Gewalt in den Medien muss reguliert werden

Diese Debatte kann leicht zu einer Debatte darüber werden, was „freie Meinungsäußerung“ wirklich bedeutet, und kann daher für Studenten, die in Ländern leben, in denen das Recht auf „freie Meinungsäußerung“ als Grundrecht gilt, äußerst interessant sein. Sie können Gruppen basierend auf den Meinungen der Schüler auswählen. Sie können jedoch auch festlegen, dass die Schüler Meinungen unterstützen, die nicht unbedingt ihre eigenen sind, um die Sprachkompetenz zu verbessern. Auf diese Weise konzentrieren sich die Schüler in Gesprächen pragmatisch auf die richtigen Produktionsfähigkeiten, anstatt sich darum zu bemühen, das Argument "zu gewinnen". Weitere Informationen zu diesem Ansatz finden Sie in folgendem Artikel: Unterrichten von Konversationsfähigkeiten: Tipps und Strategien

• Ziel: Verbessern Sie Ihre Konversationsfähigkeiten, wenn Sie einen Standpunkt vertreten
• Aktivität: Die Debatte über die Frage, ob Gewalt in den Medien (Fernsehen, Zeitungen, Zeitschriften, Internet usw.) strenger geregelt werden muss.
• Niveau: Obere Mittelstufe bis Fortgeschrittene

Gliederung

• Wiederholungssprache, die verwendet wird, um Meinungen auszudrücken, nicht zuzustimmen, Kommentare zum Standpunkt einer anderen Person abzugeben usw. (siehe Arbeitsblatt)
• Fragen Sie die Schüler nach Beispielen für Gewalt in verschiedenen Medienformen und fragen Sie sie, wie viel Gewalt sie jeden Tag aus zweiter Hand in den Medien erfahren. Dieser Leitfaden zum medienbezogenen Vokabular kann den Schülern die Terminologie für die Diskussion der Medien vermitteln. 
• Lassen Sie die Schüler überlegen, welche positiven oder negativen Auswirkungen diese Gewalt in den Medien auf die Gesellschaft hat.
• Teilen Sie die Gruppen basierend auf den Antworten der Schüler in zwei Gruppen auf. Eine Gruppe argumentiert, dass die Regierung die Medien strenger regulieren müsse und eine, dass keine Notwendigkeit für staatliche Interventionen oder Regulierungen bestehe.Idee: Bauen Sie die Schüler in die Gruppe ein, die die entgegengesetzte Meinung zu dem hat, was sie an das Aufwärmgespräch zu glauben schienen.
• Geben Sie den Schülern Arbeitsblätter mit Ideen für und gegen. Lassen Sie die Schüler anhand der Ideen auf dem Arbeitsblatt Argumente entwickeln, die als Sprungbrett für weitere Ideen und Diskussionen dienen.
• Sobald die Schüler ihre Eröffnungsargumente vorbereitet haben, beginnen Sie mit der Debatte. Jedes Team hat 5 Minuten Zeit, um seine Hauptideen vorzustellen.
• Lassen Sie die Schüler Notizen vorbereiten und die geäußerten Meinungen widerlegen.
• Machen Sie sich während der Debatte Notizen zu häufigen Fehlern der Schüler.
• Nehmen Sie sich am Ende der Debatte Zeit, um sich kurz auf häufige Fehler zu konzentrieren. Dies ist wichtig, da die Schüler nicht zu emotional involviert sein sollten und daher in der Lage sind, Sprachprobleme zu erkennen - im Gegensatz zu Problemen im Glauben!

Gewalt in den Medien muss reguliert werden

Sie werden darüber diskutieren, ob die Regierung Regulierungsmaßnahmen ergreifen sollte, um das Ausmaß der Gewalt in den Medien zu kontrollieren. Verwenden Sie die folgenden Hinweise und Ideen, um ein Argument für Ihre festgelegte Sichtweise mit Ihren Teammitgliedern zu erstellen. Nachfolgend finden Sie Formulierungen und Sprachen, die hilfreich sind, um Meinungen auszudrücken, Erklärungen abzugeben und nicht zuzustimmen.

Sätze, um Ihre Meinung auszudrücken

Ich denke ..., Meiner Meinung nach ..., möchte ich ..., wäre mir lieber ..., wäre mir lieber ..., so wie ich es sehe ..., wenn es nach mir ginge … Ich nehme an… ich vermute das… ich bin mir ziemlich sicher, dass… es ziemlich sicher ist, dass… ich davon überzeugt bin, dass… ich das ehrlich spüre, ich glaube fest daran, dass… ohne Zweifel… ,

Sätze, die Meinungsverschiedenheiten ausdrücken

Ich denke nicht, dass ..., denkst du nicht, dass es besser wäre ..., ich stimme nicht zu, ich würde es vorziehen ..., sollten wir nicht überlegen ..., aber was ist mit ..., ich fürchte, ich mache nicht ... stimme nicht zu ... Ehrlich gesagt bezweifle ich, dass ..., seien wir ehrlich ..., die Wahrheit ist ..., das Problem mit Ihrer Sichtweise ist, dass ...

Formulierungen zur Begründung und Angebotserläuterung

Zunächst einmal, der Grund warum ..., das ist der Grund ..., aus diesem Grund ..., das ist der Grund warum ..., viele Leute denken ..., überlegen ..., in Anbetracht der Tatsache, dass ..., wenn man das bedenkt ...

Position: Ja, die Regierung muss die Medien regulieren

• Gewalt erzeugt Gewalt.
• Kinder kopieren die Gewalt im Fernsehen und in Filmen.
• Es liegt in der Verantwortung der Regierung, Korrekturmaßnahmen zu ergreifen, wenn eine Situation gefährlich wird.
• Es scheint, als gäbe es nur noch gewalttätige Fernsehsendungen.
• Medien verherrlichen Gewalt und senden die falsche Botschaft.
• Indem die Medien der Gewalt so viel Bedeutung beimessen, ermutigen sie verrückte Menschen, gewalttätig zu sein, um viel Aufmerksamkeit zu erregen.
• Was ist wichtiger für das Wachstum unserer Gesellschaft: Ein Mord oder ein guter Schullehrer? Wer bekommt mehr Berichterstattung in den Medien?
• Medien sind zynisch und sorgen sich nur um Geld. Die Dinge werden sich nur ändern, wenn die Regierung eingreift.
• Verbessert all diese Gewalt Ihr Leben in irgendeiner Weise??

Position: Nein, die Regierung sollte die Medien unreguliert lassen

• Haben Sie jemals vom Recht auf freie Meinungsäußerung gehört??
• Die Medien spiegeln nur das wider, was die Gesellschaft als Ganzes tut.
• Es ist ziemlich offensichtlich, dass diese Filme zu Unterhaltungszwecken gemacht wurden und jeder den Unterschied zwischen einem Film und der Realität erkennen kann.
• Regierungen verschlimmern die Situation nur durch Einführung von Bürokratie - sie verbessern eine Situation nicht wirklich.
• Wahre Veränderung muss von innen kommen und darf nicht von außen auferlegt werden.
• Wir müssen über die wahre Natur der Gesellschaft, in der wir leben, auf dem Laufenden gehalten werden.
• Eltern können das Verhalten ihrer Kinder recht gut regulieren.
• Es gibt bereits Bewertungssysteme.
• Aufwachen. Die Menschheit war schon immer gewalttätig und die Regulierung durch die Regierung wird das nicht ändern.

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