Mit Lernkarten lernen

Karteikarten sind ein bewährtes Lernwerkzeug. Ganz gleich, ob Sie sich auf ein Chemie-Quiz vorbereiten oder eine Französisch-Prüfung absolvieren, mit Hilfe von Lernkarten können Sie sich Informationen merken, das Verständnis verbessern und Details aufbewahren. Es werden jedoch nicht alle Karteikarten gleich erstellt. Erfahren Sie, wie Sie Ihre Lernzeit maximieren, indem Sie die idealen Lernkartensätze erstellen.

Materialien

Es gibt nichts Schlimmeres, als ein Projekt ohne alles zu starten, was Sie brauchen. Sammeln Sie diese Vorräte, um loszulegen:

3 x 5 Karteikarten
Textmarker in mehreren Farben
Schlüsselring, Band oder Gummiband
Vokabelliste oder Studienführer
Locher
Bleistift

Karteikarten erstellen

Schreiben Sie ein Wort oder einen Schlüsselbegriff auf die Vorderseite der Karte. Zentrieren Sie das Wort horizontal und vertikal und achten Sie darauf, dass die Vorderseite der Karte frei von zusätzlichen Markierungen, Flecken oder Kritzeleien ist.
Drehen Sie die Karte um. Mit der Vorderseite der Karte werden Sie nichts anderes tun.
Schreiben Sie auf die Rückseite der Karte die Definition des Wortschatzes in die linke obere Ecke. Stellen Sie sicher, dass Sie die Definition in Ihren eigenen Worten verfassen.
Schreiben Sie den Wortteil in das obere Feld rechte Hand Ecke. Wenn ein Teil der Sprache nicht relevant ist (z. B. wenn Sie für eine Geschichtsprüfung lernen), kategorisieren Sie das Wort auf eine andere Weise, z. nach Zeitspanne oder Denkrichtung.
Schreiben Sie links unten einen Satz, in dem das Vokabular verwendet wird. Machen Sie den Satz kreativ, lustig oder in irgendeiner Weise unvergesslich. (Wenn Sie einen faden Satz schreiben, ist die Wahrscheinlichkeit, dass Sie sich daran erinnern, sehr viel geringer!
Zeichnen Sie unten rechts ein kleines Bild oder eine Grafik, die zum Wortschatz passt. Es muss nicht künstlerisch sein, sondern nur etwas, das Sie an die Definition erinnert.
Wenn Sie eine Karteikarte für jeden Begriff auf Ihrer Liste erstellt haben, stanzen Sie ein Loch in die Mitte der rechten Seite jeder Karte und haken Sie sie mit einem Schlüsselring, einem Band oder einem Gummiband zur sicheren Aufbewahrung zusammen.

Studieren mit Karteikarten

Halten Sie leere Karteikarten bereit, während Sie Notizen machen. Wenn Sie einen wichtigen Begriff hören, schreiben Sie ihn sofort auf eine Karte und fügen Sie die Antworten später oder während der Lernsitzung hinzu. Dieser Prozess ermutigt Sie, die Informationen, die Sie im Unterricht hören, zu verstärken.

Studieren Sie die Lernkarten regelmäßig, vorzugsweise 1 bis 2 Wochen lang einmal täglich, vor einem Test oder einer Prüfung. Erforschen Sie verschiedene Techniken, z. B. lautes oder leises Nachlesen oder allein mit einer Lerngruppe arbeiten.

Setzen Sie beim Lernen mit Lernkarten ein Häkchen in der Ecke der Karten, die Sie richtig beantworten. Wenn Sie zwei oder drei Markierungen auf einer Karte vorgenommen haben, wissen Sie, dass Sie sie auf einen separaten Stapel legen können. Gehen Sie weiter durch Ihren Hauptstapel, bis alle Karten zwei oder drei Markierungen haben. Mische sie dann und lege sie für deine nächste Wiederholungssitzung beiseite (oder übe weiter!).

Kartenspiele für Lerngruppen

Arbeiten Sie in Klassen, in denen Sie sich viele Definitionen merken müssen, z. B. Sozialkunde und Geschichte, mit Ihrer Lerngruppe zusammen, um mithilfe des Glossars am Ende Ihres Lehrbuchs eine Master-Liste der zu studierenden Begriffe zu erstellen. Wenn möglich, färben Sie die Begriffe entsprechend dem Kapitel ein.

Erstelle mit deiner Lerngruppe ein passendes Spiel. Stellen Sie separate Karten für die Fragen und Antworten her und lassen Sie die Rückseiten aller Karten leer. Legen Sie die Karten verdeckt um und drehen Sie sie nacheinander um, um nach Übereinstimmungen zu suchen. Für zusätzliche Spannung verwandle es in einen Wettbewerb, indem du Teams bildest und Punkte sammelst.

Spielen Sie Scharaden. Teilen Sie sich in Teams auf und stecken Sie alle Lernkarten in einen Hut oder einen Korb. Während jeder Runde tritt ein Vertreter eines Teams an die Reihe, zieht eine Karteikarte heraus und versucht, sein Team dazu zu bringen, zu erraten, was auf der Karteikarte steht, indem es stille Hinweise gibt (Miming und Körpersprache). Das erste Team, das 5 Punkte erreicht, gewinnt.

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