Icebreaker-Spiele für Ihre Drama-Klasse

Zu Beginn eines jeden Semesters steht jeder Schauspiellehrer vor einer schwierigen Herausforderung: Wie bringt man 23 völlig fremde Menschen dazu, schnell Freunde und Kollegen zu werden??

Eisbrecher helfen Schülern (und Lehrern!), Namen zu lernen, Stimmen zu projizieren und sich auszudrücken. Jede der unten aufgeführten Aktivitäten bietet eine unterhaltsame und produktive Erfahrung. Die Spiele mögen für Grundschüler einfach genug sein, aber Teenager werden genauso viel Spaß haben.

Es gibt viele Variationen dieser Aktivitäten, aber der erste und wichtigste Schritt besteht darin, einen Kreis zu bilden, damit sich alle Teilnehmer klar sehen können.

Name Spiel

Dies ist eine ideale Aktivität für den ersten Tag. Jede Person gibt ihren Namen bekannt, während sie vortritt und eine Pose einnimmt, die ihre Persönlichkeit widerspiegelt.

Zum Beispiel könnte Emily aussteigen, ihre Arme wie eine ägyptische Hieroglyphe winkeln und freudig „Emily!“ Rufen. Dann springen alle anderen nach vorne und wiederholen ihren Namen, wobei sie Emilys Stimme und Bewegung kopieren. Danach kehrt der Kreis zum Normalzustand zurück und geht zur nächsten Person über. Es ist eine anregende und anregende Art, sich vorzustellen.

Das größte Sandwich der Welt

In diesem unterhaltsamen Memory-Spiel ist das Ziel, ein riesiges imaginäres Sandwich zu erstellen. Eine Person beginnt mit der Nennung ihres Namens und gibt dann eine Zutat für das Sandwich an.

Zum Beispiel: "Mein Name ist Kevin, und das beste Sandwich der Welt hat Gurken." Die nächste Person im Kreis gibt ihren Namen bekannt und sagt neben Kevins Zutat auch ihren eigenen: "Hallo, mein Name ist Sarah, und das beste Sandwich der Welt hat Gurken und Popcorn." Wenn der Lehrer es wünscht, kann jeder mitsingen, während das Sandwich wächst. Die Zutaten werden oft wild; Sie könnten mit einem Pickle-Popcorn-Fleischbällchen-Schokoladensirup-Gras-Augapfel-Salat-Pixie-Dust-Sandwich enden. Lassen Sie die Pantomime der Kinder endlich einen Happen essen.

Zusätzlich zum Aufbau von Auswendiglernen verwendet diese Aktivität lächerlichen Humor, um das Eis zu brechen.

Whoozit

In diesem Spiel wird eine Person als "Sucher" ausgewählt. Nachdem diese Person den Raum verlassen hat, wird eine andere als "Whoozit" ausgewählt. Dieser Spieler macht konstante rhythmische Bewegungen, die sich alle 20 Sekunden ändern. Zum Beispiel klatscht der Whoozit zuerst in die Hände, schnippt dann mit den Fingern und tätschelt dann ihren Kopf.

Die anderen Kreismitglieder folgen diskret mit. Dann tritt der Sucher ein und hofft herauszufinden, welcher Schüler der Whoozit ist. Wenn er in der Mitte des Kreises steht, bekommt er oder sie drei Vermutungen, während der Whoozit sein Bestes versucht, um Aktionen zu wechseln, ohne bemerkt zu werden.

Indem es den Schülern ein gemeinsames Ziel gibt, trägt dieses Team dazu bei, ein Gefühl der Kameradschaft in der Gruppe zu wecken.

Rhyme Time

In diesem rasanten Spiel steht der Ausbilder in der Mitte des Kreises. Er oder sie nennt eine Umgebung und eine Situation und zeigt dann zufällig auf einen der Schüler.

Mit Hilfe von Improvisationsfähigkeiten beginnt der Schüler, eine Geschichte mit einem einzigen Satz zu erzählen. Zum Beispiel: „Ich habe gerade herausgefunden, dass ich einen längst verlorenen Zwilling habe.“ Der Ausbilder zeigt dann auf einen neuen Sprecher, der die Geschichte fortsetzen muss und Erstelle einen Reim: „Ich denke, Mama hat eine Münze geworfen und mein Bruder hat nicht gewonnen.“

Um zu verhindern, dass es zu schwierig wird, behandeln Sie die Reime als Couplets, was bedeutet, dass die Schüler jeweils nur zwei gereimte Zeilen erstellen müssen - der nächste ausgewählte Spieler erstellt eine neue Zeile der Geschichte mit einem neuen Klang. Die improvisierte Geschichte geht weiter, bis ein Schüler keinen Reim mehr hervorbringt. Dann sitzt er oder sie in der Mitte des Kreises und die Gruppe beginnt eine neue Geschichte. Dies geht so lange, bis der Kreis auf einen oder zwei Champions zusammenschrumpft.

Ausbilder sollten darauf achten, die Geschwindigkeit im Verlauf des Spiels zu erhöhen. Diese unterhaltsame Aktivität wird mit Sicherheit eine Menge Spaß bereiten, da die Schüler eine absurde Geschichte erzählen, wenn sie an Ort und Stelle sind.