ESL-Stundenplan für abzählbare und nicht abzählbare Substantive

Die folgende Lektion konzentriert sich darauf, Schülern der Mittelstufe bis zur Mittelstufe zu helfen, ihr Wissen über abzählbare und unzählbare Substantive und ihre Quantifizierer zu festigen. Es enthält auch eine Reihe von übersehenen oder idiomatischen Ausdrücken, mit denen Schüler höherer Klassen ihr Wissen über verschiedene quantifizierende Begriffe erweitern können, die von Muttersprachlern verwendet werden.

Nomen Quantifiers Lesson 

Ziel: Überprüfung und Verfestigung von zählbaren und unzählbaren Nomen und Nomenquantifikatoren

Aktivität: Überprüfen Sie die Diskussion, gefolgt von einer Übung zum Ausfüllen des Multiple-Choice-Dialogs

Level: Mittelstufe bis Oberstufe

Gliederung:

• Beginnen Sie die Überprüfung, indem Sie die Schüler bitten, die Arbeitsblattliste der Objekte als zählbar oder nicht zählbar zu kennzeichnen.
• Aktivieren Sie das Quantifizierer-Vokabular, indem Sie fragen, mit welchen Quantifizierern zählbare und nicht zählbare Substantive geändert werden können. An dieser Stelle ist es ratsam, die beiden Kategorien an die Tafel zu schreiben, damit die Schüler sie kopieren können.
• Diskutieren Sie einige der problematischeren Quantifizierer wie den Unterschied zwischen "ein paar" und "ein paar", "ein wenig" und "wenig". Diskutieren Sie, welche Quantifizierer in der Frage verwendet werden können, positive und negative Formen.
• Lassen Sie die Schüler den Multiple-Choice-Dialog paarweise oder in kleinen Gruppen ausfüllen.
• Korrigieren Sie das Arbeitsblatt als Klasse.
• Als Folgeaktivität werden die Schüler gebeten, eine Beschreibung ihres Zimmers zu Hause zu verfassen, in der die verschiedenen Elemente aufgelistet sind, die in diesem Raum zu finden sind. Bitten Sie die Schüler, keine exakten Zahlen zu verwenden, sondern Quantifizierer.

Zählbar und unzählbar - Nomenquantifikatoren

Identifizieren Sie die folgenden Objekte als zählbar oder nicht zählbar

Informationen, Regeln, Schafe, Geld, Lernen, Reis, Flaschen Wein, Ausrüstung, Verkehr, Stein, Steine, Talent, Websites, Kleidung, Musik, Wüsten, Land, Nationen, Völker, Fisch, Umweltverschmutzung, Verständnis, RAM, Kunstwerke , Bestellungen, Essen

Wählen Sie im folgenden Dialog die richtigen Antworten

• CHRIS: Hi! Was hast du vor??
• PETE: Oh, ich suche nur (A) viele (B) einige (C) alle Antiquitäten bei diesem Verkauf.
• CHRIS Hast du gefunden? (A) etwas (B) irgendetwas (C) nichts noch?
• PETE: Nun, es scheint so zu sein (A) ein paar (B) wenige (C) kleine Dinge von Interesse. Es ist wirklich eine Schande.
• CHRIS Das kann ich nicht glauben. Ich bin sicher, dass Sie finden können (A) ein Ding (B) etwas (C) irgendetwas Interessant, wenn man reinschaut (A) alle (B) jeweils (C) einige Stall.
• PETE: Du hast wahrscheinlich recht. Es ist nur so, dass es gibt (A) ein paar (B) viele (C) viele Sammler und sie (A) alle (B) alle (C) alle scheinen auf das Finden eingestellt zu sein (A) eine Sache (B) alles (C) viel von Wert. Es ist so stressig, mit ihnen zu konkurrieren!
• CHRIS: Wie (A) viele (B) viele (C) wenige Antike Möbeltypen, denkst du, gibt es?
• PETE: Oh, ich würde sagen, dass es das geben muss (A) viele (B) mehrere (C) viele Stücke. Allerdings nur (A) ein paar (B) wenige (C) kleine sind es wirklich wert (A) das Hoch (B) ein Hoch (C) hoch Preise, die sie verlangen.
• CHRIS Warum machst du keine Pause? Hättest du gerne (A) beliebig (B) etwas (C) wenig Kaffee?
• PETE: Sicher, ich hätte es gerne (A) eine beliebige (B) kleine (C). ich könnte benutzen (A) einige (B) ein paar (C) ein wenig Minuten Ausfallzeit.
• CHRIS: Großartig, lass uns da rüber gehen. Es gibt (A) ein paar (B) einige (C) kleine Sitze frei.

Lösungsschlüssel

Identifizieren Sie die folgenden Objekte als zählbar oder nicht zählbar

Information UNZÄHLBAR, Regeln ZÄHLBAR, Schaf ZÄHLBAR, Geld UNZÄHLBAR, Lernen UNZÄHLBAR, Reis UNZÄHLBAR, Weinflaschen ZÄHLBAR, Ausrüstung UNZÄHLBAR, der Verkehr UNZÄHLBAR, Stein UNZÄHLBAR, Steine ZÄHLBAR, Talent UNZÄHLBAR, Websites ZÄHLBAR, Kleider UNZÄHLBAR, Musik- UNZÄHLBAR, Wüsten ZÄHLBAR, Land UNZÄHLBAR, Nationen ZÄHLBAR, Völker ZÄHLBAR, Fisch ZÄHLBAR, Verschmutzung UNZÄHLBAR, Verstehen UNZÄHLBAR, RAM ZÄHLBAR, Kunstwerke ZÄHLBAR, Aufträge ZÄHLBAR, Essen UNZÄHLBAR

Wählen Sie im folgenden Dialog die richtigen Antworten

• CHRIS: Hi! Was hast du vor??
• PETE: Oh, ich suche nur etwas Antiquitäten bei diesem Verkauf.
• CHRIS Hast du gefunden? etwas noch?
• PETE: Nun, es scheint so zu sein wenige Dinge von Interesse. Es ist wirklich eine Schande.
• CHRIS Das kann ich nicht glauben. Ich bin sicher, dass Sie finden können etwas Interessant, wenn man reinschaut jeder Stall.
• PETE: Du hast wahrscheinlich recht. Es ist nur so, dass es gibt viel Sammler und sie alle scheinen auf das Finden eingestellt zu sein etwas von Wert. Es ist so stressig, mit ihnen zu konkurrieren!
• CHRIS: Wie viel Antike Möbel, denkst du, gibt es?
• PETE: Oh, ich würde sagen, dass es das geben muss mehrere Stücke. Allerdings nur ein paar sind es wirklich wert das Hoch Preise, die sie verlangen.
• CHRIS Warum machst du keine Pause? Hättest du gerne etwas Kaffee?
• PETE: Sicher, ich hätte es gerne einer. ich könnte benutzen ein paar Minuten Ausfallzeit.
• CHRIS: Großartig, lass uns da rüber gehen. Es gibt ein paar kleine Sitze frei.