Die Betonung auf das Ausloten von Wörtern mit isolierten Phonemen führt häufig dazu, dass die Schüler sich vor dem Lesen fürchten und das Dekodieren als eine Art mystische Kraft betrachten. Kinder suchen auf natürliche Weise nach Mustern in Dingen, um das Lesen zu erleichtern, und bringen ihnen bei, nach vorhersehbaren Mustern in Worten zu suchen. Wenn ein Schüler das Wort "Katze" kennt, kann er das Muster mit Matten, Sitzen, Fett usw.
Das Lehren von Mustern durch Wortfamilien - das Reimen von Wörtern - erleichtert die Sprachkompetenz, gibt den Schülern mehr Selbstvertrauen und die Bereitschaft, Vorkenntnisse zum Entschlüsseln neuer Wörter zu nutzen. Wenn die Schüler die Muster in Wortfamilien erkennen, können sie schnell Familienmitglieder schreiben / benennen und diese Muster verwenden, um mehr Wörter zu finden.
Karteikarten, Nervenkitzel und Übungen funktionieren in gewissem Umfang, aber wenn Sie Ihren Schülern eine Vielzahl von Aktivitäten anbieten, bleiben sie immer beschäftigt und erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass sie ihre erworbenen Fähigkeiten verallgemeinern. Versuchen Sie es mit Kunstprojekten und Spielen, um Wortfamilien vorzustellen, anstatt Arbeitsblätter zu verwenden, mit denen Schüler mit Behinderungen ausgeschaltet werden können (was die Verwendung von Feinmotorik erfordert).
Künstlerische Wortsorten mit saisonalen Themen regen die Fantasie der Kinder an und nutzen ihre Begeisterung für einen Lieblingsurlaub, um Wortfamilien vorzustellen und zu stärken.
Papiertüten und Wortfamilien: Drucken Sie eine Vielzahl verwandter Wörter aus, und bitten Sie Ihre Schüler, sie auseinanderzuschneiden und in Säcke zu legen, die mit den entsprechenden Wortfamilien gekennzeichnet sind. Verwandle sie in Süßes oder Saures-Tüten mit Buntstiften oder Ausschnitten (oder kaufe welche im Dollar-Laden) und nutze sie als Herzstück in deinem Klassenzimmer vor Halloween. Oder zeichnen Sie den Weihnachtsmannsack zu Weihnachten und beschriften Sie ihn mit einer Wortfamilie. Weisen Sie die Schüler dann an, die auf "Geschenken" geschriebenen Wörter, die aus dem Konstruktionspapier ausgeschnitten wurden, in die entsprechenden Säcke zu sortieren.
Art Project Sorts: Zeichnen oder drucken Sie Osterkörbe und beschriften Sie sie mit einer Wortfamilie. Bitten Sie die Schüler, die dazugehörigen Wörter auf die Ostereiausschnitte zu schreiben und sie dann in den entsprechenden Korb zu kleben. Zeigen Sie die Wortfamilienkörbe an der Wand an.
Weihnachtsgeschenke: Wickeln Sie die Taschentücher in Weihnachtspapier und lassen Sie die Öffnung oben frei. Zeichnen oder drucken Sie Christbaumschmuckformen und schreiben Sie Wörter auf jedes. Bitten Sie die Schüler, die Ornamente zu schneiden und zu dekorieren, und legen Sie sie dann in die richtige Geschenkbox.
Spiele binden Schüler ein, ermutigen sie, angemessen mit Gleichaltrigen zu interagieren, und bieten ihnen eine unterhaltsame Plattform, auf der sie ihre Fähigkeiten aufbauen können.
Bauen Sie Bingokarten mit Wörtern aus einer Wortfamilie und rufen Sie die Wörter dann auf, bis jemand alle Felder ausfüllt. Fügen Sie gelegentlich ein Wort ein, das nicht zu dieser bestimmten Familie gehört, und prüfen Sie, ob Ihre Schüler es identifizieren können. Sie können einen freien Platz in die Bingokarten aufnehmen, aber den Schülern nicht erlauben, ihn für ein Wort zu verwenden, das nicht zu dieser Familie gehört.
Wortleitern verwenden die gleiche Idee. Nach dem Muster von Bingo liest ein Anrufer die Wörter und die Spieler legen Schritte auf ihren Wortleitern zurück. Der erste Schüler, der alle Wörter auf der Leiter abdeckt, gewinnt.