Beispiel in der Rhetorik

In der Rhetorik Beispiel ist eine besondere Instanz, die dazu dient, ein Prinzip zu veranschaulichen oder eine Behauptung zu stützen. Es ist auch bekannt als exemplum und bezieht sich auf Beispiel (Zusammensetzung).

Beispiele, die einem überzeugenden Zweck dienen, sind eine Art induktives Denken. Wie Phillip Sipiora in seiner Diskussion über Rhetorik betont Kairos, "Das Konzept des 'Beispiels' ist selbst eine kritische Dimension des rhetorischen logischen Appells oder Arguments (zumindest in Aristoteles 'Theorie der Rhetorik, der umfassendsten noch vorhandenen Behandlung der klassischen Rhetorik)" (Kairos: The Rhetoric of Zeit und Timing im Neuen Testament. " Rhetorik und Kairos, 2002).
"Beispiele sind ergänzend Beweise ", bemerkt Stephen Pender." Als schwächere Form der Überzeugung werden Beispiele nur dann verwendet, wenn Enthusiasten für ein Argument oder Publikum ungeeignet sind. Doch Beispiele haben ihren Platz in der Argumentation. "(Rhetorik und Medizin in Europa der Frühen Neuzeit, 2012).

Kommentar

  • "Unsere gesamte Wirtschaft hängt prekär von der Annahme ab, dass Sie umso besser dastehen, je höher Sie sind, und dass mehr Hirsche getötet, mehr automatische Geschirrspülmaschinen installiert und mehr defekte Maschinen installiert werden, es sei denn, 1958 wird mehr Material produziert als 1957 Kommen in den Staat, mehr Köpfe schmerzen, damit sie die schnelle schnelle Linderung von einer Pille bekommen können, mehr Autos verkauft werden, sind Sie auf dem Weg zu Ärger. "
    (E. B. White, "Ein Bericht im Januar." Aufsätze von E.B. Weiß. Harper, 1977)
  • "Es gab Aspekte des Wohnens in diesem Haus mit Blick auf den Pazifik, die er nicht erwähnte - er erwähnte zum Beispiel nicht, wie der Wind durch die Schluchten weht und unter den Traufen jammert und das Dach anhebt und die weißen Wände damit bedeckt Asche vom Kamin, er erwähnte zum Beispiel nicht die Königschlangen, die von den Sparren der Garage in die offene Corvette fielen, die ich unten parkte, und er erwähnte zum Beispiel nicht, dass Königschlangen vor Ort als wertvolles Gut angesehen wurden, weil ein König Schlange in Ihrer Corvette wurde so verstanden (ich war nie davon überzeugt), dass Sie keine Klapperschlange in Ihrer Corvette hatten ... "
    (Joan Didion, Blaue Nächte. Alfred A. Knopf, 2011

Aristoteles über faktische und fiktive Beispiele

"Aristoteles teilt Beispiele tatsächlich und fiktiv, wobei erstere sich auf historische Erfahrungen stützen und letztere erfunden wurden, um das Argument zu stützen. Das Zusammenhalten der Beispielkategorien sind zwei Hauptideen: Erstens ist diese konkrete Erfahrung, insbesondere wenn sie einem Publikum bekannt ist, von großer Bedeutung ; und zweitens, dass sich Dinge (sowohl materielle Objekte als auch Ereignisse) wiederholen. "

(John D. Lyons, "Exemplum", in Enzyklopädie der Rhetorik. Oxford University Press, 2001)

Überzeugende Beispiele

"Wie Quintilian es definiert hat, Beispiel fügt hinzu, dass "eine vergangene Handlung real ist oder angenommen wird, die dazu dienen kann, das Publikum von der Wahrheit des Punktes zu überzeugen, den wir anstreben" (V xi 6). Wenn zum Beispiel eine Rhetorikerin ihre Nachbarin davon überzeugen will, dass er seinen Hund in dem Zaun um sein Eigentum aufbewahren soll, kann sie ihn an einen früheren Fall erinnern, in dem der Hund eines anderen Nachbarn, der frei herumläuft, den Müll eines anderen Nachbarn über beide Seiten verteilt Meter. Rhetorische Beispiele sollten nicht mit den Angaben verwechselt werden, die beim induktiven Denken verwendet werden. Diese Rhetorik hat kein Interesse daran, alle Hunde in der Nachbarschaft zu verallgemeinern, sondern es geht nur darum, das tatsächliche Verhalten eines frei laufenden Hundes mit dem wahrscheinlichen Verhalten eines anderen Hundes unter ähnlichen Umständen zu vergleichen.
"Rhetorische Beispiele überzeugen, weil sie spezifisch sind. Weil sie spezifisch sind, rufen sie lebendige Erinnerungen an etwas hervor, das das Publikum erlebt hat."

(S. Crowley und D. Hawhee, Alte Rhetorik für zeitgenössische Studenten. Pearson, 2004)

Weitere Lektüre

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