Shakespeares Sieben Lebensalter in der heutigen Welt verstehen

Das Gedicht "The Seven Ages of Man" ist Teil des Stücks "As You Like It", in dem Jacques in Gegenwart des Herzogs in Akt II, Szene VII, eine dramatische Rede hält. Durch die Stimme von Jacques sendet Shakespeare eine tiefe Botschaft über das Leben und unsere Rolle darin.

Shakespeares sieben Lebensalter

Die ganze Welt ist eine Bühne,
Und alle Männer und Frauen sind nur Spieler,
Sie haben ihre Ausgänge und Eingänge,
Und ein Mann seiner Zeit spielt viele Rollen,
Seine Taten sind sieben Jahre alt. Zuerst das Kind,
In den Armen der Krankenschwester miauen und kotzen.
Dann der jammernde Schuljunge mit seiner Tasche
Und strahlendes Morgengesicht, das wie eine Schnecke schleicht
Unwillig zur Schule. Und dann der Liebhaber,
Seufzend wie ein Ofen, mit einer traurigen Ballade
Gemacht an der Augenbraue seiner Geliebten. Dann ein Soldat,
Voller seltsamer Eide und bärtig wie die Schweine,
Eifersüchtig vor Ehre, plötzlich und schnell im Streit,
Ich suche den Ruf der Blase
Sogar im Mund der Kanone. Und dann die Gerechtigkeit
Im schönen runden Bauch, mit gutem Kapaun,
Mit schweren Augen und einem Bart mit förmlichem Schnitt,
Voller weiser Sägen und moderner Beispiele,
Und so spielt er seine Rolle. Das sechste Alter verschiebt sich
In den schlanken Pantaloon mit Slipper,
Mit Brille an der Nase und Tasche an der Seite,
Sein jugendlicher Schlauch ist gut gerettet, eine Welt zu weit,
Für seinen geschrumpften Schaft und seine große männliche Stimme,
Wendet euch wieder kindlichen Höhen zu, Pfeifen
Und pfeift in seinem Ton. Letzte Szene von allen,
Das beendet diese seltsame ereignisreiche Geschichte,
Ist zweite Kindlichkeit und bloße Vergessenheit,
Ohne Zähne, ohne Augen, ohne Geschmack, ohne alles.

In diesem Drama des Lebens spielt jeder von uns sieben verschiedene Rollen. Dies, sagt der Autor, sind die sieben Lebensalter des Menschen. Diese sieben Rollen beginnen bei der Geburt und enden mit dem Tod.

Stufe 1: Kindheit

Muttermale der Eintritt des Menschen in die erste Lebensphase. Ein Kind in den Armen des Hausmeisters ist nur ein hilfloses Kind, das das Überleben lernt. Babys kommunizieren mit uns durch ihre Schreie. Nachdem das Baby im Mutterleib genährt wurde, lernt es, Muttermilch als erste Nahrung anzunehmen. Erbrechen ist bei allen Babys üblich. Sobald ein Baby gestillt ist, müssen Sie das Baby aufstoßen. Dabei werfen Babys etwas Milch auf. Da Babys die meiste Zeit des Tages nichts anderes tun, als nach dem Füttern zu weinen und zu spucken, ist laut Shakespeare der erste Lebensabschnitt von diesen beiden Aktivitäten geprägt.

Babys werden seit jeher als süß empfunden. Sie füttern und spucken, und zwischen diesen beiden Aktivitäten weinen sie auch. Viel. Junge Eltern kennen die Übung, noch bevor sie Eltern werden. Während Babys weiterhin kleine entzückende Wesen kotzen und miauen, besteht der Unterschied zwischen damals und heute darin, dass die Erziehung von Babys eine konzertierte Anstrengung zwischen den Eltern ist.

Stufe 2: Schüler

In dieser Lebensphase wird das Kind in die Welt der Disziplin, Ordnung und Routine eingeführt. Die sorglosen Tage der Kindheit sind vorbei, und die Schulbildung bringt ein Regime im Leben eines Kindes hervor. Natürlich jammert und beschwert sich das Kind über die erzwungene Routine.

Das Konzept der Schulbildung hat sich seit Shakespeares Zeiten stark verändert. Zu Shakespeares Zeiten war die Schule eine Zwangsübung, die normalerweise von der Kirche beaufsichtigt wurde. Abhängig vom Status der Eltern besuchte ein Kind entweder ein Gymnasium oder eine Klosterschule. Die Schule begann bei Sonnenaufgang und dauerte den ganzen Tag. Bestrafungen waren häufig und oft hart. 

Moderne Schulen sind ganz anders als ihre alten Kollegen. Während einige Kinder immer noch jammern und sich über den Schulbesuch beschweren, lieben viele die Schule, weil sie "spielend lernen". Moderne Schulen verfolgen einen ganzheitlichen Ansatz in Bezug auf Bildung. Kinder werden durch Rollenspiele, visuelle Präsentationen, Demonstrationen und Spiele unterrichtet. Homeschooling ist eine weitere Option, die die meisten Eltern der formalen Schulbildung vorziehen. Mit der Fülle an Online-Ressourcen hat die moderne Bildung auch die Grenzen des Lernens erweitert.

Stufe 3: Teenager

Teenager im Mittelalter waren an soziale Etikette gewöhnt, eine Dame zu umwerben. Der Teenager zu Shakespeares Zeiten sehnte sich nach seiner Geliebten, schrieb aufwendige Verse von Liebesballaden und schwärmte von seinem Objekt der Begierde. "Romeo und Julia" ist eine Ikone der Romantik in der Zeit von Shakespeare. Liebe war sinnlich, tief, romantisch und voller Anmut und Schönheit.

Vergleichen Sie diese Liebe mit der Jugendliebe von heute. Der moderne Teenager ist technisch versiert, gut informiert und romantisch klug. Sie drücken ihre Liebe nicht in verliebten Liebesbriefen aus. Wer macht das im Zeitalter von SMS und Social Media? Beziehungen sind nicht so aufwändig oder romantisch wie für den mittelalterlichen Teenager. Die Jugend von heute ist viel individueller und unabhängiger als zu Shakespeares Zeiten. Damals wurden Beziehungen in Richtung Ehe gepflegt. Heutzutage ist die Ehe nicht unbedingt das Ziel jeder romantischen Zugehörigkeit, es gibt mehr sexuellen Ausdruck und eine geringere Einhaltung sozialer Strukturen wie der Monogamie.

Trotz all dieser Unterschiede ist der Teenager von heute genauso verängstigt wie der Teenager des Mittelalters. Sie müssen sich mit unerwiderter Liebe, Herzschmerz und Depression wie in alten Zeiten auseinandersetzen.

Stufe 4: Jugend

Die nächste Stufe, über die Shakespeare im Gedicht spricht, ist die eines jungen Soldaten. Im alten England wurden junge Männer für den Kampf ausgebildet. Der junge Soldat entwickelte eine Haltung des dreisten Mutes, der rohen Leidenschaft gemischt mit dem ungestümen Temperament, das durch ungerechtfertigten Aufstand gekennzeichnet ist.

Die Jugend von heute hat den gleichen Eifer und die gleiche Energie für die Rebellion. Sie sind viel ausdrucksvoller, lautstarker und überzeugter in Bezug auf ihre Rechte. Obwohl die Jugend von heute nicht unbedingt zum Militärdienst verpflichtet wäre, verfügt sie über genügend Möglichkeiten, soziale Gruppen zu bilden, um für eine politische oder soziale Sache zu kämpfen. Mit Social-Media-Plattformen und der globalen Reichweite von Massenmedien können die Jugendlichen ihre Stimme in die entlegensten Winkel der Welt bringen. Eine weit verbreitete Reaktion ist aufgrund der globalen Reichweite und Wirksamkeit der Propaganda fast augenblicklich. 

Stufe 5: Mittelalter

Das Mittelalter hat sich im Laufe der Jahrhunderte kaum verändert. Das mittlere Alter ist die Zeit, in der sich Männer und Frauen niederlassen und Kinder, Familie und Karriere Vorrang vor persönlichen Ablässen haben. Alter bringt Weisheit und ein Gefühl der friedlichen Akzeptanz von Lebenswirklichkeiten. Idealistische Werte geraten ins Hintertreffen, praktische Überlegungen werden wichtig. Während der Mann (und die Frau) mittleren Alters heutzutage mehr Möglichkeiten zur Förderung persönlicher oder beruflicher Interessen haben, hatte der Mann mittleren Alters im Mittelalter möglicherweise weniger Möglichkeiten, und die mittelalterliche Frau überraschenderweise noch weniger.

Stufe 6: Alter

Im Mittelalter lag die Lebenserwartung bei 40, und ein Mann von 50 Jahren hatte das Glück, am Leben zu sein. Abhängig von der sozialen oder wirtschaftlichen Klasse der Person kann das Alter hart oder bestenfalls ambivalent sein. Obwohl die alten Menschen für ihre Weisheit und Erfahrung geachtet wurden, litten die meisten alten Menschen unter der Vernachlässigung und Entartung der körperlichen und geistigen Fähigkeiten. Diejenigen, die sich an religiösen Aktivitäten orientierten, schnitten besser ab als der Hausherr.

Heute ist das Leben eines 40-Jährigen lebendig. Viele ältere Menschen (ab ihren 70ern) in der Neuzeit sind immer noch aktiv an sozialen Aktivitäten, Nebentätigkeiten oder Hobbys beteiligt. Es gibt auch gute Vorsorgepläne und Finanzinstrumente, um das Alter angenehm zu gestalten. Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein gesunder und jung gebliebener Senior eine Weltreise unternimmt, gerne im Garten arbeitet oder Golf spielt oder sogar weiter arbeitet oder eine höhere Ausbildung absolviert, wenn er dies wünscht.

Stufe 7: Extremes Alter

Was Shakespeare in diesem Stadium des Menschen erzählt, ist eine extreme Form des Alterns, bei der die Person nicht mehr in der Lage ist, grundlegende Aufgaben wie Baden, Essen und Toilettengang auszuführen. Körperliche Gebrechlichkeit und Arbeitsunfähigkeit geben ihnen nicht mehr die Freiheit, ohne fremde Hilfe zu leben. Zu Shakespeares Zeiten war es völlig in Ordnung, alte Menschen als "senil" zu behandeln. In der elisabethanischen Ära, in der Sklaverei und Diskriminierung von Frauen weit verbreitet waren, wurde Ageismus kaum als Problem angesehen. Alte Menschen wurden als "kleine Kinder" behandelt, und wie Shakespeare dieses Stadium als eine zweite Kindheit beschreibt, war es gesellschaftlich akzeptabel, die Alten mit Verachtung zu behandeln.

Die moderne Gesellschaft von heute ist humaner und sensibler für Senioren. Obwohl Ageismus immer noch existiert und in vielen Bereichen weit verbreitet ist und das Bewusstsein wächst, leben Senioren "ohne Zähne, ohne Augen und ohne Geschmack" immer noch mit der Würde, die älteren Menschen geboten werden sollte.