Zusammenhalt ist schriftlich die Verwendung von Wiederholungen, Pronomen, Übergangsausdrücken und anderen Hilfsmitteln, die als zusammenhängende Hinweise bezeichnet werden, um den Leser anzuleiten und zu zeigen, wie die Teile einer Komposition zueinander in Beziehung stehen. Der Schriftsteller und Herausgeber Roy Peter Clark unterscheidet in "Schreibwerkzeuge: 50 wesentliche Strategien für jeden Schriftsteller" zwischen der Satz- und der Textebene, indem er sagt: "Wenn die großen Teile passen, nennen wir dieses Gefühl Kohärenz. wenn Sätze verbinden, nennen wir es Zusammenhalt. "
Mit anderen Worten, Kohäsion beinhaltet die Art und Weise, wie Ideen und Beziehungen an die Leser kommuniziert werden, stellt das Writing Center an der University of Massachusetts in Amherst fest.
Einfach ausgedrückt, Zusammenhalt ist der Prozess des Verbindens und Verbindens von Sätzen durch eine Vielzahl von sprachlichen und semantischen Bindungen, die in drei Arten semantischer Beziehungen unterteilt werden können: unmittelbare, vermittelte und entfernte Bindungen. In jedem Fall ist Kohäsion die Beziehung zwischen zwei Elementen in schriftlichem oder mündlichem Text, wobei die beiden Elemente Klauseln, Wörter oder Ausdrücke sein können.
In unmittelbaren Beziehungen treten die beiden Elemente, die miteinander verknüpft sind, in benachbarten Sätzen auf, wie in:
"Cory vergötterte Troye Sivan. Er liebt es auch zu singen."
In diesem Beispiel wird Cory im ersten Satz namentlich erwähnt und dann im zweiten Satz durch die Verwendung des Pronomen "er", das Cory umbenennt, übermittelt.
Auf der anderen Seite treten vermittelte Bindungen durch einen Link in einem dazwischenliegenden Satz auf, wie zum Beispiel:
"Hailey reitet gern. Sie besucht im Herbst Unterricht. Sie wird jedes Jahr besser."
In diesem Beispiel wird das Pronomen "sie" als Kohäsionsmittel verwendet, um den Namen und das Subjekt Hailey durch alle drei Sätze zu verbinden.
Wenn schließlich zwei zusammenhängende Elemente in nicht benachbarten Sätzen vorkommen, erzeugen sie eine entfernte Bindung, bei der der mittlere Satz eines Absatzes oder einer Gruppe von Sätzen möglicherweise nichts mit dem Thema des ersten oder dritten Satzes zu tun hat, aber zusammenhängende Elemente den Leser informieren oder daran erinnern der dritte Satz des ersten Themas.
Obwohl Kohäsion und Kohärenz bis Mitte der 1970er Jahre als dasselbe angesehen wurden, wurden die beiden seitdem von M.A.K. Halliday und Ruqaiya Hasans 1973er "Cohesion in English", der besagt, dass die beiden getrennt werden sollten, um die feineren Nuancen der lexikalischen und grammatikalischen Verwendung von beiden besser zu verstehen.
Wie Irwin Weiser in seinem Artikel "Linguistik" ausdrückte, wird "Zusammenhalt jetzt als eine Textqualität verstanden", die durch grammatikalische und lexikalische Elemente innerhalb und zwischen Sätzen erreicht werden kann, um dem Leser ein besseres Verständnis des Kontextes zu vermitteln. Andererseits sagt Weiser:
"Kohärenz bezieht sich auf die Gesamtkonsistenz eines Diskurszwecks, einer Stimme, eines Inhalts, eines Stils, einer Form usw. und wird zum Teil durch die Wahrnehmung von Texten durch die Leser bestimmt, die nicht nur von sprachlichen und kontextbezogenen Informationen, sondern auch von den Lesern abhängig sind." Fähigkeiten, auf andere Arten von Wissen zurückzugreifen. "
Halliday und Hasan erläutern weiter, dass Zusammenhalt entsteht, wenn die Interpretation eines Elements von der eines anderen abhängt, wobei "das eine das andere voraussetzt, in dem Sinne, dass es nur unter Rückgriff auf dieses effektiv entschlüsselt werden kann". Dies macht den Begriff des Zusammenhalts zu einem semantischen Begriff, bei dem sich die gesamte Bedeutung aus dem Text und seiner Anordnung ergibt.
In Komposition, Kohärenz bezieht sich auf die sinnvollen Zusammenhänge, die Leser oder Hörer in einem schriftlichen oder mündlichen Text, der oft genannt wird, wahrnehmen sprachlich oder Diskurskohärenz, und kann entweder auf lokaler oder globaler Ebene auftreten, je nach Publikum und Autor.