Simbabwisches Englisch ist die Vielfalt der englischen Sprache, die in der Republik Simbabwe im südlichen Afrika gesprochen wird.
Englisch ist die Hauptsprache der Schulen in Simbabwe, aber es ist eine der 16 offiziellen Sprachen des Landes.
Beispiele und Beobachtungen:
Von Rhodesien nach Simbabwe "Simbabwe, früher Südrhodesien, wurde 1898 eine britische Kolonie. 1923 erlangte es ein gewisses Maß an Selbstverwaltung und war von 1953 bis 1963 Teil der Föderation Rhodesien und Nyasaland. Südrhodesien hatte wie Südafrika eine siedelnde weiße Bevölkerung , deren Führer die Vorstellung von "einem Mann, einer Stimme" ablehnten. 1965 löste sich die weiße Minderheit von Großbritannien ab, doch ihre einseitige Unabhängigkeitserklärung (UDI) wurde für illegal erklärt. 1980 fanden Parlamentswahlen statt und Simbabwe wurde ins Leben gerufen. " (Loreto Todd und Ian F. Hancock, Internationale englische Verwendung. Routledge, 1986)
Einflüsse aufSimbabwisches Englisch "Rhodesian English wird als ein fossiler, unproduktiver Dialekt angesehen. Die Unabhängigkeit als demokratische Republik unter der Herrschaft der schwarzen Mehrheit im Jahr 1980 veränderte die sozialen, wirtschaftlichen und politischen Bedingungen, unter denen Schwarze und Weiße in Simbabwe zusammenarbeiteten. In diesem Umfeld ist dies angebracht Beziehen Sie sich auf den im Land vorherrschenden englischen Dialekt als Simbabwisches Englisch (ZimE) als produktive und sich verändernde Sorte… "Die wichtigsten Einflüsse auf die rhodesische englische Lexik sind Afrikaans und Bantu (hauptsächlich ChiShona und IsiNdebele). Je informeller die Situation ist, desto wahrscheinlicher ist es, dass lokale Ausdrücke auftreten." (Susan Fitzmaurice, "L1 Rhodesian English." Die weniger bekannten Varianten des Englischen, ed. von D. Schreier et al. Cambridge University Press, 2010)
Merkmale des simbabwischen Englisch "[W] hite Simbabwer nehmen wahr, dass sich ihr Dialekt des Englischen von anderen südafrikanischen Akzenten unterscheidet. Sie beziehen sich auf Einzelheiten der Aussprache und der Lexik, um zu veranschaulichen, wie sich ihre Rede vom britischen Englisch einerseits und dem südafrikanischen Englisch andererseits unterscheidet Zum Beispiel werden Informanten auf die Tatsache verweisen, dass Lakker… Ist ein simbabwisches Wort. Eigentlich ist es ein Lehnwort aus Afrikaans lekker, "schön", aber es wird spezifisch "simbabwisch" ausgesprochen, und zwar mit einem offeneren Frontvokal: Lakker [lækə] und ohne abschließendes Flattern [r]. Darüber hinaus hat das simbabwische Englisch einzigartige lexikalische Ausdrücke, von denen viele aus der frühen Kolonialzeit stammen, einige Anpassungen oder Neuerungen, einige Leihübersetzungen. Zum Beispiel das (mittlerweile ziemlich altmodische) Adjektiv approbatory Brei oder matschig… 'Nett' ist möglicherweise aus dem anhaltenden Missverständnis des Shona-Wortes entstanden Musha "Zuhause", während Shupa (v. und n.) "Sorge, Mühe, Ärger" eine Anleihe von Fanagalo ist, der kolonialen Pidgin, die von Weißen benutzt wird. Das Verb Chaya "Streik" (< Shona tshaya) kommt auch in Fanagalo vor. So verknüpfen weiße Simbabwer… ihren Dialekt mit der Frage der Identifikation mit dem Ort und differenzieren sich beispielsweise von denen aus dem benachbarten Südafrika. " (Susan Fitzmaurice, "Geschichte, soziale Bedeutung und Identität im gesprochenen Englisch der weißen Simbabwer." Entwicklungen auf Englisch: Erweiterung der elektronischen Evidenz, ed. von Irma Taavitsainen et al. Cambridge University Press, 2015)
Englisch in Simbabwe "Englisch ist die offizielle Sprache in Simbabwe, und in den Schulen wird viel auf Englisch unterrichtet, mit Ausnahme der jüngsten Kinder, die Shomna und Ndebele sprechen Simbabwisches Englisch der einheimischen anglophonen Bevölkerung ähnelt sehr stark der südafrikanischen, wurde jedoch laut Wells (1982) nie systematisch untersucht. Muttersprachler machen weniger als 1 Prozent der Gesamtbevölkerung von 11 Millionen aus. " (Peter Trudgill, "Weniger bekannte englische Varianten." Alternative Geschichten des Englischen, ed. von R. J. Watts und P. Trudgill. Routledge, 2002)