Ideen durch Brainstorming entdecken

In Komposition, Brainstorming ist eine Erfindungs- und Entdeckungsstrategie, bei der der Autor mit anderen zusammenarbeitet, um Themen zu erkunden, Ideen zu entwickeln und / oder Lösungen für ein Problem vorzuschlagen. Business Dictionary sagt, dass Brainstorming das ist

"Prozess zur Generierung kreativer Ideen und Lösungen durch intensive und ungezwungene Gruppendiskussionen. Jeder Teilnehmer wird ermutigt, laut zu denken und so viele Ideen wie möglich vorzuschlagen, egal wie fremdartig oder bizarr sie auch erscheinen mögen."

Der Zweck einer Brainstorming-Sitzung besteht darin, als Gruppe ein Problem zu definieren und einen Aktionsplan zu finden, um es zu lösen. Beim Brainstorming geht es beim Schreiben nicht nur darum, Themen zu erörtern, über die geschrieben werden soll, sondern es soll einer Gruppe ermöglicht werden, Probleme zu lösen, wenn ein Autor in der Gruppe im Wesentlichen unter einer Schreibblockade leidet.

Theorie und Regeln des Brainstormings

Alex Osborn, ein früher Befürworter des Brainstormings, erklärte den Prozess in seinem 1953 erschienenen Buch "Applied Imagination: Prinzipien und Praktiken des kreativen Denkens" als "Stop-and-Go-Vorgang", der niemals sein kann genau genug, um als wissenschaftlich einzustufen. " Der Prozess, sagte er, umfasst einige oder alle dieser Phasen:

• Orientierung: Auf das Problem hinweisen
• Vorbereitung: Sammeln relevanter Daten
• Analyse: Aufschlüsselung des relevanten Materials
• Hypothese: Anhäufung von Alternativen durch Ideen
• Inkubation: Entspannen, um zum Erleuchten einzuladen
• Synthese: Zusammenfügen der Teile
• Überprüfung: Beurteilung der resultierenden Ideen

Osborne stellte vier Grundregeln für das Brainstorming auf:

1. Kritik ist ausgeschlossen. Eine nachteilige Beurteilung von Ideen muss bis später zurückgehalten werden.
2. Freilauf wird empfohlen. Je wilder die Idee, desto besser.
3. Quantität ist das Ziel. Je größer die Anzahl der Ideen ist, desto wahrscheinlicher ist es, dass sich nützliche Ideen ergeben.
4. Kombination und Verbesserung sind gefragt. Die Teilnehmer sollten nicht nur eigene Ideen einbringen, sondern auch Vorschläge machen, wie aus Ideen anderer bessere Ideen werden können oder wie zwei oder mehr Ideen zu einer weiteren Idee zusammengefügt werden können.

Analyse, Diskussion oder Kritik der ausgestrahlten Ideen ist erlaubt nur Wenn die Brainstorming-Sitzung beendet ist und die Evaluierungssitzung beginnt. Ob im Klassenzimmer, bei Geschäftstreffen oder beim Brainstorming von Kompositionen - Sie suchen nach Ideen, egal wie wild sie sind. Erst nachdem die Brainstorming-Sitzung beendet ist oder vielleicht am Ende, fangen Sie an, die guten (und umsetzbaren) Ideen von den schlechten zu trennen.

Brainstorming-Strategien

Brainstorming-Strategien sind vielfältig, können jedoch in die folgenden grundlegenden Bereiche unterteilt werden, die vom Writing Center an der Universität von North Carolina, Chapel Hill, beschrieben werden:

• Würfeln: Mit dieser Strategie können Sie Ihr Thema aus sechs verschiedenen Richtungen betrachten, genau wie in einem sechsseitigen Würfel. Beim Cubing nimmt man eine Idee und beschreibt sie, vergleicht sie, assoziiert sie, analysiert sie, wendet sie an und argumentiert dafür und dagegen.
• Freies Schreiben: Wenn Sie frei schreiben, lassen Sie Ihre Gedanken frei fließen, indem Sie den Stift auf Papier legen (oder den Stift trocken auf einem Whiteboard löschen) und alles aufschreiben, was Ihnen oder den Gruppenmitgliedern in den Sinn kommt.
• Auflistung: In dieser Technik auch genannt Aufzählungszeichen, Sie schreiben Listen von Wörtern oder Phrasen unter einem bestimmten Thema auf.
• Kartierung: Mit Mapping listen Sie viele verschiedene Begriffe und Ausdrücke auf, die aus dem Hauptthema herausragen. Diese Methode wird auch genannt Gurtband weil Sie am Ende etwas haben, das wie ein Spinnennetz aussieht, in dem sich Ihre Ideen vom Hauptthema in der Mitte abheben.
• Recherchieren: Wird auch als journalistische Methode, Mit dieser Technik verwenden Sie die „Big Six“ -Fragen, auf die sich Journalisten verlassen, um eine Geschichte zu recherchieren: Wer, was, wann, wo, warum und wie. Sie und Ihre Gruppe nehmen sich dann einige Minuten Zeit, um die Antworten auf diese Fragen bei Bedarf zu recherchieren oder die Antworten einfach zu diskutieren, wenn die Gruppenmitglieder die Informationen kennen. 

Methoden und Beobachtungen

Einige Theoretiker sagen, dass Brainstorming nicht funktioniert. Debatte und Kritik, weit davon entfernt, die Suche nach Ideen oder Bemühungen zur Lösung eines Problems zu behindern, stimulieren tatsächlich die Diskussion und Problemlösung, sagt Jonah Lehrer in einem 2012 im "Groupthink: The Brainstorming Myth" veröffentlichten Artikel New-Yorker. Lehrernotizen:

"Meinungsverschiedenheiten regen neue Ideen an, weil sie uns ermutigen, uns stärker auf die Arbeit anderer einzulassen und unsere Standpunkte zu überdenken."

Aber hier spielt der Lehrer oder Vermittler eine wichtige Rolle. Während sie Ideen nicht kritisiert und andere davon abhält, die Lehrerin oder die Moderatorin tut prompt and probe, wie Dana Ferris und John Hedgcock in ihrem Buch "Teaching ESL Composition: Purpose, Process" schreiben. Fragt der Moderator

"Fragen wie 'Was meinst du?" Kannst du ein Beispiel geben? oder 'Wie hängen diese Ideen zusammen?' - Aufzeichnen dieser Ideen auf der Tafel, einer Overhead-Transparenz oder einer elektronischen Anzeige. "

Der Moderator lehnt sich nicht zurück und schreibt dünne Wohlfühlideen an die Tafel oder auf das Papier. Er fordert die Teilnehmer auf, über ihre Gedanken nachzudenken und sie zu vertiefen, damit sie nützlicher werden. Es ist auch wichtig anzumerken, dass Brainstorming nur ein erster Schritt ist, um einen interessanten und gut durchdachten Aufsatz mit Ideen zu erstellen, die "über das Oberflächliche hinausgehen", sagt Irene L. Clark in "Konzepte in der Komposition: Theorie und Praxis in der Lehren des Schreibens. " Clark sagt, dass eine nützliche Erfindungsstrategie, die dem Brainstorming folgt und der Abfassung eines Aufsatzes vorausgeht, die Point-to-Make-Liste ist, mit der ein Autor Ideen sortieren und eingrenzen kann.