So erstellen Sie Verhaltensverträge
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Jeder Lehrer hat mindestens einen herausfordernden Schüler in seiner Klasse, ein Kind, das zusätzliche Struktur und Anreize benötigt, um schlechte Verhaltensgewohnheiten zu ändern. Das sind keine schlechten Kinder; Sie brauchen oft nur ein wenig zusätzliche Unterstützung, Struktur und Disziplin.
Verhaltensverträge können Ihnen dabei helfen, das Verhalten dieser Schüler so zu gestalten, dass sie das Lernen in Ihrem Klassenzimmer nicht mehr stören.
Was ist ein Verhaltensvertrag??
Ein Verhaltensvertrag ist eine Vereinbarung zwischen dem Lehrer, dem Schüler und den Eltern des Schülers, die das Verhalten des Schülers einschränkt, gute Entscheidungen belohnt und die Konsequenzen für schlechte Entscheidungen festlegt. Diese Art von Programm sendet eine klare Nachricht an das Kind, indem es mit ihm kommuniziert, dass sein störendes Verhalten nicht anhalten kann. Es informiert sie über Ihre Erwartungen und die Konsequenzen ihrer Handlungen, sowohl gut als auch schlecht.
Schritt 1: Passen Sie den Vertrag an
Machen Sie zuerst einen Plan für die Veränderung. Verwenden Sie dieses Verhaltensvertragsformular als Leitfaden für das baldige Treffen mit dem Schüler und seinen Eltern. Passen Sie das Formular an Ihre spezielle Situation an und berücksichtigen Sie dabei die Persönlichkeit und Vorlieben des Kindes, dem Sie helfen.
Schritt 2, Ein Meeting einrichten
Halten Sie anschließend ein Meeting mit den Beteiligten ab. Vielleicht hat Ihre Schule einen stellvertretenden Schulleiter, der für die Disziplin zuständig ist. Wenn ja, laden Sie diese Person zu der Besprechung ein. Der Schüler und seine Eltern sollten ebenfalls teilnehmen.
Konzentrieren Sie sich auf 1 bis 2 bestimmte Verhaltensweisen, die Sie gerne ändern würden. Versuchen Sie nicht, alles auf einmal zu ändern. Machen Sie kleine Schritte in Richtung größerer Verbesserungen und setzen Sie sich Ziele, die der Schüler als erreichbar erachtet. Machen Sie deutlich, dass Sie sich für dieses Kind interessieren und möchten, dass es sich in diesem Jahr in der Schule verbessert. Betonen Sie, dass Eltern, Schüler und Lehrer alle Teil desselben Teams sind.
Schritt 3, Kommunizieren Sie die Konsequenzen
Definieren Sie die Verfolgungsmethode, die täglich zur Überwachung des Verhaltens der Schüler verwendet wird. Beschreiben Sie die Belohnungen und Konsequenzen, die mit Verhaltensentscheidungen zusammenhängen. Seien Sie in diesem Bereich sehr spezifisch und klar und verwenden Sie nach Möglichkeit quantitative Erklärungen. Binden Sie die Eltern in die Gestaltung eines Systems von Belohnungen und Konsequenzen ein. Stellen Sie sicher, dass die gewählten Konsequenzen für dieses bestimmte Kind wirklich wichtig sind. Sie können das Kind sogar um Eingabe bitten, wodurch es sich noch mehr in den Prozess einfügt. Lassen Sie alle Beteiligten die Vereinbarung unterzeichnen und das Meeting positiv beenden.
Schritt 4: Planen Sie ein Follow-up-Meeting
Planen Sie 2 bis 6 Wochen nach Ihrem ersten Treffen ein Follow-up-Meeting, um die Fortschritte zu besprechen und den Plan nach Bedarf anzupassen. Lassen Sie das Kind wissen, dass sich die Gruppe bald wieder trifft, um über ihre Fortschritte zu diskutieren.
Schritt 5: Seien Sie konsequent im Klassenzimmer
Seien Sie in der Zwischenzeit sehr konsequent mit diesem Kind im Klassenzimmer. Halten Sie sich so weit wie möglich an den Wortlaut der Verhaltensvereinbarung. Wenn das Kind gute Verhaltensweisen wählt, loben Sie es. Wenn das Kind schlechte Entscheidungen trifft, entschuldigen Sie sich nicht; Ziehen Sie bei Bedarf den Vertrag heraus und überprüfen Sie die vom Kind vereinbarten Bedingungen. Betonen Sie die positiven Konsequenzen, die sich aus gutem Verhalten ergeben können, und setzen Sie alle negativen Konsequenzen des schlechten Verhaltens des Kindes durch, die Sie im Vertrag vereinbart haben.
Schritt 6: Seien Sie geduldig und vertrauen Sie dem Plan
Vor allem, sei geduldig. Gib dieses Kind nicht auf. Kinder, die sich schlecht benehmen, brauchen oft zusätzliche Liebe und positive Aufmerksamkeit, und Ihre Investition in ihr Wohlergehen kann viel bewirken.
Abschließend
Sie werden überrascht sein, wie erleichtert sich alle Beteiligten fühlen, wenn Sie einen vereinbarten Plan haben. Verwenden Sie die Intuition Ihres Lehrers, um sich mit diesem Kind auf einen friedlicheren und produktiveren Weg zu begeben.
