Was ist Transitivität in der Grammatik?

Im weitesten Sinne ist Transitivität eine Methode zur Klassifizierung von Verben und Klauseln in Bezug auf die Beziehung des Verbs zu anderen strukturellen Elementen. Einfach ausgedrückt ist eine transitiven Konstruktion eine, in der das Verb von einem direkten Objekt gefolgt wird; Eine intransitive Konstruktion ist eine Konstruktion, bei der das Verb kein direktes Objekt aufnehmen kann.

In den letzten Jahren haben Forscher auf dem Gebiet der systemischen Linguistik dem Konzept der Transitivität besondere Aufmerksamkeit gewidmet. In "Notes on Transitivity and Theme in English", M.A.K. Halliday beschrieb die Transitivität als "die Menge von Optionen in Bezug auf kognitiven Inhalt, die sprachliche Repräsentation von außersprachlichen Erfahrungen, ob von Phänomenen der Außenwelt oder von Gefühlen, Gedanken und Wahrnehmungen".

Eine Beobachtung

Åshild Næss erklärt in seinem Buch "Prototypical Transitivity" (Prototypische Transitivität), dass "der traditionelle Begriff eines" transitiven Verbs "sich auf eine einfache Zweiteilung bezog: Ein transitives Verb war ein Verb, für das zwei Argument-NPs erforderlich waren, um eine grammatische Klausel zu bilden, während eine intransitive Klausel nur erforderlich war Es gibt jedoch viele Sprachen, in denen diese grundlegende Unterscheidung den Bereich der Möglichkeiten nicht ausreichend abdeckt. "

Verben, die sowohl transitiv als auch intransitiv sind

In "Grammatik für Lehrer" erklärt Andrea DeCapua: "Einige Verben sind sowohl transitiv als auch intransitiv, je nachdem, wie sie verwendet werden. Als Antwort auf die Frage" Was machst du? " Wir können sagen, wir essen. In diesem Fall, Essen wird intransitiv verwendet. Auch wenn wir nach dem Verb einen Satz einfügen, wie z im Esszimmer, es ist immer noch intransitiv. Der Satz im Esszimmer ist eine Ergänzung, kein Objekt.

"Wenn uns jemand fragt:, Was isst du? ' Wir antworten mit Essen im transitiven Sinne: „Wir essen Spaghetti'oder' Wir essen ein großer klebriger Brownie.Im ersten Satz, Spaghetti ist das Objekt. Im zweiten Satz, ein großer klebriger Brownie ist das Objekt. "

Ditransitive und Pseudo-Intransitive Konstruktionen

"Komplexere Beziehungen zwischen einem Verb und den davon abhängigen Elementen werden normalerweise separat klassifiziert. Beispielsweise werden Verben, die zwei Objekte enthalten, manchmal als" "bezeichnet ditransitiv, wie in Sie gab mir einen Bleistift. Es gibt auch mehrere Verwendungen von Verben, die für die eine oder andere dieser Kategorien nicht relevant sind, wie in pseudo-intransitiv Konstruktionen (z.B.., Die Eier verkaufen sich gut, Wenn ein Agent angenommen wird, dass jemand die Eier verkauft, im Gegensatz zu normalen intransitiven Konstruktionen, bei denen keine Agententransformation vorliegt: wir gingen, aber nicht *jemand hat uns geschickt,"stellt fest, David Crystal in" Ein Wörterbuch der Linguistik und Phonetik.

Transitivitätsstufen in Englisch

"Betrachten Sie die folgenden Sätze, die alle transitiv sind: Susie kaufte ein Auto; Susie spricht Französisch; Susie versteht unser Problem; Susie wiegt 100 Pfund. Diese veranschaulichen den stetig abnehmenden Grad an prototypischer Transitivität: Susie ist immer weniger ein Agent, und das Objekt ist immer weniger von der Aktion betroffen - in der Tat beinhalten die letzten beiden überhaupt keine Aktion. Kurz gesagt, die Welt bietet eine sehr breite Palette möglicher Beziehungen zwischen Entitäten, aber Englisch bietet wie viele andere Sprachen nur zwei grammatikalische Konstruktionen, und jede Möglichkeit muss in die eine oder die andere der beiden Konstruktionen eingeklemmt werden ", so RL Trask, Autor des Buches "Language and Linguistics: The Key Concepts".

Hohe und niedrige Transitivität

"Ein anderer Ansatz zur Transitivität ... ist die 'Transitivitätshypothese'. Dies betrachtet die Transitivität im Diskurs als eine Frage der Abstufung, die von verschiedenen Faktoren abhängt trete, Erfüllt zum Beispiel alle Kriterien für eine hohe Transitivität in einer Klausel mit einem ausdrücklichen Gegenstand wie Ted trat den Ball. Es bezieht sich auf eine Aktion (B), an der zwei Teilnehmer (A) beteiligt sind, Agent und Objekt; es ist telisch (mit einem Endpunkt) (C) und ist pünktlich (D). Bei einem menschlichen Subjekt ist es willkürlich (E) und agierend, während das Objekt vollständig betroffen (I) und individualisiert (J) ist. Die Klausel ist auch bejahend (F) und erklärend, realis, nicht hypothetisch (irrealis) (G). Im Gegensatz dazu mit einem Verb wie sehen wie in Ted sah den Unfall, Die meisten Kriterien weisen auf eine geringe Transitivität hin, während das Verb Wunsch wie in Ich wünschte Du wärest hier schließt sogar Irrealis (G) als Merkmal geringer Transitivität in sein Komplement ein. Susan ging wird als Beispiel für reduzierte Transitivität interpretiert. Obwohl es nur einen Teilnehmer hat, ist es höher als einige Klauseln mit zwei Teilnehmern, da es B, C, D, E, F, G und H erfüllt ", erklären Angela Downing und Philip Locke in" English Grammar: A University Course ".

Quellen

Kristall, David. Ein Wörterbuch der Linguistik und Phonetik. 5^th Hrsg., Blackwell, 1997.

DeCapua, Andrea. Grammatik für Lehrer. Springer, 2008.

Downing, Angela und Philip Locke. Englische Grammatik: Ein Universitätskurs. 2nd ed., Routledge, 2006.

Halliday, M.A.K. "Hinweise zu Transitivität und Thema auf Englisch: Teil 2." Zeitschrift für Sprachwissenschaft, Vol.3, No. 2, 1967, S. 199-244.

Næss, Åshild. Prototypische Transitivität. John Benjamins, 2007.

Trask, R.L. Sprache und Linguistik: Die Schlüsselkonzepte. 2nd ed. Herausgegeben von Peter Stockwell, Routledge, 2007.