentlichen Ordnung vertreten und die die Grenzen des ordnungsgemäßen Verhaltens durchsetzen, z. B. Polizei, Gerichtsbeamte, Sachverständige und Schulbehörden. Indem diese Menschen mit Etiketten versehen und dabei Abweichungskategorien erstellen, stärken sie die Machtstruktur und die Hierarchien der Gesellschaft. Typischerweise sind es diejenigen, die aufgrund von Rasse, Klasse, Geschlecht oder allgemeinem sozialen Status mehr Macht über andere haben und anderen in der Gesellschaft Regeln und Kennzeichnungen auferlegen.
Die von Travis Hirschi entwickelte Theorie der sozialen Kontrolle ist eine Art funktionalistischer Theorie, die nahe legt, dass Abweichungen auftreten, wenn die Bindung einer Person oder Gruppe an soziale Bindungen geschwächt wird. Nach dieser Auffassung kümmern sich die Menschen darum, was andere über sie denken und entsprechen den sozialen Erwartungen, weil sie an andere gebunden sind und was andere von ihnen erwarten. Sozialisierung ist wichtig, um Konformität mit sozialen Regeln herzustellen, und wenn diese Konformität gebrochen wird, kommt es zu Abweichungen.
Die Theorie der sozialen Kontrolle konzentriert sich darauf, wie Abweichende an gemeinsame Wertesysteme gebunden sind oder nicht und welche Situationen das Engagement der Menschen für diese Werte beeinträchtigen. Diese Theorie legt auch nahe, dass die meisten Menschen wahrscheinlich irgendwann einen Impuls zu abweichendem Verhalten verspüren, aber ihre Bindung an soziale Normen hindert sie daran, tatsächlich an abweichendem Verhalten teilzunehmen.
Die Theorie der Differentialassoziation ist eine Lerntheorie, die sich auf die Prozesse konzentriert, durch die Individuen abweichende oder kriminelle Handlungen begehen. Nach der Theorie von Edwin H. Sutherland wird kriminelles Verhalten durch Interaktion mit anderen Menschen erlernt. Durch diese Interaktion und Kommunikation lernen die Menschen die Werte, Einstellungen, Techniken und Motive für kriminelles Verhalten.
Die Differentialassoziationstheorie betont die Interaktion, die Menschen mit Gleichaltrigen und anderen in ihrer Umgebung haben. Diejenigen, die mit Straftätern, Abweichlern oder Kriminellen zu tun haben, lernen, Abweichungen zu schätzen. Je häufiger, länger und intensiver sie in abweichende Umgebungen eintauchen, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie abweichend werden.
Aktualisiert von Nicki Lisa Cole, Ph.D..