Es wurde viel über die Notwendigkeit gesprochen, dass Lehrer gesunde Beziehungen zu den Eltern ihrer Schüler pflegen. Ebenso muss ein Schulleiter nach Möglichkeiten suchen, um kooperative Beziehungen zu den Eltern aufzubauen. Obwohl die Beziehung zwischen Schulleiter und Eltern viel weiter entfernt ist als die Beziehung zwischen Lehrer und Eltern, besteht dort immer noch ein erheblicher Wert. Schulleiter, die die Gelegenheit nutzen, die Beziehungen zu ihren Eltern aufzubauen, werden feststellen, dass sich diese Investition lohnt.
Die Eltern stimmen Ihren Entscheidungen möglicherweise nicht immer zu, aber wenn sie Sie respektieren, werden diese Meinungsverschiedenheiten leichter. Die Gewinnung von Respekt für die Eltern erleichtert diese schwierigen Entscheidungen ein wenig. Principals sind nicht perfekt und alle ihre Entscheidungen werden nicht in Gold verwandelt. Respektiert zu werden, gibt den Schulleitern einen kleinen Spielraum, wenn sie versagen. Wenn die Eltern dich respektieren, werden die Schüler dich respektieren. Alleine dadurch lohnt es sich, Zeit in den Aufbau von Beziehungen zu den Eltern zu investieren.
Vertrauen ist manchmal das Schwierigste. Eltern sind oft skeptisch. Sie möchten wissen, dass Sie die besten Interessen ihrer Kinder im Herzen haben. Vertrauen entsteht, wenn Eltern Probleme oder Bedenken an Sie richten und wissen, wenn sie Ihr Büro verlassen, dass dies behoben wird. Die Vorteile des Vertrauens der Eltern sind fantastisch. Vertrauen gibt Ihnen die Möglichkeit, Entscheidungen zu treffen, ohne über die Schulter schauen, sich Sorgen machen zu müssen, dass Sie in Frage gestellt werden oder sich verteidigen müssen.
Der vielleicht größte Vorteil einer Beziehung zu den Eltern besteht darin, dass Sie von ihnen Feedback zu einer Vielzahl von schulbezogenen Themen einholen können. Ein guter Schulleiter sucht ehrliches Feedback. Sie wollen wissen, was gut funktioniert, aber sie wollen auch wissen, was repariert werden muss. Wenn Sie dieses Feedback nehmen und es weiter untersuchen, kann dies große Veränderungen in einer Schule auslösen. Eltern haben tolle Ideen. Viele werden diese Ideen niemals zum Ausdruck bringen, weil sie keine Beziehung zu einem Schulleiter haben. Die Direktoren müssen damit einverstanden sein, schwierige Fragen zu stellen, aber auch schwierige Antworten zu erhalten. Wir mögen vielleicht nicht alles, was wir hören, aber Feedback kann unser Denken herausfordern und letztendlich unsere Schule verbessern.
Die Arbeit eines Direktors ist schwierig. Nichts ist vorhersehbar. Jeder Tag bringt neue und unerwartete Herausforderungen mit sich. Wenn Sie gesunde Beziehungen zu den Eltern haben, erleichtert dies Ihnen einfach die Arbeit. Das Anrufen eines Elternteils in Bezug auf eine Schülerdisziplin wird viel einfacher, wenn dort eine gesunde Beziehung besteht. Das Treffen von Entscheidungen wird im Allgemeinen einfacher, wenn Sie wissen, dass Eltern Sie respektieren und Ihnen genug vertrauen, um Ihre Arbeit zu erledigen, damit sie nicht Ihre Tür einschlagen und jede Ihrer Bewegungen in Frage stellen.
Die Schulleiter verbringen nach der Schule viel Zeit mit außerschulischen Aktivitäten. Dies ist eine großartige Gelegenheit, informelle Beziehungen zu den Eltern aufzubauen. Große Schulleiter sind in der Lage, mit fast jedem Elternteil Gemeinsamkeiten oder gegenseitige Interessen zu finden. Sie können über alles reden, vom Wetter über Politik bis zum Sport. Wenn Sie diese Gespräche führen, sehen die Eltern Sie als echte Person und nicht nur als Aushängeschild für die Schule. Sie sehen Sie teilweise als die Person, die die Dallas Cowboys wirklich mag, im Gegensatz zu dem Typen, der mein Kind holen will. Wenn Sie etwas Persönliches über sich wissen, fällt es Ihnen leichter, Ihnen zu vertrauen und Sie zu respektieren.
Eine einfache Strategie zum Aufbau von Beziehungen zu Eltern besteht darin, jede Woche zufällig 5-10 Eltern anzurufen und ihnen eine kurze Reihe von Fragen zur Schule, zu den Lehrern ihrer Kinder usw. zu stellen. Die Eltern werden es lieben, dass Sie sich die Zeit genommen haben, um sie nach ihrer Meinung zu fragen. Eine andere Strategie ist das Mittagessen der Eltern. Ein Schulleiter kann eine kleine Gruppe von Eltern zum Mittagessen einladen, um über wichtige Themen der Schule zu sprechen. Diese Mittagessen können monatlich oder nach Bedarf geplant werden. Der Einsatz solcher Strategien kann die Beziehung zu den Eltern wirklich festigen.
Schließlich bilden die Schulen fast immer Komitees zu verschiedenen schulbezogenen Themen. Diese Ausschüsse sollten nicht auf Schulpersonal beschränkt sein. Die Einladung von Eltern und Schülern zu einem Ausschuss bringt eine andere Perspektive mit sich, die für alle von Vorteil sein kann. Die Eltern werden Teil des Innenlebens der Schule und prägen die Bildung ihres Kindes. Die Direktoren können diese Zeit nutzen, um weiterhin Beziehungen aufzubauen und eine Perspektive zu erfragen, die ihnen möglicherweise nicht anders gegeben wurde.