Zensur und Verbot von Büchern in Amerika

Während des Lesens Abenteuer von Huckleberry Finn In der Schule verbringen die Lehrer oft Unterrichtsstunden damit, ein sehr wichtiges Thema zu besprechen: Mark Twains Verwendung des Wortes 'n' im gesamten Buch. Es ist wichtig zu erklären, dass das Buch nicht nur im Kontext der Zeit betrachtet werden muss, sondern auch, was Twain mit seiner Geschichte zu tun versuchte. Er versuchte die Notlage des Sklaven zu offenbaren und tat dies mit der Umgangssprache der Zeit.

Die Schüler machen vielleicht weise Sprünge, aber es ist wichtig, ihren Humor mit Informationen anzusprechen. Die Schüler müssen die Bedeutung des Wortes und die Gründe, warum Twain es benutzt, verstehen.

Diese Gespräche sind schwierig zu führen, weil sie kontrovers sind und vielen Menschen das "n" Wort aus gutem Grund sehr unangenehm ist. Aufgrund seiner Ursprünge in der Sklaverei und im Rassismus ist es häufig das Thema von verärgerten Telefonanrufen von Eltern.

Abenteuer von Huckleberry Finn ist das vierthäufigste verbotene Buch in Schulen nach In den USA verboten. von Herbert N. Foerstal. 1998 traten drei neue Angriffe auf, um die Einbeziehung in die Bildung in Frage zu stellen.

Gründe für gesperrte Bücher

Ist Zensur in Schulen gut? Ist es notwendig, Bücher zu verbieten? Jede Person beantwortet diese Fragen unterschiedlich. Dies ist der Kern des Problems für Pädagogen. Bücher können aus vielen Gründen als anstößig empfunden werden.

Hier sind nur einige Gründe, die von Rethinking Schools Online übernommen wurden:

• Ich weiß, warum der eingesperrte Vogel singt von Maya Angelou. Grund: Vergewaltigungsszene, "Antiweiß".
• Von Mäusen und Männern von John Steinbeck. Grund: Obszönität.
• Geh und frag Alice von Anonym. Grund: Drogenkonsum, sexuelle Situationen, Obszönitäten.
• Ein Tag, an dem keine Schweine sterben würden von Robert Newton Peck. Grund: Darstellung von Schweinen, die sich paaren und geschlachtet werden.

Neuere Bücher, die laut der American Library Association in Frage gestellt wurden, sind die Dämmerung Saga wegen ihrer 'religiösen Sicht und Gewalt' und 'The Hunger Games', weil sie für die Altersgruppe ungeeignet, sexuell explizit und zu gewalttätig war '.

Es gibt viele Möglichkeiten, Bücher zu verbieten. Unsere Grafschaft hat eine Gruppe, die das fragwürdige Buch liest und feststellt, ob sein Bildungswert das Gewicht der Einwände dagegen übersteigt. Die Schulen können jedoch Bücher ohne dieses langwierige Verfahren verbieten. Sie entscheiden sich einfach dafür, die Bücher gar nicht erst zu bestellen. Dies ist die Situation in Hillsborough County, Florida. Wie berichtet in der St. Petersburg Times, Eine Grundschule wird nicht zwei der Harry-Potter-Bücher von J.K. Rowling wegen der "Hexenthemen". Wie der Schulleiter erklärte, wusste die Schule, dass sie Beschwerden über die Bücher erhalten würden, so dass sie diese nicht kauften. Viele Leute, einschließlich der American Library Association, haben sich dagegen ausgesprochen. Es gibt einen Artikel von Judy Blume auf der Website für die Nationale Koalition gegen Zensur, der sehr interessant sein soll. Der Titel lautet: Ist Harry Potter böse??

Die Frage, die uns in Zukunft stellt, lautet: Wann hören wir auf? Entfernen wir Mythologie und Arthurian Legenden wegen ihrer Bezüge zur Magie? Entziehen wir uns der mittelalterlichen Literatur, weil sie die Existenz von Heiligen voraussetzt? Entfernen wir uns Macbeth wegen der Morde und Hexen? Die meisten würden sagen, es gibt einen Punkt, an dem wir aufhören müssen. Aber wer kommt auf den Punkt??

Proaktive Maßnahmen, die ein Pädagoge ergreifen kann

Bildung ist nicht zu befürchten. Es gibt genug Hürden im Unterricht, mit denen wir uns befassen müssen. Wie können wir also verhindern, dass die oben genannte Situation in unseren Klassenzimmern auftritt??

Hier nur ein paar Vorschläge:

1. Wählen Sie die Bücher mit Bedacht aus. Stellen Sie sicher, dass sie gut in Ihren Lehrplan passen. Sie sollten Nachweise haben, die Sie vorlegen können, dass die von Ihnen verwendeten Bücher für den Schüler notwendig sind.
2. Wenn Sie ein Buch verwenden, von dem Sie wissen, dass es in der Vergangenheit zu Bedenken geführt hat, versuchen Sie, alternative Romane zu entwickeln, die die Schüler lesen können.
3. Stellen Sie sich zur Verfügung, um Fragen zu den ausgewählten Büchern zu beantworten. Stellen Sie sich gleich zu Beginn des Schuljahres den Eltern an einem Tag der offenen Tür vor und sagen Sie ihnen, sie sollen Sie anrufen, wenn sie Bedenken haben. Wenn ein Elternteil Sie anruft, besteht wahrscheinlich ein geringeres Problem als wenn er die Verwaltung anruft.
4. Besprechen Sie mit den Schülern die kontroversen Themen im Buch. Erklären Sie ihnen die Gründe, aus denen diese Teile für die Arbeit des Autors notwendig waren.
5. Lassen Sie einen externen Redner zum Unterricht kommen, um Bedenken zu besprechen. Zum Beispiel, wenn Sie lesen Heidelbeer-Finn, Lassen Sie sich von einem Bürgerrechtler über Rassismus unterrichten.

Letztes Wort

Ray Bradbury beschreibt eine Situation in der Coda Fahrenheit 451. Es geht um eine Zukunft, in der alle Bücher verbrannt werden, weil die Menschen entschieden haben, dass Wissen Schmerz bringt. Es ist weitaus besser, unwissend als sachkundig zu sein. Bradburys Coda diskutiert die Zensur, mit der er konfrontiert ist. Er hatte ein Stück, das er an eine Universität geschickt hatte, um es zu produzieren. Sie schickten es zurück, weil es keine Frauen hatte. Das ist der Höhepunkt der Ironie. Über den Inhalt des Stücks oder die Tatsache, dass es einen Grund gab, warum es nur Männer gab, wurde nichts gesagt. Sie wollten eine bestimmte Gruppe in der Schule nicht beleidigen: Frauen. Gibt es einen Ort für die Zensur und das Verbot von Büchern? Es ist schwer zu sagen, dass Kinder bestimmte Bücher in bestimmten Klassen lesen sollten, aber Bildung ist nicht zu befürchten.