Das Ich, das Ich und das Über-Ich als literarischer Citizismus

Eine der besten Crossover-Einheiten für Sekundarschulklassen zwischen der Disziplin Englische Sprachkunst und den Kursen, die Psychologie behandeln - in der Regel durch die Disziplin Sozialkunde - ist eine Einheit im Nationalen Rat der Lehrer für Englisch (NCTE) in ihren Bereichen Lesen, Schreiben, Denken Sie Website. Diese Einheit behandelt die Schlüsselkonzepte der Freudschen Psychologie als Wissenschaft oder als Werkzeug für die literarische Analyse auf äußerst engagierte Weise. Die Einheit trägt bei Dr. Seuss den Titel „Id, Ego und das Über-Ich“ Die Katze im Hut. "

Julius Wright aus Charleston, South Carolina - der Schöpfer der Lektion - verwendet den ikonischen Elementartext aus "Die Katze im Hut " den Schülern beizubringen, ein literarisches Werk anhand von Handlung, Thema, Charakterisierung und psychoanalytischer Kritik zu analysieren. Das Gerät ist für acht 50-minütige Sitzungen ausgelegt.

Die Schüler lesen Dr. Seusss Die Katze im Hut und analysieren Sie die Entwicklung jedes Charakters aus den Texten und Bildern unter Verwendung der Persönlichkeitstheorien von Sigmund Freud. Die Schüler bestimmen, welche Charaktere die Merkmale von Ich, Ich oder Über-Ich aufweisen. Die Schüler können auch die statische Natur von Zeichen (d. H .: Sache 1 und Sache 2) analysieren, die in einer Stufe eingeschlossen sind.

Wright bietet schülerfreundliche Definitionen und Kommentare für jede psychoanalytische Phase in einem der Handzettel auf der Lesen, schreiben, denken Webseite.

Freuds psychoanalytische Persönlichkeitstheorie für Studenten

Wright bietet eine studentenfreundliche Beschreibung für jedes der drei Elemente der Persönlichkeit:

Das Es ist der Teil der Persönlichkeit, der unsere primitiven Impulse wie Durst, Wut, Hunger und den Wunsch nach sofortiger Befriedigung oder Befreiung enthält. Der Ausweis möchte, was sich zu der Zeit gut anfühlt, ohne Rücksicht auf die anderen Umstände der Situation. Der Ausweis wird manchmal durch einen Teufel dargestellt, der auf jemandes Schulter sitzt. Wenn dieser Teufel da sitzt, sagt er dem Ego, dass es sein Verhalten darauf stützen soll, wie die Handlung das Selbst beeinflusst, insbesondere wie sie dem Selbst Vergnügen bringt.

Beispiel aus dem Dr. Seuss-Text, Die Katze im Hut:

"Ich kenne einige gute Spiele, die wir spielen könnten", sagte die Katze.
"Ich kenne einige neue Tricks", sagte die Katze im Hut.
„Viele gute Tricks. Ich werde sie dir zeigen.
Deine Mutter wird es überhaupt nicht stören, wenn ich es tue. "

Wrights schülerfreundliche Beschreibung für die Superego-Bühne:

Das Über-Ich ist der Teil der Persönlichkeit, der das Gewissen repräsentiert, der moralische Teil von uns. Das Über-Ich entwickelt sich aufgrund der moralischen und ethischen Einschränkungen, die uns von unseren Betreuern auferlegt werden. Es diktiert unseren Glauben an richtig und falsch. Das Über-Ich wird manchmal durch einen Engel dargestellt, der auf einer Schulter sitzt und dem Ego sagt, dass es sein Verhalten darauf stützen soll, wie die Handlung die Gesellschaft beeinflussen wird.

Beispiel aus dem Dr. Seuss-Text, Die Katze im Hut:

"Nein! Nicht im Haus! “, Sagte der Fisch im Topf.
„Sie sollten in einem Haus keine Drachen steigen lassen! Sie sollten nicht.
Oh, die Dinge, die sie stoßen werden! Oh, die Dinge, die sie treffen werden!
Oh, ich mag es nicht! Nicht ein bisschen! "

Wrights schülerfreundliche Beschreibung für die Ego-Bühne:

Das Ego ist der Teil der Persönlichkeit, der ein Gleichgewicht zwischen unseren Impulsen (unserer Identität) und unserem Gewissen (unserem Über-Ich) aufrechterhält. Das Ego wirkt mit anderen Worten, um das Ich und das Über-Ich auszugleichen. Das Ego wird von einer Person dargestellt, auf deren einer Schulter ein Teufel (das Ich) und auf der anderen ein Engel (das Über-Ich) sitzt.

Beispiel aus dem Dr. Seuss-Text, Die Katze im Hut:

„Also haben wir im Haus gesessen. Wir haben überhaupt nichts getan.
Also konnten wir uns nur hinsetzen! Sitzen! Sitzen! Sitzen!
Und es hat uns nicht gefallen. Nicht ein bisschen. "