Was sind rassistische Projekte?

Rassenprojekte sind Repräsentationen der Rasse in Sprache, Denken, Bildsprache, populärem Diskurs und Interaktion, die der Rasse Bedeutung zuweisen und sie in die höhere soziale Struktur einordnen. Dieses Konzept wurde von den amerikanischen Soziologen Michael Omi und Howard Winant als Teil ihrer Theorie der Rassenbildung entwickelt, die einen sich stets entfaltenden, kontextuellen Prozess beschreibt, der die Rasse umgibt. Ihre Rassenbildungstheorie geht davon aus, dass Rassenprojekte als Teil des laufenden Prozesses der Rassenbildung im Wettbewerb stehen, um die dominierende, gängige Bedeutung von Rasse und Rassenkategorien in der Gesellschaft zu werden.

Erweiterte Definition

Omi und Winant definieren rassistische Projekte:

Ein Rassenprojekt ist gleichzeitig eine Interpretation, Repräsentation oder Erklärung der Rassendynamik und eine Bemühung, Ressourcen entlang bestimmter Rassenlinien neu zu organisieren und zu verteilen. Rassenprojekte verbinden welche Rasse meint in einer bestimmten diskursiven Praxis und der Art und Weise, in der sowohl soziale Strukturen als auch Alltagserfahrungen rassistisch sind organisiert, basierend auf dieser Bedeutung.

In der heutigen Welt kämpfen komplementäre, konkurrierende und widersprüchliche Rassenprojekte darum, was Rasse ist und welche Rolle sie in der Gesellschaft spielt. Sie tun dies auf vielen Ebenen, einschließlich des alltäglichen gesunden Menschenverstands, der Interaktion zwischen Menschen sowie auf kommunaler und institutioneller Ebene.

Rassenprojekte haben viele Formen, und ihre Aussagen zu Rassen und Rassenkategorien sind sehr unterschiedlich. Sie können in allem ausgedrückt werden, einschließlich Gesetzen, politischen Kampagnen und Positionen zu Themen, Polizeipolitik, Stereotypen, Medienrepräsentationen, Musik, Kunst und Halloween-Kostümen.

Neokonservative und liberale Rassenprojekte

Politisch gesehen leugnen neokonservative Rassenprojekte die Bedeutung der Rasse, was zu einer farbenblinden Rassenpolitik und -politik führt, die nicht berücksichtigt, wie Rasse und Rassismus die Gesellschaft immer noch strukturieren. Die amerikanische Rechtswissenschaftlerin und Bürgerrechtsanwältin Michelle Alexander hat gezeigt, dass der scheinbar rassenneutrale „Krieg gegen Drogen“ rassistisch geführt wurde. Sie argumentiert, dass rassistische Vorurteile in Bezug auf Polizei, Gerichtsverfahren und Verurteilung zu einer starken Überrepräsentation von schwarzen und lateinamerikanischen Männern in der US-amerikanischen Gefängnisbevölkerung geführt haben. Dieses angeblich farbenblinde Rassenprojekt stellt Rasse als inkonsequenzlos für die Gesellschaft dar und legt nahe, dass diejenigen, die sich im Gefängnis befinden, einfach Verbrecher sind, die es verdienen, dort zu sein. Dies fördert den „gesunden Menschenverstand“, dass schwarze und lateinamerikanische Männer anfälliger für Kriminalität sind als weiße Männer. Diese Art von neokonservativem Rassenprojekt macht Sinn und rechtfertigt ein rassistisches Strafverfolgungs- und Justizsystem, das heißt, es verknüpft Rasse mit sozialen strukturellen Ergebnissen wie Inhaftierungsraten.

Im Gegensatz dazu erkennen liberale Rassenprojekte die Bedeutung der Rasse an und fördern eine aktivistenorientierte staatliche Politik. Affirmative Action Policies fungieren in diesem Sinne als liberale Rassenprojekte. Wenn beispielsweise in der Zulassungsrichtlinie eines Colleges oder einer Universität anerkannt wird, dass die Rasse in der Gesellschaft bedeutend ist und dass Rassismus auf individueller, interaktiver und institutioneller Ebene besteht, wird in der Richtlinie anerkannt, dass Farbanwender wahrscheinlich durchgehend viele Formen von Rassismus erfahren haben ihre Zeit als Studenten. Aus diesem Grund wurden farbige Personen möglicherweise von Ehrungen oder fortgeschrittenen Platzierungsklassen ausgeschlossen. Möglicherweise wurden sie im Vergleich zu ihren weißen Kollegen unverhältnismäßig diszipliniert oder bestraft, was sich auf ihre akademischen Aufzeichnungen auswirkt.

Affirmative Action

Durch die Berücksichtigung von Rasse, Rassismus und ihren Auswirkungen wird die Rasse durch eine Politik des positiven Handelns als bedeutsam dargestellt, und es wird behauptet, dass Rassismus die sozialstrukturellen Ergebnisse wie Trends bei den Bildungsleistungen beeinflusst. Daher sollte die Rasse bei der Bewertung von Studienbewerbungen berücksichtigt werden. Ein neokonservatives Rassenprojekt würde die Bedeutung der Rasse im Kontext der Erziehung leugnen und auf diese Weise vorschlagen, dass Farbschüler einfach nicht so hart arbeiten wie ihre weißen Altersgenossen oder dass sie vielleicht nicht so intelligent sind und somit Das Rennen sollte im Zulassungsverfahren für das College keine Rolle spielen.

Der Prozess der Rassenbildung spielt sich ständig ab, da diese Art von widersprüchlichen Rassenprojekten im Wettbewerb stehen, um die dominierende Perspektive auf die Rasse in der Gesellschaft zu sein. Sie konkurrieren darum, die Politik zu gestalten, die Sozialstruktur zu beeinflussen und den Zugang zu Rechten und Ressourcen zu vermitteln.

Ressourcen und weiterführende Literatur

• Alexander, Michelle. The New Jim Crow: Massenhaft im Zeitalter der Farbenblindheit. Die neue Presse, 2010.
• Omi, Michael und Howard Winant. Rassenbildung in den Vereinigten Staaten: Von den 1960er bis in die 1980er Jahre. Routledge, 1986.