So unterrichten Sie ESL-Studenten die Vergangenheit ganz einfach

Das Unterrichten der englischen Vergangenheitsform für ELL- oder ESL-Schüler ist ziemlich einfach, nachdem Sie die Gegenwartssprache unterrichtet haben. Die Schüler kennen die Idee der Hilfsverben in der Frage und im Negativ, aber nicht in der positiven Form.

Sie werden in der Lage sein, mit hilfreichen Verben in die Vergangenheit zu konvertieren, wie in:

Spielt sie Tennis? -> Hat sie Tennis gespielt??
Wir fahren nicht zur Arbeit. -> Sie sind nicht zur Arbeit gefahren.

Sie werden auch froh sein zu wissen, dass die Verbkonjugation immer gleich bleibt, unabhängig vom Thema des Satzes.

ich
Du
Er
Sie gespielt Tennis letzte Woche.
Es
Wir
Du
Sie 

Natürlich gibt es das Problem der unregelmäßigen Verben, die frustrierend sein können, weil sie nur durch Übung auswendig gelernt und verstärkt werden müssen. Eine Auswahl davon:

• be-was / were
• fangen gefangen
• Sprechen gesprochen
• verstehen verstanden

Vergangenheitsausdrücke

Der Schlüssel zum effektiven Lehren des Einfachen der Vergangenheit besteht darin, von Anfang an klar zu machen, dass das Einfache der Vergangenheit verwendet wird, wenn etwas in der Vergangenheit beginnt und endet. Die Verwendung geeigneter Zeitausdrücke hilft:

• last: letzte Woche, letzter Monat, letztes Jahr
• vor: vor zwei Wochen, vor drei Tagen, vor zwei Jahren
• when + past: Als ich ein Kind war, als sie in New York arbeitete

Beginnen Sie mit der Modellierung der Vergangenheit

Fangen Sie einfach an, die Vergangenheit zu lehren, indem Sie über einige Ihrer früheren Erfahrungen sprechen. Verwenden Sie nach Möglichkeit eine Mischung aus regelmäßigen und unregelmäßigen vergangenen Verben. Verwenden Sie Zeitausdrücke, um den Kontext bereitzustellen. Es ist auch eine gute Idee, einige andere Themen wie "mein Freund" oder "meine Frau" zu mischen, um zu signalisieren, dass sich an der Konjugation der Vergangenheit nichts ändert, außer das Verb in die Vergangenheit zu stellen.

Ich habe meine Eltern letztes Wochenende in Olympia besucht.
Meine Frau hat gestern ein wunderbares Abendessen gekocht.
Wir sind gestern Abend ins Kino gegangen.

Setzen Sie die Modellierung fort, indem Sie sich eine Frage stellen und die Antwort geben.

Wo bist du letzte Woche hingegangen? Ich war gestern in Portland.
Wann haben Sie gestern zu Mittag gegessen? Ich habe gestern um 1 Uhr zu Mittag gegessen.
Welches Level hast du letzten Monat unterrichtet? Ich unterrichtete Anfänger- und Mittelstufenklassen.

Als nächstes stellen Sie den Schülern ähnliche Fragen. Es ist eine gute Idee, die gleichen Verben zu verwenden - zum Beispiel: ging, hatte, spielte, beobachtete, aß, wenn man Fragen stellte. Die Schüler können Ihrem Beispiel folgen und angemessen antworten.

Führen Sie regelmäßige und unregelmäßige Verben ein

Fragen Sie die Schüler unter Verwendung der von Ihnen eingeführten Verben schnell nach der Infinitivform für jedes Verb.