Das Neuigkeitseffekt bezieht sich auf die Feststellung, dass Menschen ein besseres Gedächtnis für Informationen haben, die ihnen in jüngerer Zeit mitgeteilt wurden. Im Folgenden werden wir untersuchen, wie Forscher den Neuheitseffekt untersuchen, unter welchen Bedingungen er auftritt und wie er sich auf unsere Beurteilungen auswirken kann.
Eine Demonstration des Neuheitseffekts findet sich in einem Artikel des Psychologen Bennet Murdock aus dem Jahr 1962. Murdock untersuchte, wie sich die Reihenfolge der Wörter in einer Liste auf unsere Fähigkeit auswirkt, uns an sie zu erinnern serieller Positionseffekt). In der Studie wurden den Teilnehmern Wortlisten vorgelesen (je nach Version der Studie hörten die Teilnehmer nur 10 oder bis zu 40 Wörter). Nach dem Hören der Wörter erhielten die Teilnehmer eineinhalb Minuten Zeit, um so viele Wörter aufzuschreiben, wie sie sich aus der Liste merken konnten.
Murdock stellte fest, dass die Wahrscheinlichkeit, dass ein Wort in Erinnerung bleibt, davon abhängt wo in der Liste war es erschienen. Er fand, dass die ersten paar Wörter in der Liste ziemlich gut in Erinnerung waren, was als die bekannt ist Primateffekt. Danach nahm die Wahrscheinlichkeit, sich an ein Wort zu erinnern, erheblich ab, stieg jedoch bei den letzten acht Elementen in der Liste wieder an - und die Wahrscheinlichkeit, sich an ein Wort zu erinnern, war bei den letzten wenigen Elementen in der Liste am höchsten (d. H. Der Aktualitätseffekt)..
Murdock zeichnete diese Ergebnisse in einem Diagramm auf. Auf der x-Achse fügte er die Reihenfolge des Wortes in die Liste ein (z. B. ob es zuerst, zweitens usw. dargestellt wurde). Auf der y-Achse setzte er die Chance, dass sich ein Teilnehmer an das Wort erinnern konnte. Die resultierenden Daten zeigten, was als serielle Positionskurve: Der Speicher für ein Wort beginnt am Anfang der Liste moderat bis hoch, sinkt schnell (und bleibt eine Weile lang niedrig, wenn die Liste länger ist) und steigt dann für Wörter am Ende der Liste an.
Psychologen haben festgestellt, dass der Neuheitseffekt auftritt, wenn die Teilnehmer den Gedächtnistest unmittelbar nach Vorlage einer Liste von Elementen abschließen. In anderen Forschungsstudien haben Psychologen den Teilnehmern jedoch wichtige Informationen zur Verfügung gestellt, die sie kurz ablenken (z. B. darum bitten, um drei rückwärts zu zählen), und sie dann gebeten, sich die Wörter aus der Liste zu merken. Die Ergebnisse dieser Studien zeigen, dass, wenn Menschen vor Abschluss des Gedächtnistests kurz abgelenkt werden, der Neuheitseffekt nicht gefunden wird. Interessanterweise tritt in Studien wie dieser immer noch der Primateffekt auf (ein besseres Gedächtnis für frühere Elemente in einer Liste).
Dieser Befund veranlasste einige Psychologen zu der Annahme, dass der Primat-Effekt und der Aktualitätseffekt auf unterschiedliche Prozesse zurückzuführen sein könnten und dass der Aktualitätseffekt das Kurzzeitgedächtnis betreffen könnte. Andere Untersuchungen haben jedoch darauf hingewiesen, dass der Neuheitseffekt komplizierter sein und auf mehr als nur Kurzzeitgedächtnisprozesse zurückzuführen sein kann.
Während Psychologen, die sich mit dem Gedächtnis befassen, seit langem mit dem Neuheitseffekt befasst haben, haben Sozialpsychologen auch untersucht, ob er sich auf die Wahrnehmung anderer auswirken kann. Stellen Sie sich zum Beispiel vor, Ihr Freund beschreibt jemanden, dem er Sie vorstellen möchte, und er beschreibt diese Person als freundlich, klug, großzügig und langweilig. Aufgrund des Aktualitätseffekts wirkt sich der letzte Punkt auf der Liste - langweilig - möglicherweise überproportional auf Ihr Urteil über die Person aus, und Sie haben möglicherweise einen weniger positiven Eindruck von ihr (im Vergleich dazu, wenn sich langweilig in der Mitte der Liste befunden hätte) von Wörtern).
Wie Simon Laham und Joseph Forgas erklären, können wir je nach den Umständen einen Neuheitseffekt oder einen Primatseffekt (bei dem die zuerst vorgestellten Adjektive eine stärkere Wirkung haben) erleben. Es ist beispielsweise wahrscheinlicher, dass wir einen Aktualitätseffekt feststellen, wenn wir eine lange Liste von Informationen über die Person erhalten oder wenn wir gebeten werden, gleich nach der Übermittlung von Informationen einen Eindruck von der Person zu gewinnen. Andererseits wären wir von den ersten Elementen in einer Liste stärker betroffen, wenn wir im Voraus wissen, dass wir gebeten werden, einen Eindruck von der Person zu machen.
Der Neuheitseffekt, ein Ergebnis von Forschern, die sich mit der Psychologie des Erinnerns befassen, legt nahe, dass wir uns tendenziell besser an neuere Dinge erinnern. Der Primat-Effekt deutet darauf hin, dass wir auch bei Dingen, die an erster Stelle standen, ein besseres Gedächtnis haben. Mit anderen Worten, die Elemente in der Mitte sind diejenigen, die wir am wahrscheinlichsten vergessen. Untersuchungen zeigen, dass Dinge am meisten in Erinnerung bleiben, wenn sie am Anfang oder am Ende von etwas auftreten.