Ideen für Notfallstundenpläne

Es wird Zeiten geben, in denen Sie aufgrund unvorhergesehener Umstände von der Schule abwesend sind. Um sicherzustellen, dass Ihr Klassenzimmer weiterhin reibungslos funktioniert, sollten Sie im Voraus Notfallunterrichtspläne erstellen. Diese Pläne bieten dem Ersatzlehrer, was während des Tages abgedeckt werden sollte. Es ist eine gute Idee, diese Unterrichtspläne im Hauptbüro aufzubewahren oder zu markieren, wo sie sich irgendwo in Ihrem Ersatzordner befinden.

Hier sind einige Ideen, die Sie Ihrem Notfallplanordner hinzufügen können:

Lesen Schreiben

• Stellen Sie eine Liste mit Eingabeaufforderungen zur Verfügung und lassen Sie die Schüler ihre kreativen Schreibfähigkeiten einsetzen, um eine Geschichte zu entwickeln, die auf der von ihnen gewählten Eingabeaufforderung basiert.
• Geben Sie dem Stellvertreter ein paar Bücher, die er den Schülern vorlesen kann, und lassen Sie ihn eine der folgenden Aktivitäten auswählen, die die Schüler ausführen sollen:
  
  1. Schreiben Sie einen Absatz, in dem steht, welcher Charakter Ihr Favorit war.
  2. Schreiben Sie einen Absatz, in dem Sie Ihren Lieblingsteil der Geschichte beschreiben.
  3. Besprechen Sie ein Buch, das dem ähnlich war, das Sie gerade gehört haben.
  4. Erstellen Sie ein Lesezeichen und geben Sie den Namen des Buches, den Autor, die Hauptfigur und ein Bild eines wichtigen Ereignisses in der Geschichte an.
  5. Schreiben Sie eine Erweiterung der Geschichte.
  6. Schreiben Sie ein neues Ende der Geschichte.
  7. Schreiben Sie, was Ihrer Meinung nach als nächstes in der Geschichte passieren wird.
• Schreibe Rechtschreibwörter in ABC-Reihenfolge.
• Lassen Sie die Schüler Fragen aus Lehrbüchern beantworten, die sie normalerweise nicht beantworten würden.
• Stellen Sie eine Kopie des Buches "Harold and the Purple Crayon" von Crockett Johnson zur Verfügung und lassen Sie die Schüler die fertige Strategie "Sketch-to-Stretch" anwenden, um die Geschichte erneut zu erzählen.
• Lassen Sie die Schüler die Buchstaben in ihren Rechtschreibwörtern verwenden, um Sätze zu bilden. Wenn sie beispielsweise das Rechtschreibungswort "Sturm" hätten, würden sie die Buchstaben verwenden, um den Satz zu schreiben. "SVerbündete terstaunt Önly red M&Frau."

Spiele / Kunst

• Spielen Sie Bingo mit Rechtschreibung. Lassen Sie die Schüler Papier zu Quadraten falten und auf jedes Quadrat ein Wort schreiben.
• Spielen Sie das Spiel "Around the World" mit Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Rechtschreibung oder Zuständen.
• Spielen Sie "Spelling Relay". Teilen Sie die Schüler in Gruppen auf (Jungen gegen Mädchen, Reihen) und geben Sie dann ein Rechtschreibwort ein. Die erste Mannschaft, die es richtig auf die Tafel schreibt, erhält einen Punkt für ihre Gruppe.
• Spiele das "Dictionary Game". Stellen Sie sicher, dass Sie genügend Wörterbücher für alle Schüler oder mindestens für Zweierteams haben. Verteilen Sie dann ein Arbeitsblatt mit mindestens 10 Wörtern, damit die Schüler ihre Bedeutung finden und einen Satz darüber schreiben können.
• Lassen Sie die Schüler eine Karte ihres Klassenzimmers zeichnen und einen Schlüssel dafür bereitstellen.
• Machen Sie aus Ihrem Lieblingsbuch ein Poster. Geben Sie den Titel, den Autor, die Hauptfigur und die Hauptidee der Geschichte an.

Schnelle Tipps

• Machen Sie Lektionen, die einfach und leicht zu machen sind. Sie kennen nie das Fachwissen des Lehrers, der in Ihrem Klassenzimmer sein wird.
• Stellen Sie sicher, dass die Pläne ALLE Themen abdecken. Am besten lassen Sie diese Lektionen als Wiederholungslektionen durchführen, da der Stellvertreter keine Ahnung hat, wo Sie sich in Ihrem Lehrplan befinden, und Sie nicht wissen, wann der Notfall eintritt.
• Fügen Sie ein paar einfache Arbeitsblätter oder Zeitschriften von Scholastic News bei, die die Schüler gemeinsam lesen und diskutieren können.
• Bereiten Sie einen Ordner "Thema für den Tag" vor und platzieren Sie zugehörige Aktivitäten in dem Ordner. Ideen für Themen sind Weltraum, Sport, Bugs usw.
• Erlauben Sie dem Stellvertreter, den Schülern am Ende des Tages zusätzliche 15 Minuten Freizeit zu bieten, wenn sich die Schüler angemessen verhalten haben.