Vor- und Nachteile der ganzjährigen Schule

Die Ganzjahresschule in den Vereinigten Staaten ist weder ein neues noch ein ungewöhnliches Konzept. Traditionelle Schulkalender und ganzjährige Stundenpläne ermöglichen es den Schülern, etwa 180 Tage im Klassenzimmer zu verbringen. Anstatt jedoch einen Großteil der Sommerzeit in Anspruch zu nehmen, machen die ganzjährigen Schulprogramme das ganze Jahr über eine Reihe kürzerer Pausen. Befürworter sagen, dass die kürzeren Pausen es den Schülern erleichtern, Wissen zu behalten, und den Lernprozess weniger stören. Kritiker sagen, dass die Beweise, die diese Behauptung stützen, nicht überzeugend sind.

Traditionelle Schulkalender

Die meisten öffentlichen Schulen in Amerika arbeiten nach dem 10-Monats-System, das den Schülern 180 Tage Unterricht gewährt. Das Schuljahr beginnt in der Regel einige Wochen vor oder nach dem Tag der Arbeit und endet um den Gedenktag, mit einer Pause zu Weihnachten und Neujahr und erneut um Ostern. Dieser Schulplan ist der Standard seit den frühesten Tagen des Landes, als die USA noch eine Agrargesellschaft waren und Kinder im Sommer auf den Feldern arbeiten mussten.

Ganzjährige Schulen

Die Pädagogen begannen Anfang des 20. Jahrhunderts, mit einem ausgewogeneren Schulkalender zu experimentieren, aber die Idee eines Ganzjahresmodells setzte sich erst in den 1970er Jahren durch. Einige Befürworter sagten, es würde den Schülern helfen, ihr Wissen zu behalten. Andere sagten, es könne den Schulen helfen, die Überbelegung zu verringern, indem die Startzeiten das ganze Jahr über gestaffelt werden. 

Die gebräuchlichste Anwendung der Ganzjahresausbildung ist der 45-15-Plan. Die Schüler besuchen die Schule für 45 Tage oder etwa neun Wochen und heben dann für drei Wochen oder 15 Schultage ab. Die normalen Ferien- und Frühlingsferien bleiben mit diesem Kalender erhalten. Weitere Möglichkeiten zur Organisation des Kalenders sind die Pläne 60-20 und 90-30.

Die einspurige Ganzjahreserziehung beinhaltet, dass eine ganze Schule denselben Kalender verwendet und dieselben Feiertage hat. Die mehrspurige Ganzjahreserziehung bringt Gruppen von Schülern zu unterschiedlichen Zeiten mit unterschiedlichen Ferien in die Schule. Multitracking tritt normalerweise auf, wenn Schulbezirke Geld sparen möchten.

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Argumente für

Ab 2017 folgen fast 4.000 öffentliche Schulen in den USA einem ganzjährigen Stundenplan - rund 10 Prozent der Schüler des Landes. Einige der häufigsten Gründe für eine ganzjährige Schulbildung sind:

• Im Sommer vergessen die Schüler häufig viel, und kürzere Ferien können die Retentionsrate erhöhen.
• Im Sommer ungenutzte Schulgebäude sind verschwendete Ressourcen.
• Kurze Pausen bieten den Schülern Zeit für eine bereichernde Ausbildung.
• Eine Sanierung kann erfolgen, wenn sie während des Schuljahres am dringendsten benötigt wird.
• Studenten langweilen sich in der langen Sommerpause.
• Es gibt Familien mehr Möglichkeiten, um Urlaub zu planen, anstatt das Reisen auf die Sommerzeit zu beschränken.
• Andere Länder auf der ganzen Welt nutzen dieses System.
• Schulen, die ganzjährig geöffnet sind, können durch Multitracking mehr Schüler aufnehmen.

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Argumente gegen

Die Gegner sagen, dass die Ganzjahresausbildung sich nicht als so effektiv erwiesen hat, wie die Befürworter behaupten. Einige Eltern beschweren sich auch darüber, dass solche Pläne die Planung von Familienurlauben oder Kinderbetreuung erschweren. Einige der häufigsten Argumente gegen Ganzjahresschulen sind:

• Studien haben den akademischen Nutzen nicht eindeutig belegt.
• Schüler vergessen Informationen genauso leicht mit einer dreiwöchigen Pause wie 10. Lehrer in einem ganzjährigen System erhalten daher vier Prüfungsperioden anstatt nur eine in einem neuen Schuljahr.
• Sommerprogramme wie Jugendcamps leiden darunter.
• Eine studentische Sommerbeschäftigung wird praktisch unmöglich.
• Viele ältere Schulgebäude haben keine Klimaanlage, so dass ein ganzjähriger Zeitplan nicht praktikabel ist.
• Band- und andere außerschulische Programme können Probleme mit der Planung von Übungen und Wettbewerben haben, die häufig in den Sommermonaten stattfinden.
• Mit Multitracking könnten Eltern Schüler an derselben Schule nach unterschiedlichen Zeitplänen haben.

Schulverwalter, die eine ganzjährige Ausbildung in Betracht ziehen, sollten ihre Ziele identifizieren und untersuchen, ob ein neuer Kalender dazu beitragen kann, diese Ziele zu erreichen. Bei der Umsetzung wesentlicher Änderungen wird das Ergebnis verbessert, wenn alle Beteiligten in die Entscheidung und den Prozess einbezogen werden. Wenn Schüler, Lehrer und Eltern keinen neuen Zeitplan unterstützen, kann ein Übergang schwierig sein.

Quellen

Mitarbeiter der National Education Association. "Forschungsschwerpunkt ganzjährige Bildung." NEA.org, 2017.

Niche.com Mitarbeiter. "Schulen ohne Sommerpause: Ein detaillierter Blick auf das ganze Jahr über." Niche.com, 12. April 2017.

Weller, Chris. "Das ganze Jahr über boomt die Schule, aber ihre Vorteile sind überbewertet." BusinessInsider.com, 5. Juni 2017.