Wie Privatschulen iPads verwenden

Privatschulen sind führend in der Nutzung von Technologie für die Weiterbildung. NAIS, oder die Nationale Vereinigung unabhängiger Schulen, hat eine Reihe von Grundsätzen zum Einsatz von Technologien in ihren Mitgliedsschulen entwickelt, die die Bedeutung der Lehrerausbildung hervorheben, damit sie die neuen Technologien in ihren Klassenzimmern implementieren können. Wie der Technologiepädagoge Steve Bergen von Summercore in seiner 30-jährigen Erfahrung mit der Implementierung von Technologie in Privatschulen feststellte, besteht der Schlüssel zur Implementierung von Technologie in Schulen darin, Lehrer darin zu schulen, sie gut zu nutzen und im gesamten Lehrplan anzuwenden. Hier sind einige neuartige Möglichkeiten, wie Privatschulen im ganzen Land Technologie einsetzen, einschließlich iPads.

Lehren mit dem iPad im gesamten Lehrplan

Viele Privatschulen haben damit begonnen, Tablets, einschließlich iPads, zu verwenden. Zum Beispiel hat die Cambridge Friends School, eine gemeinsame Schule für Schüler der Klassen K bis 8 in Massachusetts, ein Programm entwickelt, mit dem jeder sechste, siebte und achte Schüler ein iPad als Ersatz für Laptops einsetzt. Wie berichtet in Business Wire, Die iPads wurden zum Teil dank eines Stipendiums von Avid-Gründer Bill Warner und seiner Frau Elissa zur Verfügung gestellt. Die iPads werden in allen Fächern des Lehrplans verwendet. Zum Beispiel verwenden sie die Schüler, um zeitversetzte Fotos eines Osmose- und Diffusionslabors anzusehen. Außerdem konnten die Schüler eine Folie des Maya-Tempels von Chichén Itzá sehen und dann über die Folie streichen, um zu sehen, wie der Tempel vor 1.000 Jahren aussah.

Unterrichten von Mathematik mit dem iPad

Die San Domenico School, eine Vorschule für Jungen und Mädchen bis zur 8. Klasse und ein Internat für 9 bis 12 Mädchen in Marin County, Kalifornien, bietet ein "1-zu-1" iPad-Programm für die 6. Klasse. 12 und ein iPad-Pilotprogramm in der 5. Klasse. Die Technologieabteilung der Schule arbeitet daran, Lehrkräfte aller Klassen darin zu schulen, die Technologie für weitere Bildungsziele einzusetzen. Beispielsweise verwenden Mathematiklehrer an der Schule iPad-Mathematiktextanwendungen und das iPad, um Notizen zu machen und Hausaufgaben und Projekte zu verwalten.

Darüber hinaus können Lehrer Anwendungen wie Videos von der Khan Academy verwenden, um ihre Fähigkeiten zu verbessern. Die Khan Academy bietet über 3.000 Videos zu verschiedenen akademischen Bereichen, darunter Mathematik, Physik, Geschichte und Finanzen. Die Schüler können ihre Videos verwenden, um ihre Fähigkeiten zu üben und zu verfolgen, wie gut sie auf dem Weg sind, ihre Ziele zu erreichen. Eine weitere bekannte Mathe-Anwendung ist Rocket Math, die als iPad-Anwendung erhältlich ist. Durch dieses Programm können die Schüler ihre mathematischen Fähigkeiten anhand von Arbeitsblättern oder durch "Mathe-Missionen" auf dem iPad üben.

In der nahe gelegenen Drew School, einer 9-12-köpfigen Schule in San Francisco, haben alle Schüler auch ein iPad. Die Schüler werden im Umgang mit ihren iPads geschult und dürfen ihre iPads mit nach Hause nehmen. Darüber hinaus bietet die Schule Schulungen für Eltern an, um den Umgang mit dem iPad zu erlernen. In der Schule projizieren Mathematiklehrer digital Mathematikprobleme, die die Schüler auf ihren iPads bearbeiten können, und Lehrer und Schüler verwenden ein Programm namens SyncSpace Shared Whiteboard, um gemeinsam an Mathematikproblemen zu arbeiten. Die auf dem Whiteboard aufgenommenen Bilder können per E-Mail gesendet oder gespeichert werden. Schließlich plant die Schule, alle Lehrbücher durch iPads zu ersetzen.

Das iPad als organisierendes Gerät

Die Schüler können das iPad auch als organisatorisches Werkzeug verwenden. Einige Lehrer an verschiedenen Schulen haben festgestellt, dass das iPad der Mittelschule und anderen Schülern, die dazu neigen, Hausaufgaben zu verlieren oder zu verlegen, helfen kann, ihre Aufgaben zu erledigen und zu zentralisieren. Darüber hinaus platzieren Schüler mit einem iPad ihre Lehrbücher oder Notizbücher nicht falsch. Die Schüler können das iPad auch verwenden, um Notizen mit Tools wie der Notizfunktion oder einem Programm wie Evernote zu erstellen und zu organisieren, mit dem sie Notizen kennzeichnen und in bestimmten Notizbüchern ablegen können, damit sie leicht gefunden werden können. Solange die Schüler ihr iPad nicht verlegen, haben sie alle Materialien zur Verfügung.