Eine kurze Geschichte von Frauen in der Hochschulbildung

Während in den USA seit den späten 1970er Jahren mehr Frauen als Männer das College besucht haben, war es Studentinnen bis zum 19. Jahrhundert weitgehend untersagt, eine höhere Ausbildung zu absolvieren. Zuvor waren weibliche Seminare die primäre Alternative für Frauen, die einen höheren Abschluss erwerben wollten. Frauenrechtsaktivistinnen kämpften jedoch für die Hochschulbildung von Studentinnen, und die Universitäten erwiesen sich als fruchtbarer Boden für Gleichstellungsaktivisten.

Weibliche Absolventen im 17. und 18. Jahrhundert

Vor der formellen Trennung von Männer- und Frauenhochschulbildung absolvierte eine kleine Anzahl von Frauen die Universitäten. Die meisten stammten aus wohlhabenden oder gut ausgebildeten Familien, und die ältesten Beispiele für solche Frauen sind in Europa zu finden.

• Juliana Morell promovierte 1608 in Spanien.
• Anna Maria van Schurman besuchte 1636 die Universität in Utrecht, Niederlande.
• Ursula Agricola und Maria Jonae Palmgren wurden 1644 zum College in Schweden zugelassen.
• Elena Cornaro Piscopia promovierte 1678 an der Universität von Padua in Italien.
• Laura Bassi promovierte 1732 an der Universität von Bologna, Italien, und lehrte als erste Frau offiziell an einer europäischen Universität.
• Cristina Roccati erhielt 1751 einen Universitätsabschluss in Italien.
• Aurora Liljenroth absolvierte 1788 als erste Frau das schwedische College.

US-Seminare Gebildete Frauen im 18. Jahrhundert

1742 wurde in Germantown, Pennsylvania, das Bethlehem Female Seminary gegründet, das erste Hochschulinstitut für Frauen in den USA. Es wurde von der Gräfin Benigna von Zinzendorf, Tochter des Grafen Nicholas von Zinzendorf, unter seiner Schirmherrschaft gegründet. Sie war damals erst 17 Jahre alt. 1863 erkannte der Staat die Institution offiziell als Hochschule an und die Hochschule durfte daraufhin Bachelor-Abschlüsse ausstellen. 1913 wurde das Kolleg in Mährisches Seminar und Kolleg für Frauen umbenannt, und später wurde die Einrichtung koedukativ.

Dreißig Jahre nach der Eröffnung von Bethlehem gründeten die mährischen Schwestern das Salem College in North Carolina. Es wurde zur Salem Female Academy und ist bis heute geöffnet.

Women's Higher Ed an der Wende des 18. Jahrhunderts

Im Jahr 1792 gründete Sarah Pierce die Litchfield Female Academy in Connecticut. Rev. Lyman Beecher (Vater von Catherine Beecher, Harriet Beecher Stowe und Isabella Beecher Hooker) gehörte zu den Dozenten an der Schule, die zum ideologischen Trend der republikanischen Mutterschaft gehörten. Die Schule konzentrierte sich darauf, Frauen zu erziehen, damit sie für die Erziehung einer gebildeten Bürgerschaft verantwortlich sind.

Elf Jahre nach der Gründung von Litchfield begann die Bradford Academy in Bradford, Massachusetts, Frauen aufzunehmen. Vierzehn Männer und 37 Frauen absolvierten die erste Klasse der Studenten. Im Jahr 1837 änderte die Schule ihren Schwerpunkt, um nur Frauen zuzulassen. 

Optionen für Frauen in den 1820er Jahren

Im Jahr 1821 eröffnete Clinton Female Seminary; es würde später in das Georgia Female College verschmelzen. Zwei Jahre später gründete Catharine Beecher das Hartford Female Seminary, aber die Schule überlebte die 19 nicht^th Jahrhundert. Beechers Schwester, die Schriftstellerin Harriet Beecher Stowe, war Schülerin am Hartford Female Seminary und später dort Lehrerin. Fanny Fern, eine Kinderbuchautorin und Zeitungskolumnistin, hat ebenfalls in Hartford studiert.

Lindon Wood School for Girls wurde 1827 gegründet und als Lindenwood University weitergeführt. Dies war die erste Hochschule für Frauen, die sich westlich des Mississippi befand.

Im nächsten Jahr gründete Zilpah Grant mit Mary Lyon die Ipswich Academy. Ziel der Schule war es, junge Frauen auf Missionare und Lehrerinnen vorzubereiten. Die Schule erhielt 1848 den Namen Ipswich Female Seminary und war bis 1876 in Betrieb.

Im Jahr 1834 gründete Mary Lyon das Wheaton Female Seminary in Norton, Massachusetts. 1837 gründete sie das Mount Holyoke Female Seminary in South Hadley, Massachusetts. 1888 erhielt Mount Holyoke eine College-Urkunde. Heute sind die Schulen als Wheaton College und Mount Holyoke College bekannt.

Schulen für Studentinnen in den 1830er Jahren

Die Columbia Female Academy wurde 1833 eröffnet. Später wurde sie zur Volluniversität und existiert heute als Stephens College.

Das jetzt Wesleyan, Georgia Female College, wurde 1836 gegründet, um Frauen den Bachelor-Abschluss zu ermöglichen. Im folgenden Jahr wurde St. Mary's Hall in New Jersey als weibliches Seminar gegründet. Es ist heute ein Pre-K durch High School namens Doane Academy.

More Inclusive Higher Ed Ab den 1850er Jahren

Im Jahr 1849 absolvierte Elizabeth Blackwell das Geneva Medical College in Genf, New York. Sie war die erste Frau in Amerika, die an einer medizinischen Fakultät zugelassen wurde, und die erste in den Vereinigten Staaten, die einen medizinischen Abschluss erhielt.

Im nächsten Jahr schrieb Lucy Sessions Geschichte, als sie einen Abschluss in Literatur am Oberlin College in Ohio machte. Sie wurde die erste afroamerikanische College-Absolventin. Oberlin wurde 1833 gegründet und nahm 1837 vier Frauen als Vollstudenten auf. Nur wenige Jahre später waren mehr als ein Drittel (aber weniger als die Hälfte) der Studenten weiblich.

Nachdem Sessions ihren Abschluss in Geschichte von Oberlin gemacht hatte, war Mary Jane Patterson 1862 die erste afroamerikanische Frau, die einen Bachelor-Abschluss machte.

Die Bildungsmöglichkeiten für Frauen haben sich im späten 19. Jahrhundert erheblich erweitert. Die Ivy League Colleges standen ausschließlich männlichen Studenten zur Verfügung, aber die als Seven Sisters bekannten Companion Colleges für Frauen wurden von 1837 bis 1889 gegründet.