Entwicklung eines akademischen Studienplans für das studentische Wachstum

Ein akademischer Studienplan ist eine Möglichkeit, Studierenden mit akademischen Problemen mehr Rechenschaftspflicht zu verschaffen. Dieser Plan bietet Schülern eine Reihe von akademischen Zielen, die auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind, und unterstützt sie beim Erreichen dieser Ziele. Ein akademischer Studienplan ist am besten für Studierende geeignet, denen möglicherweise die Motivation fehlt, um akademisch erfolgreich zu sein, und die eine direkte Rechenschaftspflicht benötigen, um in Schach zu bleiben.

Die Motivation liegt in der Tatsache, dass der Schüler diese Note im folgenden Jahr wiederholen muss, wenn er seine Ziele nicht erreicht. Die Entwicklung eines akademischen Studienplans gibt dem Studenten die Möglichkeit, sich zu beweisen, anstatt sie in ihrer aktuellen Note zu belassen, was sich insgesamt negativ auswirken könnte. Das Folgende ist ein Beispiel für einen akademischen Studienplan, der an Ihre spezifischen Bedürfnisse angepasst werden kann.

Beispiel für einen akademischen Studienplan

Der folgende Studienplan tritt am Mittwoch, dem 17. August 2016, in Kraft. Dies ist der erste Tag des Schuljahres 2016-2017. Sie gilt bis Freitag, den 19. Mai 2017. Der Schulleiter / Berater überprüft die Fortschritte von John Student mindestens alle zwei Wochen.

Wenn John Student seine Ziele bei einem bestimmten Scheck nicht erreicht, ist ein Treffen mit John Student, seinen Eltern, seinen Lehrern und dem Schulleiter oder Berater erforderlich. Wenn John Student alle Ziele erreicht hat, wird er Ende des Jahres in die 8. Klasse befördert. Wenn er jedoch nicht alle aufgeführten Ziele erreicht, wird er für das Schuljahr 2017-2018 wieder in die 7. Klasse versetzt.

ZIELE

1. John Student muss in jeder Klasse einen Durchschnitt von 70% C aufweisen, einschließlich Englisch, Lesen, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde.
2. John Student muss 95% seiner Unterrichtsaufgaben pro Klasse abschließen und abgeben.
3. John Schüler müssen mindestens 95% der erforderlichen Zeit zur Schule gehen, dh sie können nur 9 Tage der insgesamt 175 Schultage verpassen.
4. John Student muss eine Verbesserung seiner Leseklasse nachweisen.
5. John Student muss seine Mathematiknote verbessern.
6. John Student muss ein angemessenes Ziel für beschleunigtes Lesen für jedes Quartal festlegen (mit Unterstützung des Schulleiters / Beraters) und dieses Ziel erfüllen. Ziel alle neun Wochen.

Hilfe / Aktion 

1. Die Lehrer von John Student werden den Schulleiter / Berater unverzüglich informieren, wenn er einen Auftrag nicht rechtzeitig abschließt und / oder abgibt. Der Schulleiter / Berater ist dafür verantwortlich, diese Informationen im Auge zu behalten.
2. Der Schulleiter / Berater führt zweiwöchentliche Notenprüfungen in den Bereichen Englisch, Lesen, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde durch. Der Schulleiter / Berater muss sowohl John Student als auch seine Eltern alle zwei Wochen per Konferenz, Brief oder Telefonanruf über ihre Fortschritte informieren.
3. John Student muss an drei Tagen in der Woche mindestens fünfundvierzig Minuten mit einem Interventionsspezialisten verbringen, der sich speziell auf die Verbesserung seines allgemeinen Lesegrades konzentriert.
4. Wenn eine der Noten von John Student unter 70% fällt, muss er mindestens dreimal pro Woche am Nachhilfeschulunterricht teilnehmen.
5. Wenn John Student bis zum 16. Dezember 2016 zwei oder mehr seiner Notenanforderungen und / oder zwei oder mehr seiner Ziele nicht erfüllt, wird er für den Rest des Schuljahres in die 6. Klasse zurückgestuft.
6. Wenn John Student herabgestuft oder behalten wird, muss er an einer Summer School-Sitzung teilnehmen.

Mit der Unterzeichnung dieses Dokuments stimme ich den oben genannten Bedingungen zu. Ich verstehe, dass wenn John Student nicht jedes Ziel erreicht, er für das Schuljahr 2017-2018 in die 7. Klasse zurückversetzt oder für das 2. Semester des Schuljahres 2016-2017 in die 6. Klasse zurückversetzt werden kann. Wenn er jedoch alle Erwartungen erfüllt, wird er für das Schuljahr 2017-2018 in die 8. Klasse befördert.

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John Student, Student

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Fanny Student, Elternteil

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Ann Lehrer, Lehrer

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