Es ist typisch für Studenten, sich auf ein Forschungsthema zu begeben, nur um herauszufinden, dass das von ihnen gewählte Thema zu weit gefasst ist. Wenn Sie Glück haben, werden Sie es herausfinden, bevor Sie zu viel recherchieren, da ein Großteil der frühen Recherchen, die Sie durchführen, unbrauchbar sein könnte, wenn Sie es endlich tunGrenzen Sie Ihr Thema ein.
Es ist eine gute Idee, Ihre erste Forschungsidee von einem Lehrer oder Bibliothekar durchzuführen, um eine Expertenmeinung einzuholen. Er oder sie spart Ihnen Zeit und gibt Ihnen Tipps zur Einschränkung Ihres Themas.
Die Schüler werden es leid zu hören, dass ihr gewähltes Thema zu umfassend ist, aber es ist ein sehr verbreitetes Problem. Woher weißt du, ob dein Thema zu weit gefasst ist??
Ein gutes Forschungsprojekt muss eingegrenzt werden, um aussagekräftig und überschaubar zu sein.
Der beste Weg, um Ihr Thema einzugrenzen, besteht darin, einige der alten vertrauten Fragewörter anzuwenden, z. B. wer, was, wo, wann, warum und wie.
Schließlich werden Sie feststellen, dass der Prozess der Eingrenzung Ihres Forschungsthemas Ihr Projekt tatsächlich interessanter macht. Schon sind Sie einer besseren Note einen Schritt näher gekommen!
Eine andere gute Methode, Ihren Fokus einzugrenzen, besteht darin, eine Liste von Begriffen und Fragen zu erstellen, die sich auf Ihr allgemeines Thema beziehen. Beginnen wir zur Veranschaulichung mit einem breiten Thema wie ungesundes Verhalten als Beispiel.
Stellen Sie sich vor, Ihr Kursleiter hat dieses Thema als Eingabeaufforderung angegeben. Sie können eine Liste von etwas verwandten, zufälligen Substantiven erstellen und prüfen, ob Sie Fragen stellen können, um die beiden Themen in Beziehung zu setzen. Dies ergibt ein enges Thema! Hier ist eine Demonstration:
Dies mag zufällig aussehen, aber Ihr nächster Schritt besteht darin, eine Frage zu stellen, die die beiden Themen miteinander verbindet. Die Antwort auf diese Frage ist der Ausgangspunkt für eine Abschlussarbeit, und eine solche Brainstorming-Sitzung kann zu großartigen Forschungsideen führen.