5 Möglichkeiten, Ihren Mittelschüler auf die High School vorzubereiten

Die Mittelschuljahre sind in vielerlei Hinsicht eine Übergangszeit für Tweens. Es gibt offensichtliche soziale, physische und emotionale Veränderungen, die bei Schülern der Klassen 6 bis 8 auftreten. Die Mittelschule dient jedoch auch dem Zweck, die Schüler auf anspruchsvollere Akademiker und eine größere Eigenverantwortung in der Oberschule vorzubereiten.

Für öffentliche Schüler (und ihre Eltern) können die Erwartungen im ersten Jahr der Mittelschule eine abrupte und anspruchsvolle Veränderung sein. Anstatt dass die Lehrer mit den Eltern über Aufgaben und Fälligkeitstermine kommunizieren, kommunizieren sie direkt mit den Schülern und erwarten von ihnen, dass sie für die Einhaltung der Fristen und die Erfüllung der Aufgaben verantwortlich sind.

Daran ist nichts auszusetzen, und es ist Teil der Vorbereitung der Schüler auf den Übergang von der Mittelschule zur weiterführenden Schule, aber es kann für Schüler und Eltern gleichermaßen stressig sein. Es gibt viele Geschichten über das nächtliche Rätseln, um ein vergessenes Projekt zu beenden, das einen hohen Prozentsatz der Schulnoten ausmacht.

Als Eltern in der Schule müssen wir solche plötzlichen Veränderungen nicht einleiten, aber es ist ratsam, die Mittelschuljahre zu nutzen, um unsere Schüler auf die High School vorzubereiten. 

1. Übergang vom geführten Lernen zum selbständigen Lernen

Einer der größten Übergänge in der Mittelschule besteht darin, die Schüler darauf vorzubereiten, Verantwortung für ihren eigenen Unterricht zu übernehmen. In dieser Zeit sollten die Eltern ihre Rolle vom Lehrer zum Moderator ändern und es selbstgeschulten Tweens und Teenagern ermöglichen, den Schulalltag zu übernehmen.

Zwar ist es wichtig, dass Jugendliche allmählich zu selbstgesteuerten Lernenden werden, es ist jedoch auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass sie weiterhin Anleitung benötigen. Es ist wichtig, dass die Eltern während der Mittel- und Oberschulzeit aktiv bleiben und Vermittler mit einbeziehen. Einige Möglichkeiten, wie Sie dies tun können, sind:

Planen Sie regelmäßige Besprechungen, um Ihren Schüler für das Abschließen von Aufgaben zur Rechenschaft zu ziehen. Planen Sie während der Mittelschuljahre, tägliche Besprechungen mit Ihrem Tween oder Teenager zu planen und bis zur 8. oder 9. Klasse zu wöchentlichen Besprechungen überzugehen. Helfen Sie Ihrer Schülerin während des Meetings, ihren Wochenplan zu planen. Helfen Sie ihr dabei, wöchentliche Aufgaben in überschaubare tägliche Aufgaben zu unterteilen und den Abschluss langfristiger Projekte zu planen.

Eine tägliche Besprechung bietet auch die Möglichkeit, sicherzustellen, dass Ihre Schülerin alle ihre Aufgaben erfüllt und versteht. Tweens und Teens sind manchmal schuldig, herausfordernde Konzepte beiseite zu schieben, anstatt um Hilfe zu bitten. Diese Praxis führt oft zu gestressten, überforderten Schülern, die nicht wissen, wo sie anfangen sollen, aufzuholen.

Lesen Sie weiter. Lesen (oder überfliegen) Sie vor Ihrem Schüler in seinen Lehrbüchern oder in der zugewiesenen Lektüre. (Möglicherweise möchten Sie Hörbücher, Kurzfassungen oder Lernhandbücher verwenden.) Wenn Sie vorausschauend lesen, können Sie sich über das, was Ihr Schüler lernt, auf dem Laufenden halten, damit Sie darauf vorbereitet sind, wenn Sie schwierige Konzepte erklären müssen. Es hilft Ihnen auch, die richtigen Fragen zu stellen, um sicherzustellen, dass er das Material liest und versteht.

Anleitung anbieten. Ihr Mittelschüler lernt, Verantwortung für seine Arbeit zu übernehmen. Das heißt, er braucht immer noch deine Richtung. Möglicherweise müssen Sie Vorschläge zum Verfassen von Themen oder Forschungsprojekten machen. Es könnte hilfreich für Sie sein, sein Schreiben zu bearbeiten oder Ratschläge zum Aufbau seines wissenschaftlichen Experiments zu geben. Möglicherweise müssen Sie die ersten paar Bibliografiekarten als Beispiele ausschreiben oder ihm helfen, einen aussagekräftigen Themensatz zu finden.

Modellieren Sie das Verhalten, das Sie von Ihrem Schüler erwarten, während Sie darauf übergehen, dass er die Projekte unabhängig abschließt.

2. Helfen Sie Ihrem Schüler, seine Lernfähigkeiten zu verbessern

Die Mittelschule ist eine hervorragende Zeit, um Ihren Schülern dabei zu helfen, ihre selbständigen Lernfähigkeiten zu entwickeln oder zu verbessern. Ermutigen Sie sie, mit einer Selbsteinschätzung der Lernfähigkeiten zu beginnen, um Bereiche mit Stärken und Schwächen zu identifizieren. Dann arbeiten Sie an der Verbesserung der Schwachstellen.

Ein Schwachpunkt vieler Schüler in der Schule ist das Schreiben von Notizen. Dein Mittelschüler kann üben, indem er sich Notizen macht während:

• Gottesdienste
• Koop-Klassen
• Vorlesezeit
• DVD oder Computerunterricht
• Dokumentarfilme
• Unabhängiges Lesen

Mittelschüler sollten auch einen Schülerplaner verwenden, um ihre eigenen Aufgaben zu verfolgen. Sie können ihren Planer während Ihrer täglichen oder wöchentlichen Besprechungen ausfüllen. Helfen Sie Ihren Schülern, sich daran zu gewöhnen, eine tägliche Lernzeit in ihre Planer aufzunehmen. Ihre Gedanken brauchen Zeit, um all das zu verarbeiten, was sie jeden Tag gelernt haben.

Während des Studiums sollten die Studierenden folgende Dinge tun:

• Lesen Sie ihre Notizen durch, um sicherzustellen, dass das, was sie notiert haben, Sinn ergibt
• Sehen Sie sich die Überschriften und Unterüberschriften in ihren Lehrbüchern an, um die Lektion des Tages zusammenzufassen
• Üben Sie Rechtschreibung oder Vokabeln - es kann hilfreich sein, Wörter zu illustrieren oder in verschiedenen Farben zu schreiben
• Erstellen Sie eigene Lernkarten, damit sie sich an wichtige Fakten und Details erinnern können
• Lesen Sie den markierten Text durch
• Lesen Sie Text, Notizen oder Vokabeln vor

3. Binden Sie Ihren Teenager oder Ihr Tween in die Lehrplanauswahl ein

Wenn Ihre Schüler in die Teenager-Jahre eintreten, sollten Sie sie in den Auswahlprozess für Lehrpläne einbeziehen, falls Sie dies noch nicht getan haben. In den mittleren Schuljahren entwickeln die Schüler ein Gespür dafür, wie sie am besten lernen. Einige Schüler bevorzugen Bücher mit großem Text und farbenfrohen Illustrationen. Andere lernen besser durch Hörbücher und videobasierten Unterricht.

Auch wenn Sie nicht bereit sind, das Auswahlverfahren vollständig an Ihre Mittelschülerin weiterzugeben, sollten Sie deren Eingabe berücksichtigen. Denken Sie daran, dass eines der Ziele des Homeschooling darin besteht, unsere Kinder zu unterrichten Wie lernen. Ein Teil dieses Prozesses besteht darin, ihnen dabei zu helfen, herauszufinden, wie sie am besten lernen.

Die Mittelschuljahre bieten auch die perfekte Gelegenheit, potenzielle Lehrpläne zu testen. Wenn Sie sich in der Lage befinden, den Lehrplan in der High School zu ändern oder zu ändern, ist es schwer, sich nicht so zu fühlen, als hätten Sie ein ganzes Semester oder länger verschwendet.

Geben Sie stattdessen potenziellen High-School-Lehrplänen einen Testlauf in der Mittelschule. Sie können die Middle School-Version des Lehrplans ausprobieren oder die High School-Version in der 8. Klasse verwenden. Wenn es gut passt, können Sie das Zeugnis Ihres Kindes einreichen, da die in der 8. Klasse absolvierten Kurse auf dem Highschool-Niveau für die Highschool-Kreditstunden angerechnet werden.

Wenn sich herausstellt, dass der Lehrplan nicht gut zu Ihnen passt, können Sie sich umsehen und etwas aussuchen, das für die High School besser geeignet ist, ohne das Gefühl zu haben, dass Sie an Boden verloren haben.

4. Stärken Sie Schwächen

Da die Mittelschuljahre eine Übergangszeit sind, bieten sie natürlich die Möglichkeit, alle Bereiche, in denen sich ein Schüler im Rückstand befindet, nachzuholen und Schwachstellen zu stärken.

Dies könnte die Zeit sein, eine Behandlung zu suchen oder die besten Modifikationen und Anpassungen für Lernprobleme wie Dysgraphie oder Legasthenie zu erlernen.

Wenn Ihr Schüler immer noch Probleme mit dem automatischen Abrufen von mathematischen Fakten hat, üben Sie diese, bis er sie mühelos abrufen kann. Wenn es ihm schwerfällt, seine Gedanken auf Papier zu bringen, suchen Sie nach kreativen Möglichkeiten, um das Schreiben zu fördern, und nach Möglichkeiten, um das Schreiben für Ihren Schüler relevant zu machen.

Konzentrieren Sie sich darauf, alle Schwachstellen zu verbessern, die Sie identifiziert haben, aber machen Sie das nicht zur Summe Ihres Schultages. Bieten Sie Ihrem Schüler weiterhin viele Möglichkeiten, in seinen Stärkebereichen zu glänzen.

5. Fangen Sie an, vorauszudenken

Verwenden Sie die 6. und 7. Klasse, um Ihren Schüler zu beobachten. Erforschen Sie seine außerschulischen Interessen, Talente und Aktivitäten - wie Drama, Debatte oder Jahrbuch -, damit Sie seine Schuljahre an seine Fähigkeiten und natürlichen Fähigkeiten anpassen können.

Wenn er sich für Sport interessiert, überprüfen Sie, was in Ihrer Homeschool-Community verfügbar ist. In der Mittelschule spielen die Kinder oft in den Sportmannschaften ihrer Schule und nicht in den Erholungsligen. Folglich ist es eine Hauptzeit für die Bildung von Homeschool-Teams. Mittelschulsportteams für Homeschooler sind oft unterrichtsintensiv, und das Ausprobieren ist nicht so streng wie bei Highschool-Teams. Daher ist es ein guter Zeitpunkt für Sportneulinge, sich zu engagieren.

Die meisten Colleges und Umbrella-Schulen akzeptieren einige High-School-Kurse wie Algebra oder Biologie, die in der achten Klasse für die High-School-Anrechnung abgelegt wurden. Wenn Sie einen Schüler haben, der für etwas anspruchsvollere Kurse bereit ist, ist der Besuch von ein oder zwei High-School-Kreditkursen in der Mittelschule eine hervorragende Gelegenheit, um einen Vorsprung auf die High-School zu erlangen.

Machen Sie das Beste aus den Mittelschuljahren, indem Sie sie verwenden, um einen reibungslosen Übergang zwischen den vom Lehrer gelenkten Grundschuljahren und den selbst gelenkten Hochschuljahren zu schaffen.